一樣，一直不停的在說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒說(shuō)最近的電視劇，一會(huì )兒說(shuō)這幾天班級發(fā)生的事情，幾乎把她能想到的事情都說(shuō)了一個(gè)遍。

水玖月安靜地聽(tīng)著(zhù)，偶爾在她說(shuō)完一句話(huà)的時(shí)候恩一聲以示在聽(tīng)。

兩個(gè)人就這么到了學(xué)校，差不多還有五六分鐘的時(shí)間打上課鈴。

坐在座位上，水玖月拿出歷史課本，最后一次扭頭問(wèn)肖薇。

“你還有其他話(huà)要跟我說(shuō)嗎？”

肖薇低著(zhù)頭把歷史書(shū)拿出來(lái)，又翻出一個(gè)筆記本，搖搖頭說(shuō)沒(méi)有。

水玖月便扭回頭，沒(méi)吭聲。

下午的時(shí)間過(guò)得很慢，水玖月一直等著(zhù)事件的爆發(fā)，沒(méi)想到直到晚上放學(xué)，單德治才板著(zhù)臉過(guò)來(lái)，招呼她去辦公室。

水玖月沒(méi)有收拾書(shū)包，直接站起身跟著(zhù)人走了，她剛踏出教室門(mén)的時(shí)候，聽(tīng)到背后一陣噓聲。

……辦公室氣氛跟她想象中的不一樣。

宗昊越在他自己的位置上，翻著(zhù)一本雜志看，見(jiàn)她來(lái)了，只輕輕把雜志一合。

“坐這兒?！?/br>
水玖月的視線(xiàn)在幾個(gè)人身上掃過(guò)，隨后坦然地坐在宗昊越身邊空著(zhù)的凳子上。

副校長(cháng)眉頭微微一皺，他和教導主任對視一眼，兩個(gè)人又把視線(xiàn)投擲在單德治身上。

單德治臉上的橫rou抖了抖，隨后他重重地咳了兩聲，肅穆道。

“水玖月，今天班上有幾個(gè)同學(xué)聯(lián)名舉報你早戀，還提交了錄音——錄音里你也承認了你和宗老師有戀愛(ài)關(guān)系——你看，你有沒(méi)有話(huà)解釋解釋?zhuān)俊?/br>
水玖月看了宗昊越一眼。

宗昊越靜靜地注視著(zhù)她，眼中看不出情緒。

水玖月忽然就明白，單德治為什么等到放學(xué)才叫她，又為什么還能心平氣和給她一個(gè)解釋的機會(huì )。

她心里一陣感動(dòng)，又一陣心酸。

水玖月微微垂下眼睛，平復完情緒后，才再次抬頭，微笑道。

“單老師，坦白說(shuō)，按照早戀的定義看，我現在確實(shí)在早戀。不過(guò)，這個(gè)事情我的家長(cháng)以及宗老師的長(cháng)輩，都是知道的，額，我們是以結婚為目的在交往?！?/br>
水玖月說(shuō)完這句，宗昊越才開(kāi)口道。

“這件事情是我不好——明確說(shuō)，我來(lái)這里就是為了她。如果你們覺(jué)得不合適，我可以辭去教師一職，并協(xié)助處理好辭職引發(fā)的一系列事情?！?/br>
沒(méi)想到兩個(gè)人會(huì )這么說(shuō)，在場(chǎng)三個(gè)人都愣住了——他們都以為宗昊越說(shuō)放學(xué)后一起談?wù)?，是要否認的意思。

教導主任先反應過(guò)來(lái)，他使勁兒咳了兩聲，不停地給副校長(cháng)使眼色，副校長(cháng)清了清嗓子，待吸引眾人的注意后，他才慢慢道。

“莫急莫急，我們好好說(shuō)說(shuō)，不要誤會(huì )都沒(méi)有解釋清楚，就隨隨便便定罪嘛?！?/br>
單德治本要吼一句“還有什么誤會(huì )”，卻被副校長(cháng)一個(gè)眼神制止了，他忍了忍，氣哼哼地重新坐了回去。

就聽(tīng)副校長(cháng)慢慢道。

“單老師，咱們呢，不能偏聽(tīng)偏信，依我看啊，這兩個(gè)孩子都是明白人，估摸是因為家里的要求，有那么點(diǎn)訂了婚的意思，被班級的小孩子知道了，當個(gè)新鮮事兒宣傳開(kāi)，也不見(jiàn)得就是什么大事兒?！?/br>
教導主任附和道。

“可不是，我看宗老師上課認真著(zhù)呢。水同學(xué)聽(tīng)課也很認真——哈哈哈，不是今天單老師說(shuō)，我真沒(méi)覺(jué)得他們倆之間有啥?！?/br>
單德治哎了一聲，后悔不已的樣子。

“我難道不是？但主任啊，你想想，我們看跟班上學(xué)生看能一樣嗎？宗老師一周有七節數學(xué)課，我們能看幾分鐘？”

教導主任被單德治說(shuō)噎住了。

副校長(cháng)擺擺手。

“那些個(gè)小孩子，平日里不想聽(tīng)課，腦袋瓜里想什么都有，德治啊，你太把他們的話(huà)當真了?！?/br>
單德治恍然明白，副校長(cháng)是站在宗昊越這邊的，他氣得不得了。

這個(gè)宗昊越，也不知道他哪里好，出了這種丟丑的大事，副校長(cháng)竟然還護著(zhù)他！

副校長(cháng)的想法跟單德治完全不一樣，他沉吟了會(huì )兒，又問(wèn)教導主任。

“我聽(tīng)說(shuō)宗老師來(lái)了沒(méi)多久，但是很受學(xué)生歡迎啊?！?/br>
教導主任順著(zhù)笑了兩聲，略微夸張道。

“那可不！宗老師不僅課上得好，還特別會(huì )調動(dòng)課堂氣氛，我可聽(tīng)著(zhù)了，好幾個(gè)排在宗老師后頭的老師夸得不得了，說(shuō)跟著(zhù)宗老師都不用cao心課堂紀律，清凈講課就完了——都有幾個(gè)老師讓我下學(xué)期排課，把他們課排在宗老師后頭呢！”

單德治忍不住酸牙道。

“上課還不都是一個(gè)樣兒，我就不信他能上出個(gè)花兒來(lái)！”

教導主任嗤了一聲。

“可不就是上出花兒來(lái)了?！?/br>
副校長(cháng)又點(diǎn)了一根煙，慢慢道。

“咱們這兒老師少，平日里都忙，也騰不出時(shí)間去進(jìn)修——宗老師城里來(lái)的懂得多，倒也別藏拙，多帶帶我們老師?！?/br>
這就是先定個(gè)基調，不讓宗昊越辭職了。

宗昊越只恩了一聲。

單德治有些憤憤不平。

“這可不是小事！他們這么鬧騰可把風(fēng)氣都帶壞了，以后出了事情，怪誰(shuí)？”

副校長(cháng)瞥了他一眼，接話(huà)道。

“確實(shí)，他們一個(gè)老師，一個(gè)學(xué)生，影響不太好?！?/br>
水玖月知道，副校長(cháng)是要下結論了。她看了單德治一眼，心里有些幸災樂(lè )禍。

果然，副校長(cháng)吐了兩個(gè)煙圈，淡淡道。

“總歸是要避避嫌，我看這樣吧，主任這幾天辛苦辛苦，給宗老師安排安排，讓他接個(gè)初三的班，換初三趙老師的課下來(lái)?！?/br>
單德治還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，教導主任卻已經(jīng)忍不住刺激他了。

“我要早知道宗老師這么厲害，一開(kāi)始就給排初三了，幸好現在還來(lái)得及——等明年多考些學(xué)生到市里去，還指不定多少家長(cháng)過(guò)來(lái)謝謝我呢，這點(diǎn)麻煩算什么！”

單德治覺(jué)察出什么不對勁了，副校長(cháng)已經(jīng)哈哈笑著(zhù)拍著(zhù)教導主任的肩膀把這個(gè)事情定下來(lái)。

“那就辛苦主任啦！”

又轉頭去問(wèn)單德治。

“德治你還有什么意見(jiàn)么？”

單德治反射弧雖長(cháng)，這會(huì )兒也徹底反應過(guò)來(lái)了。

——宗昊越如果還帶他的班，他這三年的班主任獎金都不知道能拿多少！

他心里后悔不跌，可事已成定局，也只好憋著(zhù)氣說(shuō)沒(méi)意見(jiàn)，只是心里暗恨起打小報告的人來(lái)。

水玖月靜靜看了單德治一會(huì )兒，忽然嘴角一勾，惡意道。

“單老師，這次的事情雖然不是我們故意造成，到底也給我們提了個(gè)醒——為了避免給同學(xué)們做了不好的榜樣，我決定辭去學(xué)習委員一職?！?/br>
單德治張了張嘴，正要開(kāi)口，副校長(cháng)卻好似明白什么一般，似笑非笑道。

“這個(gè)事情確實(shí)是你們隱瞞不報，造成了不好的影響，害單