少年合唱團排練室的一幕。

此時(shí)的小茵還是少年合唱團的領(lǐng)唱，此時(shí)的小茴還是為少年合唱團配樂(lè )的少女鋼琴師。

這個(gè)時(shí)候的兩姐妹關(guān)系是融洽的，不過(guò)由于小茴比小茵大了一歲，所以她總是在小茵的面前表現出自己強勢的一面，因為她覺(jué)得那才是jiejie應該有的表現。

當孫導說(shuō)出“”這個(gè)詞之后，暖暖邁著(zhù)穩健的步子走到了教室正門(mén)口。

現在的她是小茴。

這是meimei小茵高中生涯的第一天，她很擔心小茵會(huì )被人欺負又不跟她這個(gè)jiejie說(shuō)，于是在告訴meimei自己已經(jīng)來(lái)了之前，她得先看看教室內的情況。

她用打開(kāi)的門(mén)擋著(zhù)自己的身子，并調整著(zhù)站立的位置好讓自己能看到在教室內的小茵。

看到小茵正在開(kāi)心地笑后，她……

“cut！”

暖暖的表演沒(méi)有繼續下去，因為在這個(gè)時(shí)候孫導喊了停。

出問(wèn)題的不是暖暖而是教室里的幾名配角，導演沒(méi)有喊停，但是他們卻認為已經(jīng)停了，于是便往門(mén)口走，如果只是走倒也可以認為他們在表現放學(xué)的場(chǎng)景，但是他們停在了暖暖的邊上異口同聲地問(wèn)：“喂，你行不行啊，是不是跟紫夜墨雪一樣也忘詞了？”

“她沒(méi)忘詞，是我讓她在合適的地方加即興表演?！睂O導沒(méi)好氣地用手中的筆指了指幾人說(shuō)，“不行的是你們，你們聽(tīng)到我喊cut了嗎，沒(méi)聽(tīng)到亂說(shuō)什么話(huà)！”

☆、036

批評完該批評的，表?yè)P過(guò)該表?yè)P的，待所有人重新就位，拍攝再次開(kāi)始，“第一場(chǎng)第九幕第二次?！?/br>
這是第二次表演，由于得到了孫導的稱(chēng)贊，暖暖更有信心了，做起動(dòng)作來(lái)也更為順心。

回到之前停住的地方，暖暖看到教室內芮晨的笑容便露出了安心的表情，她一只腳踏進(jìn)教室，微微伸了下頭，故作高冷地對著(zhù)已經(jīng)看向門(mén)口的芮晨說(shuō)：“小茵，快點(diǎn)收拾東西，我在外面等你?！苯又?zhù)，她收回了踏入教室的腳，背靠著(zhù)門(mén)邊的墻壁，姿意而慵懶。

背靠著(zhù)教室的姿勢讓暖暖沒(méi)辦法看到里面的進(jìn)度，但如果其他人都沒(méi)有出錯，那么這個(gè)時(shí)候教室內扮演著(zhù)小茵的芮晨應該加快了收拾東西的速度，若是一切順利，大約十秒后芮晨就能走到門(mén)口跟她匯合。

暖暖的猜測很準，芮晨到達門(mén)口的時(shí)候正好是第十秒，而這一幕也就在這個(gè)時(shí)候結束了。

“cut！”孫導大笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，他對著(zhù)暖暖豎起了大拇指，“孩子，你在進(jìn)門(mén)前的停頓實(shí)在是太完美了，這比小關(guān)他們改的新劇本里面的內容更能表現出小茴對小茵的關(guān)心，對了，卓飛那小子沒(méi)來(lái)，你還沒(méi)拿到新劇本吧?！?/br>
孫導沖小俞使了個(gè)眼色，片刻之后一本由編劇組加班加點(diǎn)修改完成的新劇本遞到了暖暖的手上。

暖暖立刻打開(kāi)找到了剛剛那一幕，新劇本上寫(xiě)的是：小茴走到后門(mén)，找教室后排的同學(xué)問(wèn)是否有人欺負了小茵。

新劇本想要表達的意義跟她一樣，只不過(guò)新劇本里的表達方式比較直接，而她的表達方式比較隱晦。

雖然她很想說(shuō)兩種表達方式各有千秋，比如表達的隱晦更加接近劇中人物的真實(shí)想法，而表達的直接就方便了觀(guān)眾看懂任務(wù)，但是劇本里也太直接的，劇本里的小茴根本就不是中，那個(gè)為了meimei不惜讓所有人認為自己是壞人，并且最終獻出了生命的小茴。

“孩子，這一幕到底該怎么演，我讓你來(lái)做決定，”孫導用筆在表達剛剛那一幕的文字底下畫(huà)了幾條橫線(xiàn)，并在邊上畫(huà)了一個(gè)勾和一個(gè)叉，“不過(guò)你得告訴我，你讓你做出選擇的原因?！?/br>
暖暖想了想，接過(guò)孫導的筆在叉的圖案外圍畫(huà)了一個(gè)圈。

她選擇了按照自己的想法演，“孫導，小茴不是一個(gè)會(huì )把自己真實(shí)感情輕易表達出來(lái)的人，特別是在她的meimei小茵面前，所以我覺(jué)得我剛剛做的那些動(dòng)作更加接近真實(shí)的小茴?！彼噶酥覆贿h處的作者君，又說(shuō)，“我們可以請顧先生來(lái)幫忙分析?！?/br>
作者君沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是學(xué)著(zhù)孫導也對暖暖豎起了大拇指。

然而就在這個(gè)時(shí)候，關(guān)編劇忽然從一塊用來(lái)遮擋陽(yáng)光的擋板后面走了出來(lái)，邊走邊說(shuō)：“還分析什么，你不就是想說(shuō)我改的劇本不好嗎？現在的新人可真了不起，一個(gè)一直在裝大牌，另一個(gè)總是嫌棄劇本，嫌我的劇本差，有本事你把所有的內容都改了啊，你行嗎，不行就別整天嫌這嫌那的！”

這話(huà)說(shuō)的，難道她抱怨葡萄不甜的時(shí)候，要先讓自己變成糖人嗎？暖暖不禁小聲地嘀咕了起來(lái)，然而她那細小的聲音居然被耳尖得堪比順風(fēng)耳的關(guān)編劇聽(tīng)到了。

“你說(shuō)什么？”關(guān)編劇怒氣沖天地指著(zhù)暖暖的鼻子責問(wèn)。

暖暖一臉茫然無(wú)辜地看著(zhù)關(guān)編劇，一本正經(jīng)地說(shuō)：“關(guān)編劇，我剛才什么都沒(méi)說(shuō)呀，這才是我在您出現后說(shuō)的第一句話(huà)?！?/br>
語(yǔ)罷，她在心里又補了一句：對不起啦關(guān)編劇，雖然你的確沒(méi)聽(tīng)錯，但是你之前把憑實(shí)力做事的我，跟利用特殊能力強制大家喜歡自己的紫夜墨雪混為一談，真是讓我很不開(kāi)心啊。

暖暖無(wú)辜的表情，讓大家信了一大半，再加上周?chē)娜硕急硎局皼](méi)聽(tīng)到暖暖說(shuō)話(huà)，這使得所有人的人都真的以為是關(guān)編劇產(chǎn)生了幻聽(tīng)。

在關(guān)編劇發(fā)飆之前，暖暖搶先表達了自己的看法：“然而我沒(méi)說(shuō)您的劇本不好，關(guān)編劇您想多了?！?/br>
她認為修改劇本的編劇們會(huì )把表現小茴性格的部分改得那么直接，其實(shí)是考慮到了這次出演小茴的她只是一名新人，他們擔心一個(gè)新人沒(méi)辦法把小茴內斂的性格表達出來(lái)。

“關(guān)編劇，我非常感激您對我的關(guān)心愛(ài)護，但是請您務(wù)必要相信我，我一定會(huì )努力把人物感情表達地更真實(shí)，所以也請您再次修改小茴這個(gè)角色的劇情，只有您才可以勝任這樣的工作?！迸⑿χ?zhù)對著(zhù)關(guān)編劇伸出了手。

忽然被人這么夸，關(guān)編劇有些不好意思，他一手摸了摸鼻子，一手握住了暖暖的手說(shuō)：“既然你這樣拜托我了，那我就再改改好了?！?/br>
然而關(guān)編劇可能永遠都不知道，暖暖的話(huà)其實(shí)還有另外一個(gè)理解方式：關(guān)編劇，不止是試演的那一幕，后面關(guān)于小茴的劇情也很差，所以你就把新劇本拿回去重新改一遍吧。

當然，暖暖永遠都不會(huì )把自己的真實(shí)意思告訴對方，她只會(huì )像現在這樣補充一句：“對了，一邊看著(zhù)原著(zhù)一邊修改，一定會(huì )有奇效哦?！?/br>
言下之意，是讓關(guān)編劇好好看看原著(zhù)再修改，不然一定又會(huì )改出個(gè)