的生活，讓他整個(gè)人都明亮起來(lái)了，然而只要一想到這種笑容并非只屬于他，他就會(huì )覺(jué)得很失落。

風(fēng)箏的線(xiàn)在他的手里，卻也改變不了風(fēng)箏追求自由的意愿。

他愿意剪斷風(fēng)箏的線(xiàn)，讓它在屬于它的天空中自由自在地飛翔，去它想去的地方。

易恬說(shuō)他太內斂了，不懂表達自己的感情，可是易恬又何嘗知道，他對林筱溪真正的感情究竟是怎樣的呢？

說(shuō)實(shí)話(huà)，連他自己都不確定。

但有一點(diǎn)他可以確定，他喜歡林筱溪，而且絕不是單純的喜歡，其中有很多讓他說(shuō)不出的復雜情愫。

“喜歡林筱溪太累了，還不如喜歡你呢!”宋辰開(kāi)玩笑地對那位很懂他的紅顏知己說(shuō)。

易恬雙手交叉，做出“no”的手勢，撇撇嘴，傲嬌極了，“喂，我可不是你的退而求其次，我才不愿意給別人當備胎呢!”

“那易大小姐，我有沒(méi)有這個(gè)榮幸成為你的備胎？”

“等我回國之后，要是你還是這進(jìn)度，那我就可憐一下你，咱倆搭個(gè)伙將就一下吧?！?/br>
“你說(shuō)你呀，明明你才是筱溪的未婚夫，你們都認識那么多年了，怎么就不知道先下手為強呢!”易恬恨鐵不成鋼地嘆了口氣，“雖然你和何煦都是我的哥們兒，但人家明顯就比你主動(dòng)很多，要是最后他和筱溪真在一起了，那絕對是你活該!”

易恬活得很瀟灑，也很隨性，甚至可以說(shuō)是隨心所欲，無(wú)論想做什么她都一定要去做成。

初中畢業(yè)之后，她要去國外留學(xué)，連申請學(xué)校的過(guò)程都是她一個(gè)人辦好的，這確實(shí)讓宋辰和林筱溪都很驚訝，因為之前從未聽(tīng)她提起過(guò)。

她說(shuō)，她就是在北京呆膩了，想換一個(gè)地方生活一段時(shí)間。她最大的夢(mèng)想就是做一個(gè)環(huán)球旅行者，讓自己的足跡遍布全球。她希望每一天看到的風(fēng)光都是不一樣的，每一天都是嶄新的一天，每一天都有無(wú)數個(gè)意想不到的驚喜在等著(zhù)她。

可宋辰卻和她想得恰恰相反，他想要安逸穩定的生活，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

這樣的生活，瀟灑慣了的易恬給不了他，熱愛(ài)表演事業(yè)的林筱溪更給不了他。

對于宋辰來(lái)說(shuō)，易恬和林筱溪都是他生命中最重要的女孩。如果可以，他真的很希望他們三個(gè)可以一直在一起。

但宋辰知道，這是不可能的。林筱溪以后說(shuō)不定會(huì )和何煦在一起，易恬也有自己的海闊天空。他們三個(gè)再也回不去小時(shí)候了。

對于未來(lái)也許注定會(huì )發(fā)生的事，宋辰并不打算做什么來(lái)阻止或者爭取他想要的，他只能選擇一切隨緣，順其自然，珍惜現在這最好的時(shí)光吧。

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“林筱溪，能給我簽個(gè)名嗎？”

第一節課剛下，隔壁幾個(gè)班的同學(xué)就堵在高二(2)班的門(mén)口，爭先恐后地想看看2班這位新來(lái)的明星學(xué)生。甚至還有一些膽大的女生直接闖進(jìn)了2班的教室，走到林筱溪桌前，和林筱溪要簽名。

宋辰靜靜地坐在座位上，觀(guān)看著(zhù)前方的林筱溪像見(jiàn)慣了大場(chǎng)面一樣淡定自若地從她們手中接過(guò)紙和筆，樂(lè )此不疲地在紙上寫(xiě)著(zhù)她最新版本的簽名，把簽名遞給她們的同時(shí)對她們展示出自己的招牌式微笑。

越來(lái)越多的同學(xué)紛紛搶著(zhù)要和她合影，她也自然熟地將手搭在某個(gè)要和她合影的女生的肩上，比著(zhù)萬(wàn)年不變的剪刀手，對著(zhù)別人的手機自拍鏡頭，笑得自然大方又親切。

不知誰(shuí)說(shuō)了一句“教導主任來(lái)了”，同學(xué)們念念不舍地回到了自己的班級。

走之前，還有幾個(gè)人拿著(zhù)手機對著(zhù)她猛拍，好像生怕她跑了一樣。

“筱溪，剛剛可真恐怖，那么多人圍在我們班門(mén)口，我總算能體會(huì )到你們這些當明星的不易了?！蓖赖脑S悅忍不住感慨道。

她裝作不在意地笑了笑，“沒(méi)事的，我早就習慣了?！?/br>
宋辰知道，她并不喜歡被別人當成動(dòng)物園里的猴子一樣觀(guān)賞。在上小學(xué)、初中時(shí)，也會(huì )有人偷拍她，或者是偷拍易恬，大家都會(huì )對明星同學(xué)感到很好奇，但林筱溪覺(jué)得他們這些童星和平常人并沒(méi)有什么區別。

就好比有些同學(xué)報了課外興趣班，有人學(xué)舞蹈，有人學(xué)鋼琴，有人學(xué)繪畫(huà)，而林筱溪學(xué)的是表演，其實(shí)說(shuō)起來(lái)真的沒(méi)有多大區別，無(wú)非是個(gè)人興趣不同而已。

林筱溪就是這么和宋辰解釋的，只是宋辰不知道，這套說(shuō)辭是林筱溪從何煦那里搬過(guò)來(lái)的。

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上英語(yǔ)課的時(shí)候，王以倫偷偷給林筱溪傳了一張紙條，恰好被宋辰看到了。

“你給她寫(xiě)了什么？”宋辰的語(yǔ)氣明顯就是在審問(wèn)，仿佛王以倫做了什么壞事一樣。

“和你沒(méi)關(guān)系?！蓖跻詡惡懿豢蜌獾卣f(shuō)。

“你想追她我沒(méi)資格管，但也請你注意一下場(chǎng)合行嗎？上課的時(shí)候不要影響其他同學(xué)學(xué)習?！?/br>
宋辰的懷疑不是沒(méi)有理由的，林筱溪剛來(lái)那會(huì )兒他還看到王以倫拿手機偷拍她的側臉的。

但他不知道的是，王以倫一拍完照片就發(fā)給何煦了。

“誰(shuí)想追她??？你不要那么膚淺好嗎？”

王以倫說(shuō)話(huà)的時(shí)候剛好被英語(yǔ)老師的粉筆頭砸到，哀嚎了一聲。

“王以倫同學(xué)，我知道你的成績(jì)很好，所以我的課你也不需要聽(tīng)了對吧？”

“老師，是班長(cháng)先和我說(shuō)話(huà)的?！蓖跻詡愓酒饋?lái)，立馬甩鍋給宋辰，臉上大寫(xiě)了一個(gè)冤枉。

宋辰?jīng)]有為自己辯護，只是看著(zhù)英語(yǔ)老師等待對方的下文。其實(shí)他本可以說(shuō)王以倫傳紙條給林筱溪的，但是他沒(méi)有，因為他并不清楚那張紙條上寫(xiě)了什么，所以他不敢保證紙條上的內容是否會(huì )讓林筱溪難堪。

“那個(gè)新來(lái)的女同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看，剛剛是誰(shuí)先說(shuō)話(huà)的？”英語(yǔ)老師是個(gè)五十多歲的男人，他并不怎么關(guān)注娛樂(lè )圈的事兒，自然也不知道林筱溪的小有名氣。

剛開(kāi)始林筱溪并沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，同桌的許悅推了她一把她才有些恍然地站了起來(lái)，“是王以倫同學(xué)先說(shuō)話(huà)的?！?/br>
“你撒謊！你和宋辰是一伙的，你當然幫著(zhù)他了?！蓖跻詡惡懿环?。

“我只是說(shuō)出了事實(shí)而已?！绷煮阆匀缓艿?，面不改色心不跳。其實(shí)她根本不知道是誰(shuí)先開(kāi)口說(shuō)話(huà)的，她當時(shí)還在想別的心思。

“好了，我相信這位同學(xué)說(shuō)的話(huà)，王以倫同學(xué)，你還有什么好說(shuō)的，你在我的課上已經(jīng)不止一次兩次這么放肆了......”

英語(yǔ)老師也沒(méi)再說(shuō)什么，就讓王以倫先坐下繼續好好聽(tīng)課了。他只是個(gè)任課老師，這個(gè)班又是重點(diǎn)班，而且惹事的也是個(gè)好學(xué)生，也沒(méi)必要管那么多，說(shuō)一下讓他漲漲記性就好了。

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“林筱溪，你跟我出來(lái)一下?！毕抡n之后，王以倫離開(kāi)座位，叫林筱溪到天臺上談事情。

宋