味洗發(fā)露便飄飄揚揚鉆進(jìn)了他的鼻腔，連空氣都帶上了甜味兒。

王君頭皮有些麻，眼睛在陳揚這小子身上轉了好幾個(gè)來(lái)回，心里有些納罕，平時(shí)不見(jiàn)他這么皮，怎么今天到活泛起來(lái)了。

他也不是那種死板的班主任，容不得班上有一丁點(diǎn)的活潑氛圍，畢竟都是半大的孩子，他一直覺(jué)得那種低氣壓的教學(xué)理念也帶不出高分的學(xué)生。熟悉他的人都知道，上一屆他帶的珍珠班，高三還帶著(zhù)學(xué)生開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì )，連普通班都拿這事擠兌他說(shuō)他敗壞風(fēng)氣，結果呢，他創(chuàng )造了歷年來(lái)最高的一本上線(xiàn)率。

對陳揚和沈婼兩個(gè)人之間這淡淡的火藥味，他也沒(méi)覺(jué)得這有什么不好。

“那好，新同學(xué)來(lái)定，做什么題？”王君還是照顧沈婼的，一幫理科的學(xué)生總不能看著(zhù)這剛轉來(lái)的文科生出糗。

陳揚對此也沒(méi)有什么意見(jiàn)，反正什么題目對于他來(lái)說(shuō)，都一樣。

沒(méi)料到沈婼連想都沒(méi)想，直接脫口而出：“物理題化學(xué)題或者數學(xué)題，都可以?！?/br>
她這話(huà)剛說(shuō)完，連一直低頭做題的周曉瑜都忍不住抬起頭來(lái)看她，更何況本就打著(zhù)看熱鬧心態(tài)等她出洋相的班上眾人了。

陳揚這次都收起了玩笑的心態(tài)認真端詳她，還是一貫恬靜的側臉，雪白柔和，隨著(zhù)她的一顰一笑靈動(dòng)翩然。

錢(qián)昊捅了捅許思遠，“這新來(lái)的是文科班的沒(méi)錯吧？”

許思遠看的正高興，根本沒(méi)工夫理他的話(huà)茬。

王君鼓勵的對她一笑，從粉筆盒里捏出一根白色的粉筆，轉身在黑板上出了一道物理競賽題。不算難，但是比一般課本題要加深知識點(diǎn)。

沈婼凝神看了片刻，將手里的水杯放到講桌上，然后拿出兩根粉筆，其中一根遞給了陳揚。

“比誰(shuí)用的時(shí)間少，或者誰(shuí)的思路更簡(jiǎn)單？”

“還是時(shí)間吧，這樣快些?！标悡P低頭看著(zhù)她的手指捏著(zhù)粉筆，抬起手接過(guò)了她拿著(zhù)粉筆的手。

沈婼好像被燙到一般蹭的抽了回來(lái)，擰眉瞪他，這廝絕對是故意的。

陳揚聳了聳肩：“哎呀，抱歉，你的手比粉筆還白，花眼了?！?/br>
沈婼見(jiàn)他又開(kāi)始不好好說(shuō)話(huà)，也不搭腔，轉身站在題目下面，等他準備就位。說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)男生一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)習好的樣子，她沒(méi)有惡意，也沒(méi)有看不起他，學(xué)校里總歸還是學(xué)習重要，也只有學(xué)習能考驗一個(gè)人的自尊心到底值幾斤幾兩。眼前這個(gè)男生總挑釁她，那不如就正大光明的比一比，也好知道彼此的實(shí)力讓他以后閉嘴。

等他們都抬筆準備就緒，王君一聲令下，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只剩下講臺上兩個(gè)人的粉筆蹭過(guò)黑板的聲音。

這道競賽題是關(guān)于重力的題，高一的知識點(diǎn)。

沈婼剛剛大致已經(jīng)將解題思路在心里過(guò)了一遍，所以現在算起來(lái)得心應手。旁邊的陳揚卻也寫(xiě)得不慌不忙穩穩當當，倒是讓沈婼有些刮目相看。

不到十分鐘，兩個(gè)人幾乎同時(shí)放下了了筆。

王君背著(zhù)手站在講臺前，早就把他們的解題過(guò)程看了一遍，現在得到的結果一模一樣，也無(wú)疑同答案一模一樣，便帶頭鼓起了掌聲。

其他人呢，能看懂的就開(kāi)始佩服他們能在短時(shí)間里想到解題步驟，不能看懂的就看了個(gè)熱鬧，一個(gè)文科班的女生居然和陳揚比物理題，還沒(méi)輸，也跟著(zhù)鼓起了掌。

此時(shí)的沈婼對下面一切動(dòng)靜都無(wú)動(dòng)于衷了，反而盯著(zhù)陳揚的第二步算式看了起來(lái)，比她的簡(jiǎn)便。

沈婼視線(xiàn)一偏，便看見(jiàn)了陳揚的人，她始終覺(jué)得透過(guò)一個(gè)人的解題過(guò)程能看到一個(gè)人的內心，他的答案和他的人一樣，有些離經(jīng)叛道，但卻最終能歸于正途。

原來(lái)他不是辛迪口里那所謂的有錢(qián)就能進(jìn)7班的某些人啊，那他怎么能......抽煙，還......

陳揚將粉筆準確的扔回盒子里，吹了聲口哨，轉身悠哉哉的回了座位。

沈婼剛剛在心里浮起的那一絲絲對于他這個(gè)人的好感轉眼便被他打散了，他就是個(gè)壞學(xué)生，即便會(huì )做題也不能扭轉他是壞學(xué)生的事實(shí)。

王君走上講臺來(lái)贊賞的拍了拍沈婼的肩膀，不簡(jiǎn)單啊，真是不簡(jiǎn)單。怪不得周一梅不舍得放人呢，一匹千里馬，路遙才能知馬力呢。

“這樣，你先坐在倒數第三排右邊那個(gè)空位上，你的同桌今天請假了。先這樣，過(guò)幾天再調座位?！蓖蹙b遙一指，便把她指到了陳揚的區域范圍內。

這個(gè)座位和陳揚目前坐的地方只有一步之遙，他稍稍往外伸伸腿，便能夠到她的桌子腿。

沈婼嘆了口氣，拿起水杯認命的往座位走去。

忍了吧，老師不是說(shuō)了嗎，等過(guò)幾天會(huì )換座位的。

而且，在老師的眼皮子底下，他也不能太過(guò)于放肆不是嗎？

再說(shuō)了，自己和他無(wú)冤無(wú)仇，為什么要怕他??？

可等沈婼和座位之間被他的腿橫空隔開(kāi)的時(shí)候，就有些后悔自己剛剛想的都有些太天真了。

沈婼回頭看了眼，王君正在滔滔不絕的講解那道競賽題，無(wú)暇顧及自己這邊。

陳揚四周投來(lái)無(wú)數道不嫌事情鬧大的目光。

沈婼和陳揚對視片刻，笑了笑，手指按住水杯的彈扣，咔噠一聲，杯蓋彈開(kāi)，然后杯身慢慢傾斜，慢慢傾斜，那往外滾的熱氣看的人心驚膽戰。

最后只差一步，陳揚將腿收了回去，沈婼的水杯口已然能見(jiàn)透明的水珠，既然他知好歹，沈婼也不多糾纏，不然這一壺熱水都招待了他也沒(méi)什么大不了。

“嘶......”陳揚一臉痛苦表情。

沈婼不想理他，明明沒(méi)燙到，這么愛(ài)演。通路打開(kāi)，她走到座位里，把書(shū)包輕輕的放進(jìn)書(shū)桌里，還沒(méi)來(lái)得及收拾好上課用的東西，陳揚的小紙條便扔了過(guò)來(lái)。

他的字跡工整，蒼勁有力：現在咱倆是開(kāi)水里滾過(guò)的交情了。

沈婼把紙條團了團，扔進(jìn)了書(shū)桌里，誰(shuí)跟你有交情了！

☆、4.第四顆草莓

上午最后一節課一般都是學(xué)生狀態(tài)最差的時(shí)候，飽受饑餓和疲勞的雙重折磨，根本沒(méi)有幾個(gè)人在認真聽(tīng)課。下課鈴簡(jiǎn)直是天籟之音，解救大家于水深火熱之中。

一中有住校生，所以有學(xué)生食堂，一般中午不想回家的走讀生也一起在食堂解決了。

沈婼不住校，但同樣不喜歡去食堂。走進(jìn)去就充斥著(zhù)一股腐朽的味道，餐桌上的油膩更讓人難以忍受，尤其最后收拾碗筷的勤儉生為了趕時(shí)間，基本你還沒(méi)有吃完飯他們已經(jīng)收拾完了，菜湯剩飯濺的滿(mǎn)身都是。

“誒?！标悡P坐在自己的桌子上，手里拿著(zhù)個(gè)籃球來(lái)回晃，半天見(jiàn)對面的人沒(méi)反應，才從桌子上跳下去，彎腰用手肘撐在沈婼的桌子邊，非要找到她的眼睛才肯說(shuō)話(huà)：“不吃飯？吃字兒能飽