院長(cháng)的事呢？”

“他怎么會(huì )不知道？”崔爺爺激動(dòng)地站了起來(lái)，“他是文化人，又不是不識字的文盲，他看到信肯定就會(huì )明白程小姐的苦，可是他卻拋棄了程小姐自己娶妻生子了，他讓程小姐白白地浪費了二十年的青春！更不可原諒的是，他連自己兒子的生死都不顧，真是禽獸不如！”

“崔爺爺你別激動(dòng)，先聽(tīng)聽(tīng)我的猜想，”暖暖連忙揮手示意讓崔爺爺冷靜些，“對了，你這兒有沒(méi)有紙和筆？”

接過(guò)崔爺爺提供的紙筆，暖暖在紙上畫(huà)了三個(gè)圈，并在三個(gè)圈里分別寫(xiě)了“程院長(cháng)”、“前未婚夫”、“妻子”這幾個(gè)字，并將幾人之間的關(guān)系寫(xiě)在對應兩個(gè)圈之間的連線(xiàn)上。

暖暖在“程院長(cháng)”和“前未婚夫”的圈中間畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形，她說(shuō)：“程院長(cháng)給前未婚夫寄了封信，但是大概除了前未婚夫本人，沒(méi)人知道那封信有沒(méi)有寄到他手中?！?/br>
“你是說(shuō)，郵局把信弄沒(méi)了？”崔爺爺問(wèn)道。

“這是一種可能，不過(guò)還有另外一種可能，”暖暖用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)代表前未婚夫妻子的圈說(shuō)，“也許，那封信被別人看到并攔截了下來(lái)。比如她?！?/br>
“她為什么要……”崔爺爺愣住了，他的眉頭緊鎖，眼里滿(mǎn)是憤怒，“好吧，我大概明白了?！?/br>
暖暖又在“程院長(cháng)”和“妻子”的圈中間寫(xiě)了兩個(gè)字——“兒子”，她用這代表程小姐把兒子的病告訴了前未婚夫的妻子。

“程院長(cháng)沒(méi)有親口對前未婚夫說(shuō)兒子的事，不是嗎？如果那個(gè)妻子在很多年之前攔下了程小姐的信。那么她很有可能在很多年之后再次攔下程小姐的話(huà)。不讓程小姐的前未婚夫知道?！迸忉尩?。

崔爺爺的手握成了拳頭，他的神情非常之悲憤，“我們怎么都沒(méi)想到這種可能呢？唉?，F在想到已經(jīng)遲了??！春丫頭，如果你早出生四十年那該有多好?！?/br>
“崔爺爺，你別傷心了，也許我說(shuō)的是錯的呢。那么多年前的事了，現在主人公都去世了。誰(shuí)也說(shuō)不清真相不是嗎？”暖暖安慰道。

崔爺爺忽然大笑起來(lái)，他說(shuō)：“春丫頭，你這話(huà)可別到甄院長(cháng)那兒說(shuō)，我是知道你沒(méi)惡意?？烧缭洪L(cháng)說(shuō)不定會(huì )以為你在詛咒程小姐?！?/br>
“這話(huà)的意思是……”

崔爺爺點(diǎn)頭道：“沒(méi)錯，就是你想的那樣，程小姐在國外活得好好的。而且就連那個(gè)男人也還活著(zhù)，不過(guò)那個(gè)男人的老婆倒是死了。而且是早就死了，肯定是虧心事做多了老天看不過(guò)眼?！?/br>
“可是，崔爺爺，既然程院長(cháng)還活著(zhù)，那么你和院長(cháng)奶奶為什么總是用那種懷念的眼神看著(zhù)那片藍花楹呢？”暖暖將從夢(mèng)中帶來(lái)的疑惑問(wèn)了出來(lái)。

崔爺爺笑了笑，解釋道：“我已經(jīng)二十多年沒(méi)見(jiàn)到程小姐了，怪想念的，甄院長(cháng)大概也是這種想法吧。唉，不說(shuō)了不說(shuō)了，今天的故事就到這里為止。話(huà)說(shuō)春丫頭，你今天來(lái)是做什么的？”

事實(shí)上暖暖還想接著(zhù)問(wèn)，她想問(wèn)崔爺爺和院長(cháng)奶奶為什么想念卻不出國去見(jiàn)程院長(cháng)，她想問(wèn)為什么崔爺爺他們從來(lái)不曾想過(guò)幫程院長(cháng)找那前未婚夫問(wèn)個(gè)清楚，她還想問(wèn)……

暖暖像個(gè)好奇寶寶似的，她有很多個(gè)疑問(wèn)，不過(guò)最終她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，因為那些畢竟不是她的事，而且她作為一個(gè)晚輩也管不了那么多。

聽(tīng)了崔爺爺的故事，暖暖今天來(lái)的目的算是達到了，此刻她的腦海中已經(jīng)源源不斷地涌出了音樂(lè )旋律，她覺(jué)得是時(shí)候回家，好好地將那些由程院長(cháng)的故事有感而發(fā)的音樂(lè )旋律重新編排一番了。

暖暖沒(méi)有告訴崔爺爺她就是為了聽(tīng)故事而來(lái)的，她只說(shuō)是想見(jiàn)甄院長(cháng)。

至于為什么來(lái)了沒(méi)多久就走，她用了今天是開(kāi)放日，甄院長(cháng)沒(méi)空這個(gè)借口。

暖暖跟著(zhù)早班車(chē)回了市區，一到家她直接進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)電腦用編曲軟件將她在車(chē)上創(chuàng )作好的曲子編制出來(lái)。

暖暖對程小姐的悲劇感到遺憾。

雖然她知道一首c國的網(wǎng)絡(luò )歌曲，很難會(huì )被遠在國外的程小姐聽(tīng)到，但她還是想用一首歌將程小姐的苦訴說(shuō)出來(lái)。

雖然她知道一首只有一部分年輕人會(huì )關(guān)注的網(wǎng)絡(luò )歌曲，幾乎不會(huì )被年事已高的程小姐及其前未婚夫聽(tīng)到，但她還是要用這首歌向那未婚夫傳達程小姐的委屈。

她明白一首歌的時(shí)間有限，所以她要將這有限的時(shí)間充分利用，她要讓更多的事實(shí)從她的歌中流傳出去。

她明白歌曲是靠著(zhù)感覺(jué)影響別人的，所以她不會(huì )直接在歌詞中體現出程小姐的事，她想先用曲子感動(dòng)大家。

暖暖廢寢忘食地完善著(zhù)這首曲子，一直到肚子發(fā)出抗議，她才停下手中的動(dòng)作。

午飯后，暖暖稍作休息便立刻再次投入到創(chuàng )作歌曲的過(guò)程中。

當窗外的太陽(yáng)慢慢落下，當夜幕降臨，暖暖為程小姐專(zhuān)門(mén)創(chuàng )作的曲子終于完成了，她將這首曲子命名為。

這首，是一首訴說(shuō)因誤會(huì )而分開(kāi)、因深?lèi)?ài)而等待的曲子。

暖暖沒(méi)有寫(xiě)歌詞，因此現在任何有相似經(jīng)歷的人聽(tīng)到這首歌都會(huì )很有感觸。

暖暖心想：若是有幸能讓程小姐聽(tīng)到這首曲子，若程小姐也是懂音樂(lè )的人，那么程小姐一定會(huì )明白她在這首曲子里傳達的信息。

暖暖在曲子的最后，傳達了只要解釋清楚就能擁有幸福生活的意思，她希望程小姐能得到幸福，哪怕只有一天也好。

然而問(wèn)題來(lái)了。

曲子，暖暖是創(chuàng )作出來(lái)了。

可是歌詞，暖暖想了很久都沒(méi)想到合適的，她覺(jué)得這是因為她的思維被程小姐的故事給局限了。

歌詞都沒(méi)有想好，更另說(shuō)唱了。(。)

☆、361

暖暖犯了難，正好這個(gè)時(shí)候她看到丁凝學(xué)姐的北極熊上線(xiàn)了，想到丁凝現在是“愛(ài)與正義”詞部的人，她立刻給對方發(fā)去了救助信息。

[春暖萬(wàn)花開(kāi)]：（可憐）學(xué)姐，救命??！

[叮叮當當]：（嚇）怎么了小學(xué)妹，張浩軒欺負你了，他去找別的女人了？

[春暖萬(wàn)花開(kāi)]：……（擦汗）學(xué)姐，你怎么會(huì )這么想，張哥對我很好的，他才不會(huì )欺負我呢，他又不是ian那種花花公司，他才不會(huì )去找別的女人。

[叮叮當當]：那你說(shuō)要救命？不會(huì )是你又被綁架了吧？（ps：小學(xué)妹??！我家ian從良了??！真的從良了??！他現在老實(shí)的就像個(gè)小媳婦?。。?/br>
[春暖萬(wàn)花開(kāi)]：（擦汗）我這里的救命只是要堂姐江湖救急，我遇到的問(wèn)題不是安全上的問(wèn)題