看完這些書(shū)后，雷風(fēng)總算對天賦有了一個(gè)細致的了解。然后的便是幫鐵柱和潘小胖選擇引導術(shù)。

“鐵柱，你先說(shuō)說(shuō)，你的測試天賦是怎么樣的？有沒(méi)有和那本奇異天賦匯總上出現相同的情況？”

“沒(méi)有，我的天賦就是金色、紅色、藍色、綠色和土黃色?！?/br>
“這樣，看來(lái)是五行基礎屬性都有??？那有沒(méi)有那種顏色特別突出？特別濃郁？”

“沒(méi)有，這五種顏色都幾乎一樣，分不出什么差別?！?/br>
“這樣的話(huà)，應該選擇五行均衡發(fā)展，你沒(méi)有覺(jué)得那種顏色特別有親和力么？”

“有，我覺(jué)得土黃色特別有親和力，好像和我自己一樣?！?/br>
“看來(lái)鐵柱你兩種方法都適合。如果你要均衡發(fā)展，則是五行引導術(shù)，需要三十六個(gè)積分，而以土行為主，用大地四合引導術(shù)，則需要三十二個(gè)積分。要是你自己實(shí)在沒(méi)法選擇的話(huà)，我還是建議你選擇五行引導術(shù)，這樣會(huì )使你基礎更加牢固，如果你只是想在小城里混個(gè)官位，選大地四合引導術(shù)，這樣你前期修煉會(huì )比較快?！?/br>
“我聽(tīng)風(fēng)哥的，我選五行引導術(shù)?！?/br>
“小胖，你呢？”

“風(fēng)哥，我…我有些不太確定?！迸诵∨炙坪跤行┫矏?、又有些忐忑。

“哦？你符合奇異天賦匯總其中一條？”

“風(fēng)哥，我也不能肯定，我測試的時(shí)候有大量藍色和一點(diǎn)點(diǎn)的金色和綠色，而且進(jìn)入丹田的時(shí)候他們似乎混合成了一種顏色，似乎和上面說(shuō)的風(fēng)屬性有些相似，都是青金色?！?/br>
“這樣啊，看來(lái)明天還是要花十個(gè)積分給張老師啊。這樣吧，我這里還有五十個(gè)積分，等明天晨練結束剛好有五十一個(gè)，明天去找張老師，讓他給你確定下?！?/br>
“風(fēng)哥，要不就找高年級的幫幫忙？”

“不行，這是關(guān)系你一輩子的大事，不能馬虎。該用還是要用，而且書(shū)上介紹過(guò)了所有奇特天賦引導術(shù)都只要最低的二十一積分，你真是奇特天賦的話(huà)，我們還能多出二十積分?！?/br>
“那風(fēng)哥你呢？是什么樣的天賦？”

“去去，快回去睡覺(jué)，明天要是辰時(shí)之前不能完成晨練，看我不削你們。我還要仔細核對一下，你們快回去睡覺(jué)。這都戌時(shí)三刻了（八點(diǎn)半）?！?/br>
鐵柱和潘小胖立刻跑出了雷風(fēng)的院子，而雷風(fēng)則開(kāi)始看那本大陸奇異天賦匯總。因為自己的情況也是有些特殊，他看了好久也沒(méi)有在天賦選擇當中發(fā)現類(lèi)似的情況。所以轟走了兩人之后，雷風(fēng)拿起那本奇異天賦匯總，開(kāi)始仔細

這本奇異天賦匯總，記錄了大陸上有過(guò)的許許多多的天賦，甚至一些只是前人推測的情況。

前面已經(jīng)出現過(guò)的天賦，除了全屬性的乾坤天賦和自己有些相似，其他的都相去甚遠。大多是一些合成屬性成為特殊屬性的天賦。其實(shí)這種屬性合成，就是不完整版的精氣。雖然是不完整版本，有許多不足，但是精氣就是精氣，而且一些優(yōu)點(diǎn)被去掉，是它多了缺點(diǎn)，可是一些優(yōu)點(diǎn)就會(huì )被放大。比如小胖的風(fēng)屬性，沒(méi)有精氣的爆發(fā)、力量和厚重，但是卻飄逸輕靈，速度迅捷（好吧，一個(gè)飄逸的胖子。）；再如雷屬性，沒(méi)有精氣的穩定、凝實(shí)、持久，但卻更加有爆發(fā)力，破壞力。

這些屬性雖然在能武境優(yōu)缺點(diǎn)太大，而未必適合所有的戰斗環(huán)境，但是在rou身境的時(shí)候，卻比元氣更加有優(yōu)勢，更強大的能量鍛煉更強大的*。甚至可以說(shuō)，在rou身境前四個(gè)階段，合成屬性有絕對的優(yōu)勢，一個(gè)普通的風(fēng)天賦，就能和五行齊全的天賦媲美，而更強大的雷屬性，雖然由于不穩定性，有可能連單系天賦都不如，但是也有可能超過(guò)七系全天賦的天才。

其實(shí)單天賦也不一定是不好，還有一些比特殊天賦稍微差一些的天賦，比如單火天賦十分濃郁，火天賦元氣吞噬了其他元氣，變成炎天賦。那么沒(méi)吞噬一種，天賦就會(huì )強大一分，如果吞噬了六種，那么六級炎天賦比七系全天賦還要更加強大，甚至這種強大一直到天人境，都不可超越。

天賦的強大，還要配合好的引導術(shù)，如果你是六級炎天賦，卻使用冰天賦的引導術(shù)，那么到最后，恐怕還不如普通單火天賦的修煉者，所以配合也很重要。

雷風(fēng)就是怕沒(méi)有合適的引導術(shù)，導致自己成為弱者。所以一直在仔細每一條天賦的信息，生怕錯過(guò)了什么。

這本書(shū)前半本都是一些合成天賦，而后面這大多講了一些強化天賦。直到最后兩頁(yè)，雷風(fēng)終于發(fā)現了比較適合自己的情況，但是這并不能完全解決雷風(fēng)的問(wèn)題。

書(shū)的后兩頁(yè)，寫(xiě)的是幾種傳說(shuō)中的天賦和前輩高人猜測的天賦，傳說(shuō)的天賦還好一些，至少能找到修煉的引導術(shù)，但是猜測的天賦就悲劇了，因為高人留下的引導術(shù)也一樣是猜測的，并沒(méi)有人練過(guò)，也許有人練過(guò)，但從沒(méi)有留下經(jīng)驗和文字。

而雷風(fēng)的天賦，正是其中前人猜測的天賦，相比較那些傳說(shuō)中的天賦，猜測的天賦完全是前輩高人自己的理想狀態(tài)和希望自己能擁有的天賦，說(shuō)白了就是歪歪的。

而根據這本書(shū)的記載，猜測這個(gè)天賦的，就是靜齋主人這坑爹的老頭，他還根據自己天人境的經(jīng)驗，留下了一本名字要碉堡的引導術(shù)——。

要知道，只有后期的修煉屬性能量為自己所用的法訣，才會(huì )取這樣的名字，而前期引導能量煅煉身體的一般都稱(chēng)為。

不過(guò)好歹是有了修煉的法訣，小白鼠就小白鼠吧，秦羽還是小白鼠呢，不一樣星辰變了。

選定了要修煉的引導術(shù)，雷風(fēng)終于堅持不住，躺在床上，不一會(huì )就睡了過(guò)去。

第二天，雷風(fēng)是被潘小胖和鐵柱的敲門(mén)聲叫醒的。原來(lái)這貨回去激動(dòng)了一晚上，早上寅時(shí)剛過(guò)就把鐵柱拖了起來(lái)，卯時(shí)剛至就來(lái)敲雷風(fēng)的大門(mén)。

擾人清夢(mèng)，簡(jiǎn)直就不能忍啊，胖揍了潘小胖之后，雷風(fēng)也清醒了許多，開(kāi)始洗漱。

三人一起去校場(chǎng)，雷風(fēng)和鐵柱快速跑完了一圈，記錄了積分之后，就在一邊看著(zhù)潘小胖在龜速前進(jìn)。等了近半個(gè)時(shí)辰，才剛剛跑完，也不知道潘小胖第一天是怎么趕上上課時(shí)間的。

吃了早飯，三人便往教室走去。而張老師并沒(méi)有向說(shuō)好的巳時(shí)才來(lái)，不過(guò)辰時(shí)，他就已經(jīng)等在了教室里?？粗?zhù)雷風(fēng)三人進(jìn)來(lái)，他微笑點(diǎn)頭。

“看來(lái)你們三個(gè)還算勤奮，今天要選擇引導術(shù)，你們如果有問(wèn)題的話(huà)就問(wèn)，只要十個(gè)積分，就能解決一個(gè)人的所有疑難問(wèn)題?！?/br>
“老師，我角色自己是風(fēng)屬性的，但是無(wú)法確定。您能幫我看看么？”

“哦？異天賦？來(lái)過(guò)來(lái)我看看?！罢f(shuō)著(zhù)把手探向小胖的丹田，”不錯，確實(shí)是異天賦，風(fēng)屬性的青金色。你還是我學(xué)院四年來(lái)第一個(gè)異天賦的學(xué)生呢。倒是五年前和劉成同一屆倒是有個(gè)雷天賦的學(xué)員，可惜引導術(shù)沒(méi)有選好，身體鍛煉不足，至今被劉成壓制?！?/br>
“那么老師，我應該選什么引導術(shù)？“

“風(fēng)屬性的引導術(shù)一共就兩本，你的風(fēng)屬性屬于偏金系凌厲之風(fēng)，就選風(fēng)刃引導術(shù)。到時(shí)候利刃凌遲之苦只要熬過(guò)去，你的速度，敏捷和身體強度都會(huì )超過(guò)同級修煉者?！?/br>
“老師，就沒(méi)有不痛的方法么？“

“有啊，微風(fēng)引導術(shù)，以微風(fēng)輕撫，不僅不痛還很舒服，而且恢復能力也超過(guò)一般修煉者?！翱粗?zhù)潘小胖期待的目光，張老師說(shuō)出了下半句:”不過(guò)按你的屬性，想修煉成功，怕是要下輩子了?！?/br>
潘小胖頓時(shí)五雷轟頂，這完全就木有情??！

“好了，要是沒(méi)有別的問(wèn)題，你們先去一邊休息下，難得出個(gè)異天賦，我就不問(wèn)你要積分了?！靶∨挚偹阌辛艘稽c(diǎn)安慰，乖乖的去角落坐下。

而雷風(fēng)也在一邊安慰這個(gè)倒霉孩子，“吃得苦中苦，方為人上人。你將來(lái)可是威震四方的大人物，這點(diǎn)小事哪能難倒你啊?！?/br>
鐵柱也在一邊和潘小胖閑聊，好讓他從這個(gè)晴天霹靂中脫離出來(lái)?！靶∨?，其實(shí)也沒(méi)什么不好，風(fēng)刃凌遲比那些火燒雷劈好了許多不是？聽(tīng)說(shuō)用刀子凌遲的囚犯都是活活痛死的，你都不用死，肯定沒(méi)有那么痛。要是痛也不會(huì )痛死的?！?/br>
這鐵柱真是哪壺不開(kāi)提哪壺，潘小胖索性趴在桌子上睡覺(jué)，不再理他。但是鐵柱卻在一邊展現出了難得的熱心：“小胖，要不我去幫你買(mǎi)些棉花，俺摔跤的時(shí)候要擦跌打油，俺媽都讓俺咬著(zhù)棉花，這樣就不會(huì )那么痛了?！?/br>
潘小胖悲憤地看著(zhù)鐵柱，而鐵柱還在喋喋不休地傳輸了自己的忍痛秘訣。一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間馬上過(guò)去，潘小胖終于從鐵柱的語(yǔ)言轟炸中脫離了出來(lái)，他突然發(fā)現一切也不是那么可怕。

看到潘小胖克服了自己的心理陰影，雷風(fēng)和鐵柱對視一眼，都笑了起來(lái)。今天鐵柱難得說(shuō)了這么多話(huà)，就是為了開(kāi)解小胖而已。

雖然來(lái)的學(xué)生不足一半，但是張老師還是帶著(zhù)眾人往書(shū)樓走去。

武院有兩個(gè)藏書(shū)的地方，一個(gè)是書(shū)樓，另外一個(gè)則是塔林藏經(jīng)閣。書(shū)樓大多是一些學(xué)生需要的書(shū)籍，而藏經(jīng)閣則大多是武院弟子需要的書(shū)。

論武樓和書(shū)樓隔著(zhù)一部分生活區，但是從小城墻一樣的武院圍墻上走，正好可以繞過(guò)生活區，直接到書(shū)樓。書(shū)樓其實(shí)不大，整個(gè)生活區后面就是塔林，而書(shū)樓就是其中靠近圍墻的一座塔而已，只不過(guò)這座塔有五座相同的塔組成，中間還有通道連接。

“好了，引導術(shù)就在前面第一座塔，你們把銘牌交給管理員，寫(xiě)上自己的名字就可以了。書(shū)樓的書(shū)都是寫(xiě)在留影玉上的，每本書(shū)只能觀(guān)看一次，而且只有一分鐘的影像文字，如果想要抄寫(xiě)，就帶去留影臺。記住，最適合的才是最好的！都進(jìn)去吧，里面注意保持安靜?！?/br>
雷風(fēng)和鐵柱早就知道自己的目標，各自往需要的書(shū)籍而去。而潘小胖也知道自己需要的書(shū)的大致位置，順著(zhù)標記的指示往特殊功法合成屬性引導術(shù)方向的柜子走去。

第九章選引導術(shù)在線(xiàn).