事？

也不對，應該是脾氣來(lái)得快，走得也快吧。自此以后，她更要小心翼翼，在韓謄跟前就當啞巴吧。

“你怎么不說(shuō)話(huà)？”韓謄很奇怪的單腳蹦臺階。

陳小笙幫他注意腳下，免得他摔倒又要賴(lài)上自己。

“你要我說(shuō)什么?！标愋◇戏鲋?zhù)他的腰身幫他一起跳石階。

誰(shuí)知韓謄作妖的不跳也不動(dòng)，低眸看著(zhù)陳小笙：“說(shuō)你想說(shuō)的?！?/br>
陳小笙忍了忍，最后不得不開(kāi)口：“我想說(shuō)，你踩我腳了?！?/br>
韓謄半只腳掌都壓在陳小笙那只可憐兮兮的小腳丫上，他還渾然不覺(jué)，看見(jiàn)以后挪開(kāi)腳掌，又仗勢欺人道：“今天你踩我那一腳比這重多了吧?！?/br>
陳小笙默默嘆口氣。

*

邱一山收拾好出門(mén)來(lái)，四處看了看，除了急匆匆的其他人，陳小笙本尊呢？

“人呢？”邱一山邊低頭自己扎腰帶邊問(wèn)大卓。

大卓想了想，回：“許是跟著(zhù)柏公子先走了，起先我出來(lái)倒水的時(shí)候瞧見(jiàn)沅瑞回來(lái)，臉上喜氣洋洋的，不像有事兒?！?/br>
邱一山點(diǎn)點(diǎn)頭，也急匆匆往書(shū)屋趕。

話(huà)說(shuō)身體單薄瘦弱的陳小笙扶著(zhù)頡長(cháng)的韓謄出現在書(shū)屋門(mén)口的剎那，可謂集中所有人的目光。

大多數人也好奇。

明明晌午鬧那么大的動(dòng)靜，怎么陳小笙還活著(zhù)呢？嘻嘻，皇親國戚也是那么容易伺候的？等著(zhù)吧，這回死不了，總有你吃虧的時(shí)候。

整個(gè)書(shū)屋的人心里各懷鬼胎，偏陳小笙自己沒(méi)察覺(jué)。只是經(jīng)過(guò)林州座位的時(shí)候，她還是忍不住朝人的方向瞟了一眼，還沒(méi)看怎么著(zhù)，她自己就被韓謄狠狠的掐了一把圓滑的肩頭。

“嘶，疼?！标愋◇弦е?zhù)牙角小聲抗議。

“疼也給本公子忍著(zhù)！你死心吧，他就是娶男人也輪不上你！”韓謄壞脾氣推開(kāi)陳小笙，自己一蹦一蹦跳回自己的座位上。

陳小笙默默低頭跟回去坐下來(lái)。剛翻開(kāi)書(shū)冊，邱一山從后門(mén)呼哧躬身進(jìn)來(lái)，忙給心情不悅的韓大佬請安，然后坐下來(lái)低聲提醒陳小笙：“兇巴佬來(lái)了，這堂課他授學(xué)，誰(shuí)的面子也不給，你小心些?！?/br>
別讓韓謄給你使絆子讓兇巴佬罰課。

陳小笙來(lái)的這些天，也對這個(gè)夫子有所耳聞。本名叫徐開(kāi)學(xué)，年二十五中當屆榜眼后再任翰林院學(xué)士，后任營(yíng)繕清吏司。右遷工部左侍郎掌管全國大小土木建設工程。在高位上兢兢業(yè)業(yè)數十載，現如今年事已高便在營(yíng)善書(shū)院當夫子，將畢生所學(xué)都傳授后生。

徐開(kāi)學(xué)為人嚴謹不茍言笑，標準老學(xué)究臉。原本戊字堂不該他這樣高身份的老夫子來(lái)代課?？伤騺?lái)公道，既是入了營(yíng)善書(shū)院那就是他的學(xué)生，無(wú)論尊卑他都要教授。以是每六日才有他的課，且他的課上不管是誰(shuí)也不敢有小動(dòng)作。

徐開(kāi)學(xué)就是權威。邱一山說(shuō)。

陳小笙像個(gè)剛被家長(cháng)送進(jìn)班級的小學(xué)生一樣端正坐好，努力跟上徐夫子講課的進(jìn)度。但是大多建造名詞她都聽(tīng)不太懂，就算聽(tīng)懂了她腦海里也不知道這是個(gè)什么東西。就她目前對榫卯的認知——木頭。更別說(shuō)什么踏跺，垂帶。

這真是門(mén)學(xué)問(wèn)了，我該認真。

陳小笙在紙上默默寫(xiě)下這句話(huà)。

徐開(kāi)學(xué)的課上不能睡覺(jué)，邱一山只好看看東看看西。瞟到陳小笙紙上的字，又一愣，低聲問(wèn)：“這字到底是誰(shuí)教你寫(xiě)的啊?！?/br>
“喏？”陳小笙抬起頭，說(shuō)：“亂寫(xiě)的?！?/br>
邱一山剛還想問(wèn)什么，卻被徐開(kāi)學(xué)逮了個(gè)正著(zhù)。

“令修，你起來(lái)說(shuō)說(shuō)曲龍湖的建造歷程?！毙扉_(kāi)學(xué)點(diǎn)名。

邱一山輕咳一聲站起來(lái)：“回夫子，曲龍湖建造十五年前，作洪關(guān)閘水灌溉之用，歷年來(lái)……”

“你坐下?！毙扉_(kāi)學(xué)擺擺手，神色肅穆對他道：“認真受學(xué)，莫講話(huà)?！?/br>
“是。夫子?！鼻褚簧焦笆?。

徐開(kāi)學(xué)道來(lái)講義：“曲龍湖建造于舊歷二十五年，作鎮壓之用，非造福百姓之工。此湖蓄水百頃，旱洪不用，當廢之。我與諸位說(shuō)這些就是想讓你們明白，日后出自你們手中一磚一瓦，一墻一跺，皆有可用之工?！?/br>
在這一個(gè)時(shí)辰中，徐開(kāi)學(xué)講解了許多的建造例子，大至皇城宮殿，小到街坊隔墻?？傊愋◇蠌奈绰?tīng)過(guò)如此有趣的古建筑故事。后來(lái)她才知道在營(yíng)善書(shū)院，對于建造的理論部分和手工部分是由相對年輕夫子來(lái)講解。徐開(kāi)學(xué)只傳授他的經(jīng)驗教訓所以講解案例。

其實(shí)徐開(kāi)學(xué)這堂課給陳小笙頗有啟發(fā)之用，她現在明白營(yíng)善書(shū)院培養的人才日后到底要為這個(gè)國家做什么實(shí)事。而那些她見(jiàn)到過(guò)的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的建筑日后可能都是她的活計。

總之，未來(lái)可期。

陳小笙默默在書(shū)冊的首頁(yè)寫(xiě)下這句話(huà)。和上一句聯(lián)系在一起，陳小笙自己看著(zhù)都笑了笑。

申學(xué)下學(xué)。

陳小笙想向邱一山借本類(lèi)似于字典的工具書(shū)，誰(shuí)知她還沒(méi)有轉頭和邱一山說(shuō)話(huà)，一個(gè)紙團從后頭砸上來(lái)，恰好砸中她側臉的眼角。陳小笙下意識閉住眼睛。

邱一山：“你沒(méi)事吧?！表樖謱⒒湓谧约耗_下的紙團撿起來(lái)放在陳小笙手邊。

砸中眼睛真的很痛，陳小笙也是真的生氣。

她拿過(guò)紙團緊緊拽在手里。邱一山輕聲詢(xún)問(wèn)眼睛要不要緊。

陳小笙閉目搖搖頭，等疼勁兒過(guò)了才試著(zhù)睜開(kāi)眼，需要不停眨眼來(lái)緩沖刺感。她將紙團拍在韓謄桌角：“你的?！?/br>
韓謄起先不過(guò)鬧鬧沒(méi)想能砸疼她。見(jiàn)她眼角都紅了不由得稍稍有些后悔，便問(wèn)：“還好嗎?！?/br>
陳小笙搖搖頭，韓謄以腳傷為由要陳小笙扶他回寢舍。陳小笙拒絕道：“我回去喊沅瑞來(lái)，你等下?！?/br>
韓謄很沒(méi)道理的提要求：“我要你扶我?！?/br>
“我不想扶你，因為你太重了?！标愋◇涎劢羌t潤，和韓謄說(shuō)話(huà)還需要不停地眨眼睛緩解刺痛。

韓謄站起身：“那我自己回去?！闭f(shuō)著(zhù)自己蹦跶往外走。

邱一山在旁邊看不過(guò)眼，忙追出去：“柏公子，柏公子等等，要不我扶你也行，反正我住小笙隔壁，而且小笙力氣確實(shí)不大，怕摔著(zhù)您?！?/br>
“不用?！表n謄臉都不側，直接用手指將邱一山的胸膛懟開(kāi)，自己拖著(zhù)腿往靜德居走。

邱一山和陳小笙都要回寢舍，于是，邱一山跟在韓謄后頭，陳小笙跟著(zhù)邱一山。

三人保持一段相對的距離。

最后是韓謄自己險些一個(gè)趔趄摔進(jìn)旁邊的湖里。陳小笙實(shí)在是怕他出了事又沒(méi)道理的興師問(wèn)罪。和邱一山一起一人扶一邊。

韓謄懟開(kāi)邱一山，自己半個(gè)身子都搭在陳小笙的肩上：“你是不是很怕我摔??？”

陳小笙：“嗯?！?/br>
韓謄看清腳下的路，說(shuō)：“那你就照顧好我，我帶你回國公府，讓你做我的通