飯桌上兄妹兩在陶洛的瞪視下三兩口扒完飯：“mama我吃完了，我去做作業(yè)?！?/br>
“我去復習奧賽?！卑炎约旱耐肟昴玫綇N房，兄妹兩快速閃人。徐宣佩動(dòng)作慢了一步，等她進(jìn)了書(shū)房，就見(jiàn)到某位英俊少年雙手托腮神游天外，桌上攤著(zhù)一本。

“這本書(shū)你不是早就看完了？”

譚順憶回過(guò)神來(lái)：“打個(gè)商量，明天你接安瀾回家好不好？”

徐宣佩微微詫異：“你有事？”

“嗯，和路悅欣約了去A大圖書(shū)館借書(shū)?！?/br>
徐宣佩：“？？？你什么時(shí)候和她這么熟了？”

譚順憶愛(ài)笑的臉上難得添了抹紅：“下午剛認識的?！?/br>
“剛認識你和人家一起去圖書(shū)館？”

譚順憶一本正經(jīng)地解釋?zhuān)骸澳悴挥X(jué)得她很可愛(ài)嗎？”想著(zhù)下午見(jiàn)到的少女，一門(mén)心思思考知識點(diǎn)的呆樣，聽(tīng)到有新書(shū)可看時(shí)的喜悅，啊啊啊，怎么會(huì )有這么可愛(ài)的女孩子！

徐宣佩往嘴里塞水果的動(dòng)作定格住，嚼了一半的果rou在嘴巴里半隱半現，好一會(huì )兒才找回自己的聲音：“不會(huì )是我想的那樣吧?！?/br>
“就是你想的那樣?！睈?ài)情來(lái)得日此猝不及防，我也很意外呀。譚順憶從果盤(pán)里拿了一塊黃桃果rou塞嘴里。甜，明天帶一份給路悅欣嘗嘗。

徐宣佩把果盤(pán)移開(kāi)點(diǎn)：“別吃了?！彼龎旱吐曇?，怕外面兩位家長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)，“你這是早戀。我媽說(shuō)，早戀不對?！?/br>
譚順憶手一伸，把果盤(pán)又移回來(lái)：“你mama落伍了，老思想，換我爸就不會(huì )?！?/br>
徐宣佩：“說(shuō)得輕巧，別管你爸會(huì )不會(huì )，你確定人家悅欣同學(xué)對你也有意思。說(shuō)，你做了什么誘拐的人家？”那個(gè)女生一看就是心無(wú)雜念認真學(xué)習那一款的，她才不信路同學(xué)會(huì )主動(dòng)配合與他一起起舞。

“喂喂喂，我好歹是四中這些年來(lái)最靚一棵樹(shù)?！甭?tīng)好了，是樹(shù)不是草，規格高多了。

說(shuō)是這么說(shuō)，譚順憶也清楚下午之前對方對“譚順憶”三個(gè)字的印象只停留在成績(jì)單的第一位置上，和真人根本沒(méi)對應起來(lái)。但這又怎么樣，他還是約到人了呀，雖然是借用了年級第一和能自由進(jìn)出A大圖書(shū)館的名頭。果然，他喜歡的女孩子就是這么清純可愛(ài)與眾不同。

青春起步的年華，少年驛動(dòng)的心還帶著(zhù)稚氣。悄然升起的好感也許會(huì )在精心呵護下開(kāi)花結果，也或許在某個(gè)時(shí)刻同樣猝不及防地止步，但對于此時(shí)的他來(lái)說(shuō)，那里有他最初的純粹。

第151章孩子(四)

“哥你慢死了?！弊T安瀾扎著(zhù)丸子頭的小腦袋一晃一晃,出聲表達她的不滿(mǎn)。

“就好了?！弊T順憶在廚房里對著(zhù)洗好的水果猶豫了一下，還是拿出來(lái)放在了一邊。才剛認識就給人送吃的,會(huì )不會(huì )有些冒失？還是等熟悉以后再一步步來(lái)吧。

門(mén)口處，譚安瀾慫恿徐宣佩把她哥扔下：“別等他,我們先走,讓他一個(gè)人遲到吧?！彼€在為昨天晚上的胡蘿卜不高興。

譚順憶換好鞋子出來(lái)：“怎么還記著(zhù)呢,哥哥是為你好?！?/br>
“謝謝,不需要?！毙」媚锇翄傻負P起小腦袋，“你留著(zhù)自己用吧?！?/br>
得，小祖宗被惹著(zhù)了。譚順憶拍拍自己的自行車(chē)后座：“那這個(gè)你還需要嗎？”

譚安瀾爬上徐宣佩的自行車(chē)后座：“今天我坐小姑姑的，你那個(gè)給我留著(zhù),我明天再坐?！币馑己苊黠@，氣消了再坐你的車(chē),而今天一天，我的氣都不會(huì )消。

譚順憶和徐宣佩被逗得想笑，又顧及小丫頭的面子不好笑出來(lái)：“行行行,你想什么時(shí)候坐就什么時(shí)候坐?！?/br>
先將meimei送去了四中附小，二人踩著(zhù)鈴聲進(jìn)了自己的教室,譚順憶稍稍有些失望，來(lái)晚了，沒(méi)看到路悅欣路過(guò)的身影,明天開(kāi)始早點(diǎn)來(lái)。

手指輕戳徐宣佩的后背，剛要開(kāi)始早讀的徐宣佩轉過(guò)身：“干嘛？”

“你說(shuō)我調去二班好不好？”二班是路悅欣所在的班級。

徐宣佩驚訝地看著(zhù)他：“你開(kāi)玩笑的吧？”

“不啊，上課太無(wú)聊了,看著(zhù)想看的風(fēng)景才呆得住?！?/br>
同桌的高田滿(mǎn)腦子問(wèn)號：“二班的風(fēng)景和咱班有什么不一樣？你別神經(jīng)了，咱班主任會(huì )氣死?！?/br>
說(shuō)的也是。譚順憶嘆了口氣：“人在江湖身不由己，咱得考慮老班的心情?！蔽艺媸翘屏剂?。

徐宣佩無(wú)語(yǔ)：“安分點(diǎn)吧少年?！备銈€(gè)早戀還這么多戲，也不怕被棒打鴛鴦。轉回身去再懶得理他。

不知道發(fā)生了什么事的高田只當自己同桌在抽風(fēng)，年級第一的天才和常人不一樣太正常，誰(shuí)知道他腦子里都想些什么。把思緒移回自己的課本上，認真看書(shū)。

一整個(gè)上午連早讀有四次課間，其中還包括了一個(gè)課間cao，走廊上學(xué)生們來(lái)來(lái)去去，聊天打鬧，譚順憶占著(zhù)靠窗的地利之便，發(fā)現除了上衛生間，路悅欣就沒(méi)有出來(lái)過(guò)。像他想的一樣，是個(gè)很坐得住的性格，所以除了調到二班去，還有什么辦法可以讓他多看對方幾眼？

好在中午放學(xué)她還是要出來(lái)吃飯的，譚順憶主動(dòng)和窗外的女孩搭訕：“路同學(xué)一個(gè)人啊，要不要和我們一起吃飯？”

路悅欣順著(zhù)他手指的方向看去，徐宣佩和善地對她笑，高田掩飾住心底的好奇，沖她揮手：“你好?！?/br>
少女禮貌地回應：“你們好，會(huì )不會(huì )打擾你們？”笑容干凈而淡雅，洗去被一上午課業(yè)掀起的急躁。

徐宣佩心中暗贊譚順憶“好眼光”，加入邀請：“不麻煩，一起吃熱鬧?！?/br>
四中的食堂飯菜頗有水準，雖然仍舊是大鍋菜，卻比一般的小館子要好吃得多，每人各端了一個(gè)餐盤(pán)打菜，譚順憶想要幫路悅欣端盤(pán)子的手剛伸出去，就被徐宣佩提醒：“這是在學(xué)校?！?/br>
四中的學(xué)生同樣會(huì )追星，不過(guò)除了一般大眾會(huì )追的影視明星外，他們還關(guān)注各路學(xué)霸學(xué)神，像譚順憶在四中就屬于“學(xué)霸男神”的存在。學(xué)校里偶爾也有人把他的“譚”和譚暮青的“譚”連在一起猜想過(guò)，只是，一來(lái)譚順憶從來(lái)沒(méi)提過(guò)自己的家庭背景，二來(lái)他的個(gè)人表現足夠優(yōu)秀到讓人覺(jué)得，他有再好的背景都只是錦上添花，從而讓人失去了繼續探究的心理。

這樣的他主動(dòng)幫一個(gè)女孩子端飯，會(huì )讓別人怎么想。

譚順憶的手堅持伸了過(guò)去。他覺(jué)得徐宣佩想太多，他欣賞路同學(xué)，他展現紳士風(fēng)度，有什么問(wèn)題嗎？

不服，你們也考第二名啊。

在這個(gè)事情上，徐宣佩確實(shí)有點(diǎn)多想了，四中的同學(xué)還不至于看到譚順憶幫人端盤(pán)子就想入非非，更何況被他幫的還是學(xué)校新晉第二學(xué)霸。就算多想，估計大多數人想的都是：“這兩人都是我們的奮斗目標啊?！?/br>
但路悅欣也沒(méi)讓譚順憶拿到