完澡再吃也來(lái)得及，去洗個(gè)熱水澡吧，會(huì )舒服一點(diǎn)的，你都有鼻音了?！?/br>
他這么一提，光希才發(fā)現自己的鼻子的確有點(diǎn)堵堵的，先是新奇，隨后又有點(diǎn)難受。

“那我去洗澡了……”光希剛要起身，又忽然回頭看向鳳鏡夜，雙眼一眨不眨地看著(zhù)他，“等我出來(lái)的時(shí)候，鏡夜還在嗎？”

當然不在，你也不看看現在都幾點(diǎn)了。

面對這樣的情況，鳳鏡夜原本可以隨便編一個(gè)理由糊弄過(guò)去，畢竟既不用讓她失望又不必耽誤時(shí)間實(shí)在不是一件困難的事情，他甚至都不需要編一個(gè)完美的借口，你只要說(shuō)，她就會(huì )信。

然而——

就是因為這樣，他才很難騙她。

“會(huì )在的，去吧?！?/br>
鳳鏡夜好感度增加，目前好感度：25

第二天分好班正式上課之后，光希發(fā)現了她又多了一個(gè)次級攻略目標。

灰崎祥吾。

這個(gè)長(cháng)了一張不良少年的惡霸臉少年一看就不好惹的樣子，聽(tīng)鄰桌的桃井五月說(shuō)，這個(gè)灰崎祥吾好像從小學(xué)開(kāi)始名聲就不怎么樣，校內校外的惡性事件，都有他的影子。

總之不要跟他扯上關(guān)系就對了。

光希倒是完全不怕他啦，不過(guò)既然是次級攻略目標，她也懶得自找麻煩，先觀(guān)察一段時(shí)間找到交朋友的契機再想這個(gè)問(wèn)題好了。

隨著(zhù)經(jīng)歷的增加，光希也漸漸的總結出自己的一套生存法則。

掠奪系統，攻略目標，奪取好感度之類(lèi)的種種設定，被她統統歸結成一個(gè)簡(jiǎn)單的目標。

交朋友。

和需要攻略的目標成為朋友，之后就普通的相處下去，主要的攻略目標就必須成為很好的朋友，在上一個(gè)世界她從中漸漸發(fā)展出了一個(gè)結婚對象，那么在這個(gè)世界似乎要先確定戀愛(ài)關(guān)系，再發(fā)展成結婚對象。

但即便如此，過(guò)程也并不復雜，或者說(shuō)，這一切都是非常自然的過(guò)程。

成為朋友，加深感情，成為戀人，走向結婚。

除了她需要在一個(gè)既定范圍內選擇目標之外，其實(shí)和普通人也并沒(méi)有什么區別，她甚至還有選擇的余地。

光希想通了這點(diǎn)，之前打結的思緒一下子就通了。

開(kāi)不開(kāi)啟目標=要不要跟他成為朋友

想通這點(diǎn)的光希首先做的就是開(kāi)啟了黑子哲也的路線(xiàn)，開(kāi)啟之后的好感度已經(jīng)是30，高于她之前的很多目標了。

對于好感度等級的劃分，光希也有了自己的見(jiàn)解。

20及以上，普通朋友。

30及以上，好朋友。

30時(shí)到60，就算是關(guān)系很好的朋友了。

至于再往上，對于“愛(ài)情”的分析，光希還一頭霧水，不太明白，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這個(gè)世界的攻略目標比之前多了太多，只要慢慢學(xué)總會(huì )學(xué)會(huì )的。

光希絲毫沒(méi)覺(jué)得她的想法有問(wèn)題。

其實(shí)也并沒(méi)有想錯。

除了有點(diǎn)過(guò)分理智以外。

坐在她前面的灰崎祥吾大部分時(shí)間都在睡覺(jué)，發(fā)呆，以及逃課，并且樂(lè )此不疲地侵占光希的地盤(pán)，就連光希這種脾氣好得不行的人都忍不住拿筆戳戳他后背：

“灰崎同學(xué)……”

她沒(méi)怎么用力，睡著(zhù)的灰崎一動(dòng)不動(dòng)，根本不理她，倒是鄰座的桃井五月被她嚇得起了一身白毛汗，瘋狂跟她打手勢，讓她趕緊停下。

“怎么了五月？”

桃井五月壓低聲音在她耳邊說(shuō)：“別去惹灰崎君啦，萬(wàn)一惹怒他了怎么辦？”

光?？戳艘谎叟吭谧郎弦膊恢浪瘺](méi)睡著(zhù)的灰崎：“可是……他的椅子太靠后了，我都出不去?！?/br>
少女雖然身形瘦小，但桌子退得極其靠后，幾乎只給她留出一臂寬的距離，想要從這里出去，她得抬起腿才能跨出，但這樣很容易走光，所以光希才十分苦惱。

桃井看了一眼她身后的少年，使了個(gè)眼色：“三島同學(xué)，你知道該怎么做吧？”

本以為沒(méi)在聽(tīng)她們說(shuō)話(huà)的胖子聞言抬起頭來(lái)，小心翼翼、甚至有些受寵若驚地的往后挪了挪桌子，給光希騰出空間。

但他本來(lái)就因為客觀(guān)原因使得自己的位置有些擁擠，給光希讓了空以后，就變成他自己被壓榨得可憐巴巴的了，一個(gè)體積不小的胖子，縮在動(dòng)彈不得的狹小空間里，怎么看都覺(jué)得有些委屈。

偏偏光希正義感還強，最看不得別人受委屈。

于是就在桃井還沒(méi)來(lái)得及阻攔的時(shí)候，光希一個(gè)筆桿子不輕不重地戳在了灰崎的后背上：

“灰崎君，你的椅子能不能往前挪挪啊?！?/br>
原本吵鬧的教室霎時(shí)間安靜了下來(lái)。

所有人都齊刷刷看向這邊。

昨晚通宵的灰崎此時(shí)睡得迷迷糊糊，猛地被人戳醒，正是脾氣最不好的時(shí)候，聞言下意識地回頭，眼神不善地瞪著(zhù)光希。

“……你說(shuō)什么？”

桃井瘋狂地扯著(zhù)光希的衣角。

然而光希梗著(zhù)脖子，臉上沒(méi)有一絲懼色，反而毫不示弱、坦坦蕩蕩地對灰崎重復了一遍：

“我說(shuō)，灰崎君，你的椅子能不能往前挪挪，我的位置太窄，出不去了?！?/br>
全班人回過(guò)神，交頭接耳地議論起來(lái)。

桃井絕望得翻了個(gè)白眼，這個(gè)丫頭，不知道害怕的嗎？

灰崎看光希的目光陰沉沉的，換成一般的女孩，再怎么遲鈍也該知道恐懼，畢竟男生和女生的力量懸殊，他要是動(dòng)手的話(huà)，能把這個(gè)丫頭提起來(lái)扔出去。

但他并不知道，在他眼前的女孩并非是什么軟糯好欺負的小白兔。

那可是長(cháng)著(zhù)獠牙的大尾巴狼。

“我要是說(shuō)不呢？”

漸漸清醒的灰崎打了個(gè)哈欠，論個(gè)子光希只到她胸前，在初中生中，灰崎顯然是長(cháng)手長(cháng)腳的類(lèi)型，他懶懶地攤開(kāi)手腳，手肘還搭在光希的桌上，神情完全就是個(gè)“你能拿我怎么樣”的無(wú)賴(lài)。

光希一本正經(jīng)，認真得像一個(gè)書(shū)呆子一樣：

“灰崎君，鏡夜說(shuō)校園暴力是一件很不好的事情?！?/br>
……怎、怎么就校園暴力了??！他都沒(méi)動(dòng)她一根手指頭好嗎！這丫頭看起來(lái)柔柔弱弱的，還挺能給人扣帽子的嘛！

灰崎冷下臉，俯身逼近她說(shuō)：

“我覺(jué)得你還不知道什么是真正的校園暴力?！?/br>
旁邊的桃井已經(jīng)心如死灰，手里捏著(zhù)手機，隨時(shí)準備給隔壁班的青峰大輝打電話(huà)。

光希卻仿佛天生跟恐懼感絕緣，聽(tīng)了灰崎話(huà)后，第一反應不知害怕，而是認真地想了想，然后掏出手機給春緋發(fā)消息：

【春緋春緋！你知道怎么才算校園暴力嗎？】

正在學(xué)校的春緋當然沒(méi)有時(shí)間回答她這種莫名其妙的問(wèn)題，光希也知道她現在不會(huì )回答，所以她放下手機，看向灰崎說(shuō)：

“我問(wèn)了我一個(gè)很聰明的朋友，她會(huì )告訴我的?！?/br>
……哈？

灰