。于是將身體前傾了一點(diǎn)，想把之前那球還回去。

后排三人稍稍后退，做好封死對方斜線(xiàn)球的機會(huì )。

夏風(fēng)揮臂，最后一刻，手臂輕微下移，頂住了球，輕飄飄地推了過(guò)去。

球從三人頭頂飛過(guò)。他們錯愕掉頭，看向自己身后。強行扭過(guò)身體想去接球。

假動(dòng)作。

那是一個(gè)吊球。

實(shí)驗高中的前排防守幾乎空蕩，三中順利再拿一分。

實(shí)驗眾人暗罵一句。

艸！

怎么都不行，她怎么不上天呢？

此刻已經(jīng)快到一局賽點(diǎn)，實(shí)驗跟三中還有著(zhù)□□分的差距。發(fā)球局輪轉，夏風(fēng)從二號點(diǎn)位換到一號點(diǎn)位。又是她發(fā)球。

體育場(chǎng)內震天喧聲。

于文甩了把額頭的汗。

精神上的壓力讓他們今天特別疲憊。

見(jiàn)鬼了。

他們現在只覺(jué)得見(jiàn)鬼了。三中比楊齊在的時(shí)候還強了不少。

并不是說(shuō)楊齊的水準就不如夏風(fēng)，而是夏風(fēng)比楊齊更適合一個(gè)團隊。

楊齊是一名主攻手，他的個(gè)人能力毋庸置疑，在三中就像是鶴立雞群，靠著(zhù)一枝獨秀將隊伍硬生生拉了起來(lái)。但排球畢竟是一個(gè)團體比賽，單打獨斗是不行的。

說(shuō)實(shí)話(huà)，三中的男排，除了楊齊，沒(méi)一個(gè)能拿得出手的。這些人都是半新人，最早的也是在初二、初三才開(kāi)始接觸排球，訓練靠的全是零碎式的時(shí)間。經(jīng)驗不足，水平不夠。加上楊齊太過(guò)顯眼，隊伍風(fēng)格難以變動(dòng)，一旦遇到強勢的對手，整體就和斷裂一般，跟不上了。楊齊多數時(shí)候還得被迫接替一、二傳。

球到不了主攻的手上，任憑楊齊蓄了多大的招，都沒(méi)有施展的機會(huì )。

夏風(fēng)不一樣。攻守兼備，防御一流，甚至空中戰都可以借由技巧與之一拼。她的基礎功太扎實(shí)了。在隊伍出現漏洞的時(shí)候，她就像一個(gè)萬(wàn)能的木板，哪里需要堵哪里。

三中的隊員沒(méi)有經(jīng)驗，不會(huì )打攻擊配合，沒(méi)關(guān)系。夏風(fēng)是二傳，她會(huì )讓球出現在最合適的地方，攻手跟著(zhù)球走就可以。

不需要多強大的攻手，一次破不了防就兩次，兩次不行就三次。

她的球風(fēng)兼具快、穩、險，打法靈活多變難以琢磨，傳球時(shí)候姿勢機器般標準，隱蔽性極高，實(shí)驗打著(zhù)打著(zhù)都快瘋了。

越到比賽后端，圍觀(guān)群眾興奮難耐，幾乎已經(jīng)提前慶祝勝利，楊齊卻冷靜下來(lái)了。

他翹著(zhù)自己的腿坐在旁邊認真分析，越看越覺(jué)得夏風(fēng)厲害。

在越加追求身高天賦的今天，就算是一流職業(yè)隊里，也很少見(jiàn)到這樣一個(gè)基礎功扎實(shí)，近乎十項全能的球手。

第8章二傳

跟沒(méi)有合作的隊友，在男排中能打出這種局面，相當不容易。就算起初實(shí)驗的人輕敵、不了解對手的原因占據了大多數，但夏風(fēng)針對性的喂球和防守也很明顯。

在球場(chǎng)上，一個(gè)好用的腦子重要嗎？

太太太重要了！

這可是一個(gè)團隊運動(dòng)，二傳就是調度球隊戰力，身為指揮中心般的存在，尤其是在戰局的關(guān)鍵時(shí)刻，二傳的狀態(tài)很大程度上就決定了球隊的狀態(tài)。

冷靜、經(jīng)驗、防守、體力、智力，掩護性……一名真正合格二傳所需要承擔責任跟壓力太大了。不是說(shuō)不能湊合，能打二傳的人有不少，畢竟在前線(xiàn)作戰的是攻擊手，她們的實(shí)力很大程度上能彌補二傳的缺陷，而且現在的隊伍配置一般是兩位二傳。

可作為二傳手，真正想突出地站到頂峰，這樣的人才太少了。

這樣的人不可能默默無(wú)聞打排球，她的經(jīng)驗絕對是在不斷實(shí)戰中磨礪出來(lái)的。

就是……身高太矮了。

楊齊遲疑片刻，從口袋里掏出手機，滑到一個(gè)名字。

一株大楊樹(shù)：教練教練，聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)叫夏風(fēng)的人嗎？

女排張姨：沒(méi)有。

一株大楊樹(shù)：不然聽(tīng)聽(tīng)？

女排張姨：我很忙。再！見(jiàn)！

楊齊敲著(zhù)手機等待。果然過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，對方又問(wèn)。

女排張姨：男的女的？

一株大楊樹(shù)：介紹給您的當然是女的??！我做事那么靠譜！

女排張姨：身高。位置。協(xié)調性。經(jīng)驗。

一株大楊樹(shù)：估算一米七，打二傳，協(xié)調性和經(jīng)驗沒(méi)有問(wèn)題，我估計你翻遍整個(gè)省隊都找不出基礎功比她更扎實(shí)的人。防守和控球力絕佳，哦，發(fā)球也很厲害，跳扣跟跳飄都會(huì )。高二了應該和我差不多大。

女排張姨：我們隊不缺一米七的二傳。［再見(jiàn)］如果防守強悍，想打自由人的話(huà)可以來(lái)試試。

一株大楊樹(shù)：一米七的世界級二傳又不是沒(méi)有?？纯瘩R芳！你再看看我給你發(fā)的視頻，這姿勢誘人不？誘人不？誘人不??！

對面明顯沒(méi)了興趣，過(guò)了好幾分鐘才回他。

女排張姨：注意自己的身體。你看看自己為了一個(gè)小比賽，把手都打廢了。也就你爸媽心疼你，還給你攔教練，換我絕對抽死你。

一株大楊樹(shù)：可惜啊哈哈哈！

楊齊聳了下肩膀，將手機收起來(lái)。

愛(ài)莫能助。

“結束了結束了！25分！”體委葉陽(yáng)激動(dòng)推著(zhù)楊齊提醒說(shuō)，“哎喲我去我們學(xué)校還真贏(yíng)了！”

楊齊扯了下衣襟，神神在在道：“至于這么驚訝嗎？你楊哥哥作為精神支柱在這里鎮著(zhù)，想輸很容易？”

他看了眼記分牌，用手指敲著(zhù)提醒對面，露出白牙嘿嘿笑著(zhù)。

周?chē)懫鹨黄坡暋?/br>
葉陽(yáng)喊道：“新同學(xué)你太厲害了！下學(xué)期運動(dòng)會(huì )就交給你了！”

三中圍觀(guān)的替補隊員嚷嚷道：“你們怎么一點(diǎn)同學(xué)愛(ài)都沒(méi)有呢？什么新同學(xué)新同學(xué)，要么叫名字要么叫大神！她叫什么名字？”

楊齊：“叫夏風(fēng)！我說(shuō)你們是金魚(yú)嗎？這名字明明那么好記?！?/br>
球隊幾人在場(chǎng)邊蠢蠢欲動(dòng)?？粗?zhù)球場(chǎng)目不轉睛。

靠，他們也想打比賽。

第一局結束的時(shí)候，對面都沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

實(shí)驗以25：16大比分落敗。打的潰不成軍。

夏風(fēng)揉了揉自己的手指，感覺(jué)全身都熱起來(lái)了。賽場(chǎng)上那種競技的氛圍，強烈刺激著(zhù)她的神經(jīng)。不過(guò)接男排的球確實(shí)很難，她沒(méi)有帶護具。手臂跟膝蓋上已經(jīng)是一片青腫。

精神亢奮。

夏風(fēng)看了眼時(shí)間，問(wèn)道：“要不要來(lái)第二局？”

于文本來(lái)已經(jīng)打算穿外套了?？戳搜圩约旱年犛?，又用力丟下去，不甘心道：“來(lái)！”

葉陽(yáng)小聲說(shuō)：“這怎么辦？第二局要是輸了算誰(shuí)的？”

楊齊哈哈笑道：“打到他們服唄，多好？”

學(xué)生們散去一部分，回去吃飯上自習，還有一部分留著(zhù)，等著(zhù)看他們賽后的舔鞋大業(yè)。

第二局的比分是25：20。雖然實(shí)驗還是輸了，但在后半場(chǎng)的時(shí)候狀