喬治敦大學(xué)的某個(gè)教室里，犯罪心理學(xué)公開(kāi)課正在進(jìn)行，臺下坐滿(mǎn)了對破案充滿(mǎn)興趣的在校生們。

公開(kāi)課是喬治敦大學(xué)在幾年前為了吸引各年級學(xué)生們而設立的不定期課程，講師不固定，有時(shí)是全國各大學(xué)校的知名教授，有時(shí)是社會(huì )專(zhuān)業(yè)人才或著(zhù)名成功人士。不可否認的是，這種非傳統的教學(xué)模式成功了。

lilly靜靜的坐在第一排，抱著(zhù)筆記本認真的記錄要點(diǎn)，時(shí)不時(shí)抬頭看一下正在介紹各類(lèi)真實(shí)案件的兩位fbi資深探員，這一次公開(kāi)課的臨時(shí)講師。

配合著(zhù)大屏幕上的幻燈片，講臺上異常年輕的探員背對著(zhù)學(xué)生們，快速的介紹著(zhù)每一個(gè)案件的案情和破案過(guò)程。身旁年長(cháng)睿智的資深探員半靠著(zhù)講臺，在對方停頓時(shí)偶爾張口補充需要學(xué)生注意的事項。

“犯罪心理學(xué)這本課程在應用過(guò)程當中涉及的面非常廣泛，想要學(xué)好這一門(mén)交叉性學(xué)科，你們不僅需要心理學(xué)知識，還需要了解人類(lèi)學(xué)、解剖學(xué)和生理學(xué)，甚至在實(shí)際進(jìn)行罪犯側寫(xiě)時(shí)，文學(xué)、歷史學(xué)、數學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)知識也會(huì )成為重要的破案關(guān)鍵?！?/br>
幻燈片切換至一張陳舊泛黃的照片，照片中受害者為一中年男子，被倒立著(zhù)雙手雙腳釘于木架上，死狀慘烈。年長(cháng)的探員直起身看向臺下表情各異的朝氣蓬勃的在校生們，緩緩開(kāi)口：“例如，在這一起案件中，一些人認為到倒十字架與撒旦教有關(guān)，是反上帝救贖，與上帝勢不兩立的象征?！?/br>
年輕探員緊接著(zhù)說(shuō)道：“事實(shí)上，倒十字架，亦稱(chēng)為圣伯多祿十字，傳說(shuō)圣伯多祿是自愿被釘死在十字架上，由于他認為自己不配與耶穌相比，所以選擇了倒掛十字架的方式。至今，一些天主教會(huì )仍使用圣伯多祿十字來(lái)標示‘謙遜’和‘毫不配與耶穌相比’?！?/br>
“對宗教意義的不同理解，可能導致對罪犯，我們一般稱(chēng)為unsub，他們的犯罪動(dòng)機的測寫(xiě)產(chǎn)生誤差。在抓獲犯罪分子前的每分每秒都極為珍貴，你的每一次失誤都可能致使其他無(wú)辜的大眾收到不可挽救的傷害。因此，我建議有意向加入執法機構的在座各位學(xué)生們，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，盡可能的擴充自己的知識面?！?/br>
臺下一位白人男學(xué)生突然舉起手來(lái)，大聲問(wèn)道：“探員，我想成為像您一樣的fbi探員，請問(wèn)申請進(jìn)入fbi部門(mén)有什么基礎要求嗎？”

看了眼顯得有些的激動(dòng)的男學(xué)生，年長(cháng)的探員掃了一眼腕表上的時(shí)間，現在距離下課還有十分鐘，順便給自己部門(mén)宣傳宣傳，倒也妥當。

“想要入選fbi團隊，首先得符合以下基礎條件：年齡22至37歲之間，擁有全日制四年制大學(xué)學(xué)歷，裸眼視力達到1.0，必須是美國公民。當然fbi為應征者特別設置了幾條“專(zhuān)業(yè)條款”，只要你符合其中的一條或多條，就有可能進(jìn)入下一步?！?/br>
旁邊的年輕探員，緊接著(zhù)說(shuō)道，“當具備基礎條件后，你可以向fbi投遞簡(jiǎn)歷，接受面試。面試部分通常分兩部分進(jìn)行，第一部分包括：對于探員職位和個(gè)人情況的簡(jiǎn)單問(wèn)卷調查；一項3小時(shí)的認知、行為學(xué)和邏輯學(xué)測試；語(yǔ)言能力測試。通過(guò)這3項測試后，fbi如果覺(jué)得你“具有足夠競爭力”，會(huì )安排你進(jìn)入第二階段面試：90分鐘的筆試；1小時(shí)的口頭面試；身體素質(zhì)測試；測謊儀測試；背景調查?！?/br>
“通過(guò)了以上全部測試后，你就可以正式成為一名fbi的學(xué)員?！?/br>
這時(shí)，一位黑人男學(xué)生站起來(lái)，指著(zhù)臺上青澀的大男孩問(wèn)資深探員：“他看起來(lái)和我們一樣大，呃，甚至比我們還小，fbi能接受未成年人？”

資深探員忍住笑意，看向一旁突然被點(diǎn)名的年輕探員。他緊緊抿著(zhù)嘴，然后快速為自己辯駁：“我已經(jīng)27歲了，確切的說(shuō)是上個(gè)月剛滿(mǎn)27。我有化學(xué)、數學(xué)以及工程學(xué)的博士學(xué)位，還有心理學(xué)和社會(huì )學(xué)的學(xué)士學(xué)位。我...我還有哲學(xué)的學(xué)士學(xué)位。說(shuō)到這兒，我想起了個(gè)笑話(huà)?！?/br>
“......”資深探員頓時(shí)有種不詳的預感，小聲勸阻“stop”。

已開(kāi)啟冷笑話(huà)模式的年輕探員完全沒(méi)意識到身邊人的擔憂(yōu)，興致勃勃的繼續道，“‘我丟了一個(gè)電子?！娴膯?？’‘i'mpositive?！?/br>
......

全場(chǎng)的陷入寂靜之中，年輕探員的熱情被現實(shí)澆熄，嘴角僵硬的停留在之前的微笑，手指不安的攥著(zhù)褲邊。

第一排的lilly剛結束要點(diǎn)的記錄，抬頭就看見(jiàn)年輕探員尷尬失落這一幕。瘦削高挑的身材，齊耳棕發(fā)，和人對視時(shí)飄忽不定的眼神，這樣敏感害羞，真的是fbi成員嗎？

學(xué)生樣的探員，現在看上去好像一只被主人教訓過(guò)的可憐毛絨犬，連原先翹起的發(fā)梢似乎都失落的耷拉下來(lái)。

外表看似冷漠，實(shí)則身為毛絨控的金牌會(huì )員的lilly已經(jīng)感到手心發(fā)癢，努力克制自己“好想揉揉他”的念頭。

資深探員趕緊救場(chǎng)：“ok，在他拿量子論講冷笑話(huà)之前，關(guān)于今天的課程，大家還有什么問(wèn)題嗎？”

......

公開(kāi)課結束后，大部分學(xué)生收拾好物品，起身離開(kāi)教室。年輕的天才小博士reid佩服的望著(zhù)資深探員rossi游刃有余的應對著(zhù)對剛才案件分析意猶未盡的學(xué)生們千奇百怪的問(wèn)題。

lilly收拾好剛才做的記錄，抬腳向rossi走去，然后停在稍遠的地方等候，心想：不知道這么久沒(méi)見(jiàn)面，發(fā)型也換了，david叔叔是否還能認出自己。

reid發(fā)現坐在第一排的那個(gè)女孩并沒(méi)有離去，而是保持距離等候著(zhù)。他將眼神飄了過(guò)去，及肩紅發(fā)，碧綠瞳孔。心中不由回憶起剛才冷場(chǎng)時(shí)候，來(lái)自這雙碧眼的異常明顯的灼熱視線(xiàn)?！八?.....為什么......那樣看我？”

或許是reid的注視太過(guò)明顯，lilly艱難的將注意力從過(guò)去的回憶中轉移到他身上。

雙目交接，小博士的偷偷打量被逮個(gè)正著(zhù)，不由得眼神閃爍，心跳加速，漲紅了臉頰，不自然的揪著(zhù)挎包。

reid內心正在進(jìn)行反復糾結的斗爭：“怎么辦？被發(fā)現了......我......是不是該上前打個(gè)招呼？呃......從‘hello’開(kāi)始？然后問(wèn)問(wèn)她是否有興趣加入我們部門(mén)？不對，她剛才一直注視著(zhù)rossi，而不上前咨詢(xún)信息，應該是認識rossi，想要稍后再交談的?！?/br>
看著(zhù)小博士手足無(wú)措的模樣，lilly在心里默默點(diǎn)頭，bau果然適合不善于交際的自己，堅定了要申請這個(gè)特殊部門(mén)的信念！

許多年后，提起彼此的初次相遇，得知自己的手足無(wú)措竟然讓lilly更堅定進(jìn)入bau，已經(jīng)生為人父的reid不禁扶額。

“hi......”

“l(fā)illy!”擺脫那群能問(wèn)出“十萬(wàn)個(gè)為什么”的偵探迷們，rossi一轉頭就認出了紅發(fā)碧眼女孩。至于剛骨氣勇氣便被打斷的reid，只能默默站在一旁，既有些失落，又輕輕松了口氣。

“david叔叔，好久不見(jiàn)?！?/br>
“是啊，上次見(jiàn)面還是在兩年前的聚會(huì )上，你看起來(lái)一點(diǎn)兒都沒(méi)變?！眗ossi發(fā)現女孩手中抱著(zhù)的書(shū)皮封面異常熟悉，片刻后將眼神收了回來(lái)，了然的看著(zhù)面前已經(jīng)長(cháng)到他眼睛高度的女孩，道：“看樣子，你還是堅持當初的想法。正好我們部門(mén)最近有一個(gè)實(shí)習名額，或許我可以推薦你?！?/br>
lilly平靜的神情被突如其來(lái)的好消息打破，掩飾不住興奮，帶著(zhù)笑意道，“thankyou。為了進(jìn)入fbi，我已經(jīng)準備了很久?！?/br>
rossi笑了笑，“我的電子郵箱地址，你是知道的吧？這兩天把電子簡(jiǎn)歷發(fā)給我?！闭f(shuō)完，指著(zhù)身邊的小博士，微笑介紹道：“剛才公開(kāi)課上也介紹過(guò)了，這位是dr.spencerreid，bau的同事。reid，這位是lillywhite，我朋友的女兒?！?/br>
“咳，hi，misswhite，我是......呃......bau的dr.reid。bau就是fbi的行為分析部，過(guò)去視角bsu行為科學(xué)部......”社交技能未被點(diǎn)亮的小博士，在簡(jiǎn)單自我介紹了一句后，開(kāi)始跑題，只能眼巴巴的眼看身旁的bau家長(cháng)。

接到求救的信號，rossi心里暗嘆，孩子總是長(cháng)不大，怎么辦，捉急！

“well，這幾天我會(huì )通知你結果。祝你好運，我會(huì )在匡提科等著(zhù)你?！?/br>
望著(zhù)lilly離去的背影，reid疑惑的看著(zhù)身邊的資深探員，最終忍不住問(wèn)道：“我們部門(mén)什么時(shí)候有實(shí)習名額了，我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”

“justnow?！眗ossi將簡(jiǎn)歷收好，“trustme，boy。我剛認識她的時(shí)候，她才五歲。這些年，我也算是看著(zhù)她長(cháng)大的，以她的條件想進(jìn)入bau只是時(shí)間問(wèn)題而已。說(shuō)起來(lái)，她在某些方面和你還挺像的?！蓖?，露出意味深長(cháng)的笑容，“你將來(lái)會(huì )感謝我的?！?/br>
“......”依舊茫然的小博士。

第2章公開(kāi)課及初見(jiàn)在線(xiàn).