。

失去梁冰這個(gè)大炮的孫曉，就像是失去了左膀右臂，在第三局的表現，不如前一場(chǎng)來(lái)的靈活強勢。得分率也下降了不少，整體攻擊力也明顯減弱。

當然這跟她的狀態(tài)沒(méi)關(guān)系，二傳的主職畢竟是傳球，真正出膛攻擊的，還是攻手。她在調動(dòng)攻手潛力和多樣性的層面上，還沒(méi)能達到扭轉干坤的地步。

同時(shí)，隊伍雙方的差距也逐漸顯露出來(lái)，這種差距到第四局，估計會(huì )更加明顯。

不是說(shuō)對面哪一方面更強一點(diǎn)，而是各個(gè)方面都要更強一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)認知非常蛋疼，卻不得不承認。

最終第三局以4分的差距被對方拿下。

班長(cháng)搓著(zhù)手問(wèn)：“隊長(cháng)，有興趣去猜體彩嗎？下次準備的時(shí)候，記得幫小弟也買(mǎi)一注?！?/br>
隊長(cháng)笑道：“其實(shí)排球的變數不像足球那么多，場(chǎng)上只有六個(gè)人，活動(dòng)的場(chǎng)地面積也有限，預測的精準度，相對要高一點(diǎn)。而且我了解我的球隊，了解我的隊員，同時(shí)也了解我的教練。不能也做不成隊長(cháng)了?！?/br>
緊接著(zhù)，就是她們本場(chǎng)比賽的第四局了。

如果還是依照這個(gè)狀態(tài)的話(huà)，遺憾的，顯然她們會(huì )在這里結束今天的比賽。

作者有話(huà)要說(shuō)：

人名再總結一下。

隊長(cháng)，其實(shí)剛出場(chǎng)的時(shí)候就提過(guò)她的名字，只是大家都忘了。她叫葉夢(mèng)清。而且我也打習慣了-。-

孫曉，兩個(gè)字的，二傳。

方覺(jué)曉，三個(gè)字的，主攻

梁冰：主攻，主力

嚴羽：副攻（新人）

邱聲：接應

另外自由人是這樣的，通俗來(lái)說(shuō)，她不能進(jìn)行攔網(wǎng)，不能將高于球網(wǎng)的球直接處理過(guò)網(wǎng)。自由人跑到前排的時(shí)候，如果擔任二傳，那么第三位觸球的成員，不能在高于球網(wǎng)的地方擊球，也就是說(shuō)，攻手對于自由人的前排傳球，只能進(jìn)行墊球過(guò)網(wǎng)而不能扣殺。但是對自由人在后排的傳球可以。

第51章?lián)Q人

在最后上場(chǎng)前，張教練對著(zhù)眾人吩咐道：“孫曉,你還是注意要注意一下球的分配。對面的攔網(wǎng)不弱,情況適當的時(shí)候,以快攻為主?！?/br>
孫曉點(diǎn)頭。

張教練又說(shuō)：“梁冰,你自己調整一下扣球次數。我們明天晚上打D隊,你知道什么意思，那是我們拿積分最好的機會(huì )。絕對不要在八進(jìn)四的時(shí)候，對上B組的第一名?！?/br>
B組的第一名,那可是一支真正的豪強。

梁冰說(shuō)：“但是如果我再拿下一局，也能拿到一分了。就差一點(diǎn)?！?/br>
張教練：“那也應該要合理分配,這不是差一點(diǎn)的問(wèn)題,在球場(chǎng)上沒(méi)有差一點(diǎn)，差就是差?！?/br>
她拍著(zhù)孫曉的肩膀說(shuō)：“先打半局看看。你們就知道咬不咬的下來(lái)?！?/br>
C隊之前還有所保留的話(huà),那么現在應該要開(kāi)始發(fā)力了。

自己的老對手,她很了解。永遠喜歡做螳螂捕蟬黃雀在后的事情，不到關(guān)鍵時(shí)刻,都會(huì )表現得人畜無(wú)害,給你一種希望在即的錯覺(jué)。但在你用盡力氣準備爭取一下的時(shí)候，又會(huì )暴露出本性,將你狠狠甩下。

如今已經(jīng)第四局,是時(shí)候該見(jiàn)真章，梁冰等人很難拿下。

張教練捏著(zhù)水杯在場(chǎng)邊坐下。打開(kāi)喝水的蓋子,但是沒(méi)動(dòng)。

場(chǎng)內方覺(jué)曉已經(jīng)接起了第一個(gè)球，孫曉按照策略選擇和副攻打了一個(gè)前快。

但很快對面就回敬了一個(gè)球,來(lái)自沉寂了快三場(chǎng)的接應位強攻。前排攔網(wǎng)判斷不及時(shí)，接應沖著(zhù)梁冰的方向落球。而那氣勢毫不遜色于第二場(chǎng)的梁冰。對方還朝她挑眉挑釁了一下。

當C隊拉開(kāi)左右雙點(diǎn)攻的時(shí)候，那是很強大的。她們配合默契，加上傳球隱蔽性高的二傳，可以很好迷惑對手，并不比隊長(cháng)和梁冰的殺傷力低。加上兩位身材高大，專(zhuān)注于攔網(wǎng)的副攻，她們的隊伍沒(méi)有明顯的漏洞。

相比起來(lái)，A隊其實(shí)迫切地需要一位強悍的自由人。

A隊有嗎？

沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的。

類(lèi)比于A(yíng)隊第二局氣吞如虎的架勢，C隊也終于發(fā)威了。攻手擊球速度、二傳傳球速度，場(chǎng)上跑動(dòng)的頻繁和多變性，都得到了一定的提升，整體隊伍節奏瞬間加快。而兩支隊伍之間的差距也無(wú)可避免地暴露。

C隊在快節奏的配合中線(xiàn)路著(zhù)游刃有余的默契，每一球都打得果決而漂亮。反觀(guān)孫曉這邊，一舉一動(dòng)中顯出一絲捉襟見(jiàn)肘的遲疑來(lái)。她在思考應該將球傳給誰(shuí)才有更大得分的可能，而隊友又能不能意會(huì )到自己的想法，能不能把握好自己的傳球。她的傳球會(huì )不會(huì )太突然……諸如此類(lèi)。

精神越投入，對戰局越在意，這些嘈雜的想法就不可避免地冒了出來(lái)，即便她再三說(shuō)服自己去忽視，也很難做到。

她的打法實(shí)際來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么問(wèn)題，只是那一點(diǎn)點(diǎn)的差距，被逐漸拉大，就成了致命的存在，隨著(zhù)C隊幾次連續得分，張教練不由嘆了口氣。

孫曉在重壓下體力消耗巨大，攔網(wǎng)的高度都開(kāi)始有所下降。

如果梁冰不能支撐她，她似乎也撐不住隊伍。失去攻手的二傳，顯得有些無(wú)力。

“夏風(fēng)，邱聲?！睆埥叹毥K于說(shuō)，“準備熱身?！?/br>
兩人在第四局開(kāi)始之前，已經(jīng)在做準備動(dòng)作，休息時(shí)間差不多熱身完畢，就等著(zhù)上場(chǎng)的機會(huì )。聽(tīng)她這樣說(shuō)，快速站起來(lái)，在場(chǎng)邊舒展四肢，同時(shí)目不轉睛地觀(guān)察著(zhù)場(chǎng)上的情形。

葉陽(yáng)等人并不是很懂排球，見(jiàn)隊長(cháng)和楊齊幾個(gè)專(zhuān)業(yè)人士沉默下來(lái)，一臉嚴肅地看著(zhù)球場(chǎng)，沒(méi)人插科打諢，也慢慢沒(méi)了興趣。能在一個(gè)地方坐半個(gè)小時(shí)真是為難他了，何況他們最初的動(dòng)力之源還在板凳上坐著(zhù)呢。

尤其是班長(cháng)幾個(gè)視力不佳，本身對體育就沒(méi)多大興趣的學(xué)霸。因為看臺位置不算近，場(chǎng)上哪個(gè)人是哪個(gè)人都不知道，各自的站位代表著(zhù)什么意思也完全不知道，對面大屏幕的畫(huà)面相當模糊，像素低得可怕，當然投入不進(jìn)比賽的熱情。

自己支持的隊伍被壓制，可不是什么好看的場(chǎng)景。

張佳品不出個(gè)所以然來(lái)，問(wèn)道：“所以到底怎么樣??？”

于文說(shuō)：“如果繼續下去的話(huà)，怕是要涼?！?/br>
不得不承認，差不多也就是這樣了。

眾人黑線(xiàn)，嘆了口氣。那就慢慢等它涼好了。

排球的時(shí)間是很好耗的，一個(gè)球可能一個(gè)來(lái)回就結束了，也就是一眨眼、或者說(shuō)句話(huà)的功夫。眾人才剛開(kāi)了會(huì )兒小差，于文就拍著(zhù)前面一人的肩膀，高聲喊了一句：“換人了！”

正在悄悄玩手機的葉陽(yáng)整個(gè)人一蹦，茫然抬頭道：“換人了？換什么？”

“夏風(fēng)??！”

“我的新女神！”

“換人?！标犻L(cháng)說(shuō)，“兩點(diǎn)換三點(diǎn)了?！?/br>
所謂兩點(diǎn)換三點(diǎn)，是指在二傳輪替