“人總是要變的?！?/br>
許韜的指責反而讓盛青青前所未有地平靜下來(lái)。她曾以為一個(gè)人的性格是天生的,改變是一件很困難的事情,她曾以為許韜跟她會(huì )一輩子那么要好后來(lái)又以為她很難改掉二十多年早已埋藏在骨子里的懦弱與得過(guò)且過(guò)。她曾經(jīng)勸慰自己這沒(méi)有什么不好,也曾經(jīng)告訴自己如果不能改變的話(huà)重生就失去了任何意義?？墒钦嬲淖冎?才恍然間發(fā)現自己和以前不一樣了，才知道沒(méi)有什么是不能改變的。

仿佛是一夕之間發(fā)生的事情,以至于對自己的改變表現得十分平靜。真實(shí)的過(guò)程或許很漫長(cháng),但總歸要變得不像自己。

只是有人始終不能接受改變而已。但那又能如何呢？

盛青青不知道,那個(gè)時(shí)候的許韜是否也像她此刻一樣平靜?？墒歉星檎娴脑俅嗳醪贿^(guò)了，一旦改變，就再難掀起一絲漣漪。

許韜捂著(zhù)臉,也不知道再想什么。其實(shí)他臉部包扎的很夸張，誰(shuí)也看不清他真實(shí)的表情，根本不需要去捂。

“是我自己摔的?！痹S韜終究悶悶地說(shuō)。

盛青青松了口氣。她到底不想把許韜想得太壞。高中時(shí)代的許韜應該還是很美好的，就算他們決裂了，就算以后會(huì )變得陌生,可現在還太早。盛青青始終覺(jué)得一個(gè)高中生，無(wú)論如何也干不來(lái)以傷害自己為代價(jià)換來(lái)他人身敗名裂這類(lèi)喪心病狂的事。

“先回去吧。馬上早自習就要開(kāi)始了?！蓖鯁⑸皆俅翁嵝?。

“班長(cháng)？”

盛青青有些疑惑。說(shuō)起來(lái)最開(kāi)始的時(shí)候王啟山也攔著(zhù)她……但王啟山一向消息靈通,不可能不知道發(fā)生了什么，也不可能想不到真相。

可是在王啟山堅持之下，盛青青也覺(jué)得自己應該見(jiàn)好就收。畢竟她現在是1班的學(xué)生，受傷的又是6班的，王啟山夾在中間很難做人。

能幫她說(shuō)話(huà)已經(jīng)很好了。

盛青青點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我回去上自習了?！?/br>
王啟山把她送了下樓。然而轉身的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)盛青青在背后說(shuō)：“……我總感覺(jué)有什么不一樣了?！?/br>
“是啊?！蓖鯁⑸絿@道，“什么都在變化?，F在的6班，已經(jīng)不是原來(lái)的6班了?！?/br>
盛青青默默看著(zhù)王啟山的背影，隱隱感覺(jué)他們好像說(shuō)的不在一個(gè)點(diǎn)上……

方才劍拔弩張的氣氛讓盛青青根本沒(méi)空細想?？涩F在她覺(jué)得這事兒果然不對。

——什么她是1班人??！她以前好歹在6班讀了整整三年好不好！可她對那個(gè)挑釁她的妹子真心一點(diǎn)印象都沒(méi)有！

難道歷史改變了？或者她對身邊的人已經(jīng)不留心到了這個(gè)地步，還是說(shuō)……那妹子不是喜歡許韜的嘛，曾經(jīng)盛青青和許韜關(guān)系好，所以人家一直有意避開(kāi)她，以至于盛青青完全不記得有這么個(gè)人？

很有可能啊。盛青青嚴肅地點(diǎn)點(diǎn)頭。

沉浸在“竟然有人一直無(wú)怨無(wú)悔地喜歡許韜”的盛青青，一時(shí)忘記了王啟山的感嘆，也忘記了思考接下來(lái)如何應對流言……

雖說(shuō)以不變應萬(wàn)變也是她一貫的策略。

盛青青走進(jìn)1班大門(mén)的時(shí)候，多少還是有些猶豫。

不管事情真相如何，她到底給1班帶來(lái)了負面影響。沒(méi)準還會(huì )以此為導火索，激化1班與其他班級的矛盾，甚至給學(xué)霸們帶來(lái)更多的麻煩……

盛青青不知道大家會(huì )怎么看待她這個(gè)“罪人”。但她踏進(jìn)1班的時(shí)候……大家都沒(méi)什么特殊的反應。

一切就跟平常一樣。所有人埋頭看書(shū)、或者寫(xiě)作業(yè)，偶爾有扭頭跟人討論的，也小聲得仿佛根本沒(méi)有發(fā)出聲音。

整個(gè)教室安靜得甚至能聽(tīng)到落筆時(shí)筆芯摩擦紙張的聲音。

雖然是1班的常態(tài)，可盛青青還是從中嗅到了一絲不同尋常的氣息。她總感覺(jué)不過(guò)是暴風(fēng)雨前的寧靜，下一秒就會(huì )有人站起來(lái)，憤憤然地指著(zhù)她怒罵。

只可惜，當她坐到座位上的時(shí)候，也沒(méi)有人搭理她。

連喬詩(shī)詩(shī)都沒(méi)有……喬詩(shī)詩(shī)趴桌上睡覺(jué)在呢。

盛青青平靜了那么久的心終于不平靜了。她竟然在想，怎么沒(méi)有人來(lái)罵她呢？

盛青青懷疑她是不是有斯德哥爾摩綜合癥的傾向，不然怎么會(huì )在指責中表現得冷靜，風(fēng)平浪靜中反而草木皆兵。她一邊胡思亂想著(zhù)，一邊看著(zhù)喬詩(shī)詩(shī)的臉想這貨怎么還不醒。坐立不安了好久，盛青青終于忍不住伸手把她戳起來(lái)了。

“找爺何事？”喬詩(shī)詩(shī)睡眼惺忪地看著(zhù)盛青青，懶懶地說(shuō)。

盛青青鄙視道：“還睡！早自習都開(kāi)始了！”

“關(guān)爺何事……”

喬詩(shī)詩(shī)說(shuō)著(zhù)又要趴下，盛青青趕緊去拉她：“你別睡了，忘記上次被羅老師抓到，讓你寫(xiě)檢討書(shū)的事情了？”

喬詩(shī)詩(shī)眨了眨眼睛，終于清醒了點(diǎn)：“對哦……我說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū)浪費時(shí)間，不如罰蛙跳算了，絕對印象深刻啊，他還說(shuō)什么不讓體罰……”

“也只有你求著(zhù)讓人體罰吧……”盛青青吐槽，“哎，那些先別管了。反正你也不能睡了，不如回答我的問(wèn)題吧？”

“什么？”喬詩(shī)詩(shī)掏了掏耳朵。

盛青青抿了抿嘴，擺出嚴肅的表情：“你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)我打傷6班同學(xué)的事情？”

“聽(tīng)說(shuō)了?！眴淘?shī)詩(shī)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對她豎起大拇指，“干得漂亮！”

盛青青傻眼了：“……等等你先說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)說(shuō)的版本是怎么回事？”

“當然是你離開(kāi)6班之后，原來(lái)暗戀你的男同學(xué)為解相思之苦，多次跟蹤你。被你發(fā)現并警告之后，依舊不思悔改，甚至變本加厲，不僅跟蹤還趁著(zhù)四下無(wú)人企圖一親芳澤，你終于忍無(wú)可忍一腳踹向他的下盤(pán)……”

盛青青：“……”

“到底是哪里聽(tīng)來(lái)的花邊新聞！也yy得太過(guò)分了好嗎！”盛青青帶著(zhù)已然崩掉的表情，咬牙切齒地壓著(zhù)聲音說(shuō)，“正常人的思路不應該是，我嫉妒6班的節目比我們班好，害怕元旦匯演被奪了風(fēng)頭，便仗著(zhù)老師的寵愛(ài)打傷了6班同學(xué)嗎？”

“為什么要這么說(shuō)自己呢……”喬詩(shī)詩(shī)嘆息著(zhù)拍拍盛青青，“而且寵愛(ài)這個(gè)詞，自己說(shuō)出來(lái)不覺(jué)得很羞恥嗎？”

盛青青：“……這個(gè)不是重點(diǎn)！”

“我還是覺(jué)得經(jīng)過(guò)我藝術(shù)加工過(guò)的故事比較合理?！眴淘?shī)詩(shī)聳聳肩。

盛青青無(wú)力吐槽……果然她就不應該相信喬詩(shī)詩(shī)那奇葩的思維……

如果不是還在早自習，不能打鬧得太厲害，盛青青早把喬詩(shī)詩(shī)丟出去了。偏偏喬詩(shī)詩(shī)依舊覺(jué)得自己的猜測才是對的，還企圖申請第三方仲裁：“要不我們找琛琛評理？”

盛青青還真就不信邪了。于是兩人下課之后就找到了喬琛，將前因后果簡(jiǎn)單敘述了一遍。

喬琛跟喬詩(shī)詩(shī)如出一轍，也是睡得好好的被人弄醒了……區別在于喬詩(shī)詩(shī)的手段要粗暴許多，是直接拎著(zhù)他的領(lǐng)口把他晃醒的。所以在聽(tīng)故事的過(guò)程中，喬琛不斷在打哈欠，結束之后仍舊是一副剛睡醒的迷茫表情。

喬詩(shī)詩(shī)毫不客氣地用鐵砂掌朝喬琛腦門(mén)拍去。

盛青青的心不由得顫了一下。

喬詩(shī)詩(shī)這下手狠啊，啪的一聲，萬(wàn)一把人給打傻了怎么辦……

還用說(shuō)么，當然是大快人心啦。

不過(guò)喬琛抗擊打能力強，被拍之后反而正經(jīng)起來(lái)。

他兩眼直直地瞅著(zhù)盛青青，直到盛青青緊張得不行，才慢條斯理地說(shuō)：“我想知道咱班嫉妒別人班什么？”

“當然是……呃……”盛青青仔細一想，他們班是大合唱，怎么想和其他班的節目都不會(huì )存在競爭吧。既然沒(méi)有沖突，何須嫉妒他人？而且他們班是感恩的心……都選擇再現傳統了，真心沒(méi)必要嫉妒……

喬詩(shī)詩(shī)忍不住說(shuō)：“果然你也覺(jué)得感恩的心已經(jīng)土到根本沒(méi)必要嫉妒別人，因為已經(jīng)完全不在一個(gè)層次了吧？那你當初還瞎投什么票！”

喬琛把頭扭到一邊：“該上課了?！?/br>
喬詩(shī)詩(shī)哪里容許喬琛逃避，只可惜就如喬琛所說(shuō)，真的該上課了——上課鈴應景地響了起來(lái)。喬詩(shī)詩(shī)只得悻悻然帶著(zhù)盛青青回到了座位。

“所以我說(shuō)的才是真相嘛?！眴淘?shī)詩(shī)嘀咕。

盛青青無(wú)奈地翻開(kāi)書(shū)：“我真是佩服你的自信?！?/br>
被喬詩(shī)詩(shī)那么一鬧，盛青青反而想開(kāi)了不少。

不管怎么說(shuō)，許韜的傷不是她造成的，而老師們相信也會(huì )明白這一點(diǎn)。既然如此，無(wú)論流言再怎么猖狂，終究不過(guò)是流言，遲早都會(huì )消亡的。

盛青青唯一擔心的是1班同學(xué)的態(tài)度?？蓪W(xué)霸們不知是真兩耳不聞窗外事，還是對流言不甚關(guān)心，又或者機智地看出問(wèn)題所在……總之，所有人都表現得跟平常一樣，就像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

盛青青終于安定下來(lái)。

她甚至頭一回覺(jué)得，1班就算像八卦絕緣體似的也沒(méi)什么不好。

就像去年那樣。無(wú)論事情鬧成什么樣，1班人都能不動(dòng)如山地靜靜等待事情過(guò)去。自身處在風(fēng)浪之中而完全不受影響。

第51章事件真相在線(xiàn).