原先明亮的眼睛被一層黑紗遮擋著(zhù)，總而言之就是大局意識和全局眼光欠缺。這些天經(jīng)過(guò)系統的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)老師的講解他漸漸明白了政治抱負需要適合它生長(cháng)的水分和土壤、陽(yáng)光和養分，不僅僅是自己一顆紅日赤心，團隊的協(xié)作和骨干的領(lǐng)導作用也非常重要，猶如遠航的船只需要舵手和風(fēng)帆。想象永遠停留在尋找解決事情的方法層次，實(shí)干才是解決難題最直接的方式，猶如沒(méi)有成功的空想家，只有不斷嘗試、不斷變化、不斷進(jìn)步的實(shí)干家。厚德此刻寬厚的身板挺直著(zhù)，身上套著(zhù)白凈的藍格子短袖襯衫勻稱(chēng)地彰顯出高原人特有的虎背熊腰，粗黑帶有濃密毛發(fā)的大手里捧著(zhù)公共關(guān)系學(xué)這本書(shū)籍細細品讀著(zhù)，從他黝黑亮堂的面龐上不時(shí)露出興奮愉悅的笑容可以看出此刻收獲不小，顯然也沉浸在知識的海洋里隨性遨游。顯然的經(jīng)過(guò)培訓這些天的滋潤和保養，此刻他臉龐容光煥發(fā)，精神飽滿(mǎn)、活力四射，尤其是褐色的瞳仁里射出耀眼的光芒，原先干枯失色，松馳沒(méi)有彈性的臉蛋子上此刻也肌rou緊繃，鸛骨也不那么突出了，原本深陷眼窩的眼部褶皺和黑眼圈也淡化了些許，整個(gè)人由于情緒平和、心態(tài)淡然、神情放松、心性平常所以也顯得年輕了幾歲，不僅僅是外貌形態(tài)上的改變，更多的是精神內涵、神態(tài)本質(zhì)的提高和升華。他旁邊坐著(zhù)性子此時(shí)比他還沉悶無(wú)趣的寇江，呆板的臉龐上露出索然無(wú)味的神情，粗長(cháng)的手指緩緩地翻閱著(zhù)書(shū)籍紙張，不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，呆滯的眼睛此刻沒(méi)有被書(shū)本里的內容所吸引，倒是低頭發(fā)呆或者傻笑哈氣，倒也不是他精神層次的愉悅，而是貪戀著(zhù)感情所帶來(lái)的新鮮和奇妙，或者說(shuō)是單相思和暗戀更加準確，純白的棉綢短袖精干地穿在他細長(cháng)的脊背梁骨上，更加襯托出古銅色硬朗挺拔的身軀。夏日午后里的教室顯得煩悶亮堂，盡管頭頂上的落地扇賣(mài)力地揮舞著(zhù)翅膀，也無(wú)法阻擋烈陽(yáng)艷天彌漫在低空中的燥熱，窗外的斜陽(yáng)頑強地透出明凈得玻璃鏡框灑射進(jìn)來(lái)，映亮了淺色桌角的表面，或者穿過(guò)縱橫交錯的桌椅板凳空隙，投射在水泥鋪設平整的地板上，夾雜著(zhù)窗外知了鳥(niǎo)雀的叫聲清晰地穿透圍墻在教室里久久盤(pán)旋回蕩，盡管屋外有綠樹(shù)成蔭、綠藤環(huán)繞的天然屏障也無(wú)法阻止池塘里魚(yú)蝦拍打水花、河蛙青蟹隨波逐流的聲響，依舊像夏日里婉轉動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )曲般時(shí)隱時(shí)現，混合著(zhù)碧綠色的池塘荷花在耀目的陽(yáng)光下反射出的片片金黃映照在教室里的白色墻壁上，仿佛一大片銀色的貝殼風(fēng)鈴隨意舞動(dòng)優(yōu)美的身姿。午后的教室里此時(shí)已經(jīng)坐著(zhù)些許年輕有為、談吐不凡的學(xué)員們，大多揮舞著(zhù)手里的折扇、書(shū)本等，從他們搖動(dòng)著(zhù)頻繁的臂膀可以看出此刻臉龐上汗珠點(diǎn)點(diǎn)，打算通過(guò)自己的努力驅趕令人無(wú)奈又可憎的夏天。這時(shí)教室門(mén)口的淺色木門(mén)被推開(kāi)，首先映入厚德眼簾的是奶白色的高跟涼鞋，以及溫潤如玉、飽滿(mǎn)圓滑的一對玉足，修長(cháng)勻稱(chēng)的大腿上套著(zhù)桃紅色的紗質(zhì)輕柔、質(zhì)地輕薄的短裙，完美無(wú)瑕地遮擋著(zhù)溫婉白凈的大腿根和飽滿(mǎn)翹臀，水蛇般柔軟嫩滑的細腰隨著(zhù)輕靈的腳步跨過(guò)門(mén)，佳人上身著(zhù)淺黃色的棉綢短袖，映襯出平坦圓滑的小腹和曲線(xiàn)玲瓏的胸脯，光滑的玉臂與白凈的脖頸爭相應輝，素凈的臉蛋子上搭配著(zhù)一池水汪汪的眼睛，圓潤的嘴巴搭配瓊鼻和典型的瓜子臉，黑亮若瀑布的發(fā)絲垂直在腰際，細長(cháng)的手指彎曲著(zhù)夾帶著(zhù)三兩本書(shū)籍，隨后淺笑連連間另教室顧盼生輝、春色滿(mǎn)園，教室里此刻安靜異常，都神情恍惚臉龐癡呆地注視著(zhù)這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，尤其是寇江那副口水直流的豬哥表情，以及于明面色僵硬無(wú)常仿佛陷入感情迷失的森林，更別說(shuō)教室里其他單身的男子了，仿佛此刻起世界上所有華美的詞匯都無(wú)法形容馳菲高貴艷麗、優(yōu)雅素潔若雪蓮花般圣潔。就是向來(lái)心態(tài)平穩、面色不變的厚德此刻也欣賞著(zhù)她另類(lèi)的美麗，不同于其他女子的妖艷和嫵媚、妖嬈和成熟，馳菲一顰一笑、一舉一動(dòng)間流淌出和諧自然、優(yōu)美優(yōu)雅的美感。她此刻邁動(dòng)著(zhù)優(yōu)雅的步子朝著(zhù)寇江這邊移動(dòng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)另他心跳加速、面色潮紅、就是手腳也不受控制地舞動(dòng)起來(lái)，更別說(shuō)其他學(xué)員羨慕嫉妒恨的癡怨神色了，不過(guò)另所有人都沒(méi)有想到的是馳菲居然繞過(guò)了寇江，緊挨著(zhù)他旁邊的厚德坐著(zhù)，并且側目微微地向神色疑惑地厚德淺淺微笑，隨之輕輕下沉圓滑的下巴點(diǎn)頭致意，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，行云流水般自然輕盈，另他旁邊的寇江大跌眼鏡，神色滿(mǎn)臉的郁悶和懊惱，此刻他眉毛低垂，面色沮喪仿佛斗敗的公雞般無(wú)精打采。就是厚德此刻也郁悶非常，雖然他們兩人現在是班級里的干部，平日里也有些交際，但是也僅限于工作的接觸和交接，私人感情上可以說(shuō)一片空白，不僅沒(méi)有男歡女愛(ài)那方面的想法，就是談朋友或者那些想法他都不敢想象。畢竟兩人的年齡和身份在那放著(zhù)，也不可能最終結合到一起，一個(gè)未婚，一個(gè)貌似離異，仿佛價(jià)值連城的璞玉和殘痕累累的花崗巖擺放在一起般不倫不類(lèi)。就在大家剛把注意力從他們兩人身旁轉移時(shí)，也就是厚德胡思亂想時(shí)，馳菲抬起玉蔥般細滑的玉指伸過(guò)來(lái)優(yōu)雅地拿過(guò)來(lái)厚德身旁的放著(zhù)的經(jīng)濟管理書(shū)籍，然后俏臉微紅地快速往書(shū)本里面夾著(zhù)一張紙條然后隨意地翻閱了一下后面色紅潤古怪地遞還給厚德，然后美目盼兮地示意他留意，厚德此刻神色更加迷茫，不過(guò)他沒(méi)有細問(wèn)，也沒(méi)有停歇地抓起書(shū)籍，動(dòng)作小心地翻動(dòng)書(shū)本，測過(guò)身子半面向著(zhù)馳菲避過(guò)八卦的寇江，拆開(kāi)粉紅色的信紙快速瀏覽看到紙條上寫(xiě)著(zhù)：“班級里有人追求我，不過(guò)我沒(méi)答應，所以和你坐一起，別見(jiàn)外”，厚德瞬間明白了她的用意，幸虧自己沒(méi)有多想，隨后馳菲故意嚕嚕香甜的紅嘴巴向著(zhù)注意他們這邊的于明示意，厚德頓時(shí)明白了馳菲的用意，他就是臨時(shí)做她的擋箭牌，不過(guò)他也不在意于明癡怨嫉妒的眼神，當然也同情性子柔弱的馳菲，所以他毫不在意地示意她沒(méi)事，兩人此刻心照不宣地默契配合著(zhù)，一種名叫友誼和感激的因子在兩人之間生成，彼此也穿越了地域與陌生的界限，使得他們兩人變得不再尷尬和羞澀。這時(shí)下午的這節哲學(xué)課鈴聲響起來(lái)了，學(xué)員們大多也正襟危坐，面色上也收攏起嬉笑愜意的神色轉為板正嚴肅，教室門(mén)口外的木門(mén)再次發(fā)出吱吱呀呀的聲響，大多學(xué)員也神色期待和好奇地打量著(zhù)首課老師的廬山真面目，就是神色平常的厚德也抬頭看向門(mén)口，還有一臉無(wú)所謂的馳菲，和感覺(jué)他們兩人有不可名狀jian情的寇江，更別說(shuō)一直留意厚德與馳菲的于明。這時(shí)學(xué)員們首先聽(tīng)到門(mén)口突然停止的高跟鞋的咚咚聲，然后是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)突兀地閃現在人們的視線(xiàn)里，原本神色哀默苦