書(shū)名：青梅竹馬不成雙

作者：君子非仁

文案

慕容雪村：“生活就是，一個(gè)耳光接著(zhù)一個(gè)耳光，把人從夢(mèng)里打醒?！?/br>
“盛愉，你二十七了，不應該活在‘青梅竹馬’的幻想里了，你要長(cháng)大了?！?/br>
是啊，夢(mèng)醒了

就要好好生活了

這是一個(gè)關(guān)于青梅竹馬的故事，他們之間的道路有些崎嶇坎坷，女主堅強得讓人心碎，男主表面冷傲內心孤獨，兩個(gè)都是極其缺乏愛(ài)的可憐人........

內容標簽：都市情緣情有獨鐘青梅竹馬虐戀情深

搜索關(guān)鍵字：主角：吳添，盛愉┃配角：韋華，盛耀，徐寧，李海風(fēng)，林子歡┃其它：盛父盛母，蘇琴，吳立林

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☆、序言

盛愉，取“剩余”之意。

父親與爺爺都有著(zhù)極其濃烈的軍人情節，卻都因著(zhù)家庭的緣故沒(méi)能得償這個(gè)夙愿，于是自然而然把此等重任寄托于下一代。

當她哥哥出生的一刻，舉家歡騰，取名“盛耀”，而五年后當她出生的一刻，舉家卻陷入了迷之死寂，說(shuō)開(kāi)心卻又不開(kāi)心，因為這個(gè)女孩的出生，使得他們準備多時(shí)且頗有寓意的名字——“盛祖”無(wú)處安置，據說(shuō)當日父親一直在嘆氣，最后隨便拋下個(gè)名字就走了，原名本是更加應景的“余”字，母親最后不忍，換成了“愉”。

也并非女孩不能當兵，只是在老一輩心中，“女子無(wú)才便是德”的思想仍有些許殘余，這倒不是真的不讓女子學(xué)習，只是在當兵這個(gè)事情上，他們覺(jué)得女孩子參與簡(jiǎn)直胡鬧，也就是不在家‘相夫教子’而到戰場(chǎng)上‘拋頭露面’，簡(jiǎn)直就是‘無(wú)德?！?/br>
雖然其后家中也有再要孩子的打算，可是兩個(gè)孩子已然讓一個(gè)普通家庭頗顯壓力，于是生三胎的想法，最后還是生生扼殺在了搖籃里，每當盛父想起自己的軍人情節，再看到自己這個(gè)女兒，總是對放棄三胎的行為，扼腕不已，于是把唯一的兒子重點(diǎn)而又重點(diǎn)的培養。

爺爺奶奶去世早，在盛愉七歲即將踏入小學(xué)時(shí)，盛家父母為了不分散培養兒子的精力，將她送去了住在小鎮鄉村的外婆外公家，上了鎮上唯一的一所小學(xué)，在那里度過(guò)的一段時(shí)光，最后卻改變了她的一生。

七歲，在盛愉的記憶中沒(méi)有多少愉快的回憶，父母長(cháng)輩對她的不在意與毫不避忌的偏心，讓她的童年缺少了應有的色彩，雖然哥哥常常把他最好的玩具與零食偷偷塞給她，逗她開(kāi)心，可是身處那種壞境，仍是叫她時(shí)常感到委委屈屈。

這份愛(ài)的缺失，在其后的外公外婆處得到了幾分安慰，也在一個(gè)名叫吳添的七歲小男孩身上得到了安慰。

初見(jiàn)吳添，盛愉總是覺(jué)得他身上帶著(zhù)一種郁郁之色，左手時(shí)常摸著(zhù)脖子里的一塊玉愣愣出神，偶爾還有個(gè)不經(jīng)意間挑眉的小動(dòng)作，這種感覺(jué)，年小的她不知如何用詞語(yǔ)形容，只是覺(jué)得有些莫名的感同身受。

而別的無(wú)法感同身受的小孩子，對此便是敬而遠之，于是在盛愉沒(méi)有進(jìn)入該校時(shí)，吳添總是落寞的一個(gè)人。

“那個(gè)….能借一下你的橡皮嗎？”這是盛愉對吳添說(shuō)的第一句話(huà)，有些怯生生的。

那時(shí)候臨時(shí)插班進(jìn)來(lái)的她與單獨一人的吳添自然而然成為了同桌，盛愉倒是沒(méi)什么，只是吳添總是不加理睬她，這次也不出意外的沒(méi)有理睬，唯一不同的是吳添默默的把他的橡皮用胳膊頂給了她。

日子久了，盛愉才發(fā)現吳添總是替換著(zhù)兩套相同的衣服，每次替換另一套衣服，卻也不大干凈，總是覺(jué)得沒(méi)人給他洗衣服與買(mǎi)衣服。從小就有自立意識的盛愉很快就敏銳的發(fā)覺(jué)了，好奇卻不知道怎么開(kāi)口，直到有天這兩套衣服臟的變了色，才被別的孩子發(fā)現了。

在課間嬉鬧的時(shí)候，他們將吳添手拉手圈在了中間，大叫大笑著(zhù)：“吳添吳添mama不要爸爸不疼…mama不要…爸爸不疼….”，如此重復，終于，使得吳添身上的郁郁之色轉變成了rou眼可見(jiàn)的淚水。

小孩子們不懂事的玩笑話(huà)擊潰了吳添內心的同時(shí)，也傷到了盛愉的心，出于感同身受與同病相憐，從小懂事乖巧的她第一次掄起自己清瘦的小拳頭……

結果被請了家長(cháng)…….

外公外婆賣(mài)了家里的三只老母雞賠償了被打的兩個(gè)孩子，吳添的父母卻沒(méi)有出現，最后也只是托吳添帶來(lái)了兩張百元大鈔算作了事。

那天，面對老師與對方家長(cháng)的責備，眼角掛了彩的盛愉內心委屈成一團，卻是堅強的一顆淚水也沒(méi)有滑落，捏得緊緊的小拳頭在微微發(fā)著(zhù)抖，而老實(shí)地道的外公幫著(zhù)道了一天的歉……

離開(kāi)老師辦公室，外公像往常一樣拉起她的小手準備回家的一刻，她才哭了出來(lái)，不單單為了自己，也是為頭發(fā)花白的外公。

哭得很沒(méi)有形象，外公如何安慰都沒(méi)有用。

直到她的手被人拉起塞了滿(mǎn)懷的東西，她才睜開(kāi)淚水朦朧的雙眼，看見(jiàn)滿(mǎn)臉掛了彩的吳添快速跑著(zhù)離開(kāi)了她的視線(xiàn)，低頭一看，懷里的東西，是一塊玉與滿(mǎn)滿(mǎn)兩盒的橡皮，那是吳添一直掛在脖子里的玉，是一顆小小的玉花生。

自從她為吳添出手打架，而吳添又出手為她打架的一刻，兩人之間的距離竟然慢慢近了，她也終于知道了吳添郁郁的原因是父母不和，用他的話(huà)說(shuō)他自己就是父母之間互相推脫的一個(gè)包袱，一個(gè)沒(méi)人要的野孩子。

兩個(gè)少年一起度過(guò)了小學(xué)的第一年，從當初的無(wú)言到如今的親密無(wú)間。

為了滿(mǎn)足盛愉對扮家家酒的渴望，吳添不顧同齡男生的嘲笑，一人分飾三角，身上搞得滿(mǎn)是灰塵沙土，逗得盛愉樂(lè )個(gè)滿(mǎn)懷。

而盛愉知曉了吳添常常沒(méi)有晚飯吃的境況，就帶著(zhù)他回到外公外婆家，給他盛飯，把哥哥偷偷塞給她的新奇玩意兒一一展示給他看，教他怎么玩。

夏日，外婆樂(lè )呵呵地搖著(zhù)蒲扇給他們驅趕身邊的蚊蟲(chóng)，看著(zhù)他們在院中的梧桐樹(shù)下玩得不亦樂(lè )乎的憨憨樣子，總是拿“好一對青梅竹馬”來(lái)取笑他們。

那時(shí)候的盛愉不懂得何謂青梅竹馬，只是當做外婆形容她是個(gè)梅子，吳添是個(gè)馬，于是常常不分場(chǎng)合的喊吳添叫做“竹馬”，而這位“竹馬”總是以一個(gè)騎士的姿態(tài)保護著(zhù)她。

這種歡樂(lè )的時(shí)光不長(cháng)，三年后，不知什么原因，吳添跟著(zhù)爸爸去了別的地方，臨走時(shí)兩人只是哭著(zhù)，不像飽讀詩(shī)書(shū)的大人們總有那么文縐縐的話(huà)說(shuō)，盛愉只是不斷重復說(shuō)著(zhù)：“小添，能不能不走？”

結果當然是不能的，因為小孩子沒(méi)有選擇權，只有服從。

吳添被父親拉著(zhù)離開(kāi)的一刻，不住地回頭望著(zhù)，最后對盛愉聲淚俱下道：“你別走，等我長(cháng)大了就來(lái)找你，我