到吧的得意表情。等張教練冷幽幽地看過(guò)來(lái)，又迅速收斂了表情，靠到方皓的身上。

作者有話(huà)要說(shuō)：

我母上大人壯烈的，把她的小腰給扭了……

第44章等著(zhù)

方皓發(fā)現身邊這人簡(jiǎn)直就是個(gè)戲精，依偎在他肩膀上的時(shí)候,嬌的不行,還蹭來(lái)蹭去。他克制了本能才沒(méi)將人甩出去。

等眾人就位以后,又整個(gè)蹦了起來(lái),坐到場(chǎng)邊炯炯有神地看著(zhù)場(chǎng)上。

方皓墊了下他的背包,特別沉，不知道裝的是什么。

“你妹！”楊齊指著(zhù)場(chǎng)上說(shuō)，“發(fā)球誒！”

方皓：“……”

想打人誒。

楊齊這才注意到她們的隊伍陣容,嘖嘖稱(chēng)奇道：“對面是地獄組，這邊是地府組吧？一個(gè)閻王帶四個(gè)羅剎鬼?！?/br>
邱聲再次發(fā)球。

大概是方皓在場(chǎng)邊,她這次有點(diǎn)緊張了。發(fā)球的時(shí)候高度不對,擦在網(wǎng)上。球震蕩一下，成功飄過(guò)網(wǎng)。

梁冰心里臥靠了一聲,橫過(guò)手臂忙不迭將它拍回去。

邱聲上前接一傳,這一球是調整球，是個(gè)進(jìn)攻的好機會(huì )。夏風(fēng)已經(jīng)站在傳球位靜靜等候。

主2火速跑向四號位,厲聲高喝一句：“我！”

她那氣勢恢宏的叫球,叫夏風(fēng)心都跟著(zhù)緊了一下?？磥?lái)對方還對之前的傳球耿耿于懷。連續打了十幾球，都沒(méi)好的扣球機會(huì ),是應該給她調節一下心態(tài)。

球不出意外地向著(zhù)主攻的位置傳去。

主攻2用力抿唇起跳,對面攔網(wǎng)跟著(zhù)起跳。

攔網(wǎng)對上強攻。兩者之間的正面交鋒。

主攻2依舊毫不退卻毫不猶豫地強勢進(jìn)攻。

那球最終沒(méi)能彈回來(lái)，也沒(méi)能飛出去,而是向下直墜。墜落的時(shí)候擦進(jìn)她們的球網(wǎng)，在網(wǎng)面和她身體之間幾次反彈,最后落到地上。

感受分順著(zhù)她的身體向下溜走，主攻2整個(gè)人都萎靡了，頓時(shí)感覺(jué)該疼的膝蓋，疼了，該酸的肌rou，酸了，該抽搐的心臟，抽搐了。

“好！好！”眾人都在沉默觀(guān)看的時(shí)候，楊齊大力鼓掌。

方皓感受到聚集過(guò)來(lái)的目光，懷疑人生道：“這種時(shí)候要捧場(chǎng)嗎？”

楊齊：“嘖，你們這群圍觀(guān)群眾，怎么一點(diǎn)都不熱情?！?/br>
張教練：“你以為這是菜市場(chǎng)嗎？”

“那觀(guān)眾得有觀(guān)眾的素養啊。在體育比賽里，觀(guān)眾的聲援和吶喊也是很重要的一環(huán)不是？”楊齊信誓旦旦道，“鼓勵，是教育中不可或缺的一部分！”

她們這又不是比賽，只是訓練！

夏風(fēng)將手心的汗在衣服上擦了一把，對著(zhù)主攻2說(shuō)：“朋友，堅持住?！?/br>
主攻2單手捂著(zhù)臉：“對不起，我累了?！?/br>
她的腿部肌rou都在rou眼可見(jiàn)的快速顫抖，發(fā)燙，同時(shí)又在出汗。

夏風(fēng)說(shuō)：“就是這種氣勢，下一球我還傳給你?！?/br>
“下一球？”主攻2透過(guò)指縫去看夏風(fēng)的臉，瞇著(zhù)一只眼睛悄悄打量：“下一球我……在后排？”

夏風(fēng)說(shuō)：“對啊。最后一個(gè)發(fā)球局，你自己的。能不能得到反攻的機會(huì )也看你自己了?！?/br>
主攻2：“我行我可以我愿意！”

梁冰在對面用衣角擦著(zhù)自己的臉說(shuō)：“說(shuō)話(huà)算話(huà)，你有本事就真把球傳給她試試?！?/br>
“不知道我夏風(fēng)姓夏，從小就是嚇大的嗎？！”邱聲叉腰道，“別總叫人出本事啊，你們要有本事就先傳個(gè)好球過(guò)來(lái)??！能攔得住嗎？”

梁冰不甘示弱：“來(lái)就來(lái)??！”

張教練：“……”

所以她最害怕聽(tīng)見(jiàn)帶“來(lái)”字的短語(yǔ)了。比如“有本事來(lái)??！”“來(lái)就來(lái)??！”“你過(guò)來(lái)??！”。

雙方重新就位。

主攻2站上發(fā)球局。

夏風(fēng)說(shuō)：“穩著(zhù)點(diǎn)，小心過(guò)網(wǎng)?！?/br>
那姑娘說(shuō)：“我知道?！?/br>
她將球穩穩打過(guò)了網(wǎng)，那球速又慢又溫和，被對面成功接起，然后傳給孫曉。

梁冰說(shuō)：“給她們！”

于是孫曉真的回了個(gè)機會(huì )球給對面。

邱聲上前接住一傳，主攻2趁機跑到四號位后方。

夏風(fēng)說(shuō)了要傳給主2，很干脆地傳給主2，斜打了個(gè)開(kāi)網(wǎng)球。

這種目的明顯的球，就算二傳隱蔽性再高，姿勢再標準，都沒(méi)什么用。梁冰負責封住直線(xiàn)球，斜線(xiàn)由兩名球員負責防守。

主攻2那股狂野的攻擊欲望，在最后一刻按捺住了，因為她發(fā)現自己沒(méi)有得分的信心。視線(xiàn)中的畫(huà)面變化得很慢。

她想起自己以前看橄欖球比賽，二十幾名球員在場(chǎng)上橫沖直撞就為了搶唯一一個(gè)球。充滿(mǎn)暴力，野性。爭球時(shí)毫無(wú)形象的對抗，奔跑時(shí)突如其來(lái)的撞擊、抓、摔。許多橄欖球員在順利退役之后，還會(huì )發(fā)現大腦殘存的影響。所以每一個(gè)觸球機會(huì )都值得珍惜。

排球相對比起來(lái)是一項較為“斯文”的運動(dòng)，但其實(shí)所有團體性球類(lèi)運動(dòng)在這一點(diǎn)上都一樣，接到傳球的攻手，能感受其中燙手的溫度。

扣球并不爽快，能帶領(lǐng)球隊得分才是爽快。

她收小力度，將球對著(zhù)梁冰的手打了一下，任由它彈回來(lái)。下方早就就位的邱聲飛身救球。

梁冰吼道：“打一次我攔一次！”

邱聲：“攔一次我們再打一次！”

眾教練翹起腳看熱鬧。

邱聲四個(gè)，其實(shí)都是好球員，怎么說(shuō)呢，單單一個(gè)拎出來(lái)，簡(jiǎn)直就是良才美玉。但是放到任何隊伍里，就是不成氣候的雞肋，棄之可惜食之無(wú)味。

你讓她們去配合隊伍，會(huì )削弱她們的個(gè)人實(shí)力。你讓隊伍去配合她們，她們還不具備這種壓倒性的實(shí)力。所以在現階段來(lái)說(shuō)，她們的安排，很棘手。

“別慌?！毕娘L(fēng)接到球說(shuō)，“自己看著(zhù)跑?！?/br>
主攻2在后排，后排進(jìn)攻的局限性會(huì )更大，前排能掩護的地方不多。這不僅跟攻手自己的實(shí)力有關(guān)，還跟二傳對攻擊點(diǎn)的判斷有關(guān)。

夏風(fēng)站在靠中間的位置，輕瞥對面，眼神冷幽幽的。

要甩開(kāi)她們的防御，先判斷好方向。然后再組織快速攻擊。攻手能跟上她的速度嗎？

那也得試試啊。

她毫不猶豫的一個(gè)背傳，主攻2追著(zhù)她的球向右邊跳出。高度正好，直接扣球。

那球破空穿過(guò)，成功在距離對面接球人員僅一拳距離的地方墜地。

落地一剎那清脆的聲音徹底拯救了她的心。

爽快了，真的每個(gè)毛孔都滿(mǎn)足了。就是為了這一刻。

“好！”

主攻2緊緊盯著(zhù)，在那一刻爆發(fā)出一聲歡呼。精神狀態(tài)上佳，整個(gè)人容光煥發(fā)。

“再來(lái)一球！”

楊齊鼓動(dòng)眾人：“來(lái)來(lái)來(lái)，鼓掌啊鼓掌?！?/br>
在體力都已經(jīng)到極限的情況下，這種精神食糧尤為珍貴。適時(shí)的鼓動(dòng)隊員，就變得