張澤兵是個(gè)有責任心的班主任,所以他每天有事沒(méi)事就背著(zhù)手溜達到高一十六班，默默的站在教室后門(mén)盯著(zhù)那群少年少女。

今天起了大風(fēng)，天氣越來(lái)越冷，教室后門(mén)緊閉，張澤兵對著(zhù)緊閉的后門(mén)沉默了一下,就悄悄的移動(dòng)腳步來(lái)到窗戶(hù)邊站定，瞇起眼睛不動(dòng)聲色的打量教室里的情況。

這節課是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師周老師是位剛參加工作沒(méi)多久的男老師,對待工作很熱情,可是奈何經(jīng)驗不足，上課上的讓同學(xué)們紛紛想瞌睡。

張澤兵掃視了一眼，發(fā)現只有小部分同學(xué)還在勉勵聽(tīng)著(zhù)課，大部分都是撐著(zhù)頭硬撐。

這個(gè)現象讓張澤兵皺起了眉頭,尤其是掃到某些撐著(zhù)頭的班干部的時(shí)那眉頭皺的更加緊了。

蘇晴盯著(zhù)周老師那一張一合的嘴,努力集中精神，可是還是有點(diǎn)左耳朵進(jìn)右耳朵出,這位周老師人很好，很熱情，可是對于教書(shū)這方面真的有點(diǎn)不敬人意。

曾經(jīng)的三年這位周老師被蘇晴他們全班嫌棄過(guò)很多次，很多家長(cháng)還要求學(xué)校換掉這位老師，可是張澤兵一直堅持啟用這位年輕的周老師，蘇晴那個(gè)時(shí)候不明白是什么原因，她現在有點(diǎn)明白了，大概班主任是喜歡周老師身上的那種熱情，這是教了十幾年書(shū)的老教師們所缺少的。好在最后大家也漸漸喜歡上了這位年輕的周老師，最后高考的時(shí)候大家的英語(yǔ)也都考的不錯，后來(lái)周老師結婚了，娶的還是學(xué)校英語(yǔ)組最漂亮的女老師，真是令大家刮目相看，比較周老師長(cháng)的真是有點(diǎn)配不上那位漂亮的女老師。

悠揚的下課鈴把蘇晴從回憶帶回當下，周老師對大家呵呵笑笑就夾著(zhù)教科書(shū)走出教室，蘇晴看了眼他不甚高大的背影，實(shí)在是想不通周老師是如何娶到那位漂亮的女老師。

離下節課有二十分鐘的休息時(shí)間，大家剛想出去活動(dòng)活動(dòng)，江一凡正想來(lái)著(zhù)姚謙奔到食堂小賣(mài)部，就見(jiàn)班主任一臉嚴肅的踏入教室，江一凡只得和大家一樣回到座位上坐好。

這還是第一次見(jiàn)到表情如此嚴肅的班主任，大家都敏銳的覺(jué)察到不對勁，紛紛乖乖的垂頭不語(yǔ)，也在心里思量他們是不是做了什么不好的事情。就在大家百思不得其解的時(shí)候，張澤兵咳嗽一聲，板著(zhù)臉道，“班長(cháng)，學(xué)習委員，英語(yǔ)課代表跟我去一趟辦公室?！?/br>
其余人紛紛松口氣，踏出教室前，張澤兵又回頭交代了句，“今天晚自習進(jìn)行英語(yǔ)測驗?！?/br>
眾人看著(zhù)瀟灑而去的班主任，紛紛哀嚎出聲，晚自習明明不是英語(yǔ)老師坐鎮，怎么突然要考英語(yǔ)！

班長(cháng)王勝帶著(zhù)蘇晴和英語(yǔ)課代表夏媛媛一起跟在張澤兵后面，王勝側頭看了眼蘇晴，扶了扶眼鏡，“不知道老師找我們有什么事？”

蘇晴側頭笑了笑，道，“大概是關(guān)于學(xué)習上的事情?！?/br>
一旁的夏媛媛伸過(guò)頭來(lái)，小聲道，“肯定是英語(yǔ)的事情，怎么辦，我是英語(yǔ)課代表，待會(huì )會(huì )不會(huì )挨批呀?！?/br>
蘇晴知道夏媛媛膽子小，聞言對著(zhù)她笑了笑，頓時(shí)夏媛媛七上八下的心好受了點(diǎn)，王勝瞄了眼進(jìn)到辦公室的班主任，小聲催促道，“不討論了，我們快進(jìn)去吧?！?/br>
張澤兵翻出開(kāi)學(xué)以來(lái)班級英語(yǔ)考試的成績(jì)統計表，招呼三位學(xué)生過(guò)來(lái)看看。

“老師雖然是數學(xué)老師但是也是從學(xué)生那塊過(guò)來(lái)的，沒(méi)門(mén)學(xué)科都是一樣，基礎要大好后面才學(xué)習的好。英語(yǔ)這門(mén)課尤其是要日積月累，才能厚積薄發(fā)！我說(shuō)的對不對？”

蘇晴三人忙點(diǎn)點(diǎn)頭表示認同。

張澤兵滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又道，“你們這屆是老師我帶過(guò)的學(xué)生中素質(zhì)最好的一屆，老師相信你們無(wú)論是什么老師教都能教好?！?/br>
張澤兵頓了頓，蘇晴知道這是給了甜棗就要來(lái)一棒子了，果然就聽(tīng)張澤兵又道，“可是自身素質(zhì)好，不代表不努力就能學(xué)好，你們三也看了我們班的英語(yǔ)成績(jì)整體在走下坡路，今天老師把你們三找來(lái)是想你們能想個(gè)辦法，來(lái)提高全班的英語(yǔ)水平。你們回去好好想想，老師也會(huì )同周老師一起想有什么辦法，馬上要上課了，你們回去上課吧?！?/br>
三人點(diǎn)了點(diǎn)表示知道就一起離開(kāi)辦公室。

一出辦公室夏媛媛就小小聲道，“你們有什么辦法嗎？”

蘇晴到是隱約知道班主任打的是什么主意，但是現在還不確定，她搖了搖頭，夏媛媛輕輕嘆口氣，道，“我是英語(yǔ)課代表，全班英語(yǔ)成績(jì)下滑我居然不知道，還好老師沒(méi)有怪罪我?！彼郎惖?jīng)]說(shuō)話(huà)的王勝跟前，道，“班長(cháng)，我肯定是想不出什么好辦法，你可得好好想想?！?/br>
王勝扶了扶鼻梁上的眼鏡，頓感壓力山大，無(wú)奈夏媛媛可憐兮兮的盯著(zhù)他，王勝輕咳嗽一聲，掃了眼另一邊的蘇晴，道，“要不中午的時(shí)候我們找個(gè)地方一起談?wù)撘幌?，三個(gè)人一起想肯定能想出好辦法?！?/br>
夏媛媛立馬高興的贊同道，“好哇，好哇。三個(gè)人一起想肯定能想出好辦法來(lái)?！?/br>
上課鈴聲響起，王勝連忙道，“就這么說(shuō)定了，我們快回教室吧?！?/br>
蘇晴落后他們一步，不緊不慢的往前走，高一就開(kāi)始為高三做準備，先前她仔細的想了想上一次的高中三年她過(guò)的是渾渾噩噩，這一次大抵會(huì )打不同，看著(zhù)前面兩位腳步匆匆的同學(xué)。蘇晴側頭看了眼前面高三的教學(xué)樓，不到兩年他們就要挪到哪里去，這一次她一定好好學(xué)習天天向上！

三人趕在物理老師李老師之前踏入教室，也就沒(méi)發(fā)和教室里眼巴巴等消息的同學(xué)們交流。

等到中午放學(xué)后，全班就都知道班主任要開(kāi)始整頓大家的英語(yǔ)了，就是不知道最后會(huì )采取什么樣的方式來(lái)提高大家的英語(yǔ)。

臨出教室門(mén)，有那愛(ài)學(xué)習的就開(kāi)始討論起來(lái)。

“要我說(shuō)就應該給我們換個(gè)資深的英語(yǔ)老師，那樣大家的英語(yǔ)成績(jì)肯定會(huì )變好?！币徊幌矚g周老師的學(xué)生嚷嚷道。

“周老師其實(shí)也挺好的，不過(guò)上課確實(shí)不太行?！?/br>
“可是就算換個(gè)老師這英語(yǔ)也不一定能學(xué)好。要是真換個(gè)老師，大家的英語(yǔ)還是不行那樣的話(huà)又該怎么辦？”

“就是，要是換個(gè)老師還是老樣子，那不就是說(shuō)明我們有問(wèn)題。我看老師換不換到是其次，關(guān)鍵還是在我們自己身上?！?/br>
馮樂(lè )樂(lè )拉著(zhù)蘇晴的手隨著(zhù)大家一起往樓下走，她聽(tīng)到前面同學(xué)的話(huà)，側頭對蘇晴道，“蘇晴，老師叫你們想辦法，你有沒(méi)有什么辦法？”

都說(shuō)女孩子英語(yǔ)要比男孩子英語(yǔ)好，但是那也只是大體趨勢而已，馮樂(lè )樂(lè )就是大體趨勢之外的人，她應該最是不好，每次考試總是在及格線(xiàn)周?chē)腔?。每每上英語(yǔ)課對馮樂(lè )樂(lè )來(lái)講都是酷刑，她倒是很想有個(gè)好辦法提高英語(yǔ)成績(jì)。

蘇晴想了想道，“現在還沒(méi)有，不過(guò)班長(cháng)，英語(yǔ)課代表和我約好了，待會(huì )早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，大家找個(gè)地方好好討論討論?！?/br>
馮樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了高興的點(diǎn)點(diǎn)頭道，“那好哇，你們可得好好想想，現在大家都在想有什么辦法。我是對英語(yǔ)那玩意沒(méi)有任何辦法了?！?/br>
蘇晴屈指彈了一下馮樂(lè )樂(lè )的小腦門(mén)，笑著(zhù)道，“等想出好辦法，你就得嚴格按照辦法執行，到時(shí)候千萬(wàn)別嫌英語(yǔ)難?！?/br>
“疼··”馮樂(lè )樂(lè )一手捂住腦門(mén)夸張的叫了聲，而后嘟著(zhù)嘴道，“真有能提高英語(yǔ)的好辦法我一定會(huì )堅決執行，我可不想以后被英語(yǔ)拖了后退。我還想著(zhù)考個(gè)好大學(xué)呢?！?/br>
蘇晴盯著(zhù)馮樂(lè )樂(lè )的小臉蛋看了看，手癢癢的伸手捏了下，惹的馮樂(lè )樂(lè )怒目而視，蘇晴心情愉悅的大笑起來(lái)，“不錯，不錯，吃了那么多水果這小臉是越發(fā)的嫩了?！?/br>
馮樂(lè )樂(lè )正想有樣學(xué)樣也捏捏蘇晴的臉，不曾想被蘇晴捉住手，頓時(shí)氣的大叫，“手長(cháng)腳長(cháng)了不起，你等著(zhù)我一定要會(huì )捏到你的臉?！?/br>
蘇晴挑眉看向只到她嘴角的馮樂(lè )樂(lè )，“回家多吃點(diǎn)飯，你還有機會(huì )長(cháng)高?！?/br>
這下子馮樂(lè )樂(lè )鼻子都氣歪了，蘇晴見(jiàn)逗過(guò)頭了忙放開(kāi)她撥開(kāi)人群，馮樂(lè )樂(lè )只能望著(zhù)溜走的蘇晴直嘆氣，“蘇晴，開(kāi)始我還覺(jué)得你太老成了，現在你怎么越來(lái)越像個(gè)小孩子?！?/br>
可惜馮樂(lè )樂(lè )這番話(huà)蘇晴沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想必要是聽(tīng)見(jiàn)了一定又會(huì )對馮樂(lè )樂(lè )進(jìn)行‘人身攻擊’。

中午蘇晴，王勝，夏媛媛聚在一起討論了半響，最終出了個(gè)方案。

拉幫結對，互幫互助，共同進(jìn)步！

王勝最后總結道，“那我們就這么決定了，結對組成英語(yǔ)學(xué)習小組，小組之間時(shí)不時(shí)進(jìn)行小比賽，輸贏(yíng)都有獎勵，獎勵的內容就有個(gè)小組之間商議?！?/br>
晚自習最后一節課，張澤兵聽(tīng)完他們三人的意思，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又補充道，“我們班一共五十二名學(xué)生，小組也不用太大，就一組四到六人。自行組隊，這件事就由課代表夏媛媛你統計一下，明天下午交到我這里來(lái)?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：今天的份

第33章拉幫結對（上）在線(xiàn).