布的小江哥哥，他太溫柔了，溫柔得她死心塌地地喜歡了人家，但是她覺(jué)得自己對小江哥哥的喜歡，跟她對遠在西藏的爸爸的喜歡是一樣的。她爸爸也會(huì )給她痛了的腳丫貼上創(chuàng )可貼，她發(fā)燒了她爸爸會(huì )整夜整夜抱著(zhù)她不睡，每次回來(lái)都會(huì )給她買(mǎi)玩具，她的奧特曼，她的芭比，她的鐵臂阿童木玩偶——每一樣都是爸爸送給她的。

她用力翻著(zhù)小眼睛，越想越氣，眼圈兒都紅了。這么小的孩童在遭受了冤枉之后，唯一能做的也就是折騰一下自己順便折騰一下家長(cháng)，不過(guò)她知道不管她怎么折騰自己她mama也不會(huì )被折騰著(zhù)。她用力把筷子砸在桌子上，對她mama大喊煩死你了！晚飯也沒(méi)吃，就回房間把自己鎖在了里面。

她為了不看見(jiàn)她媽?zhuān)徽麄€(gè)晚上都沒(méi)有出來(lái)。

第二天到了學(xué)校，鐘老師看見(jiàn)頭發(fā)亂糟糟臉也不太干凈的顧雪柔，心里有些納悶，大課間把她叫到辦公室，問(wèn)她爸媽今天什么時(shí)候過(guò)來(lái)。顧雪柔說(shuō)我爸在西藏呢，回不來(lái)。

“那你mama呢？”鐘老師問(wèn)。

“我媽死了?！鳖櫻┤嵋稽c(diǎn)兒也不猶豫地回答。

鐘老師嚇了一跳，她是個(gè)不太愿意通過(guò)Q/Q直接找家長(cháng)的老師，凡事都想盡力先知會(huì )學(xué)生，再跟家長(cháng)聯(lián)系，不想給學(xué)生一種自己和家長(cháng)背著(zhù)他們結成聯(lián)盟的感覺(jué)。不過(guò)她聽(tīng)了這話(huà)，不由她不拿出手機，在家長(cháng)群名單里找顧雪柔的名字，找了半天，也只找到了一個(gè)顧雪柔爸爸顧鯤鵬，果然沒(méi)有她mama。

不會(huì )吧，鐘老師心想，開(kāi)學(xué)的時(shí)候自己明明把家庭情況特殊的孩子做了個(gè)備注，單親的孩子她都記住了啊，里面沒(méi)有這個(gè)顧雪柔啊。鐘老師立即去查報到時(shí)家校聯(lián)系簿的記錄，看見(jiàn)了王爽的名字和手機。鐘老師立即給王爽的手機打了電話(huà)。

王爽晚上出去玩了個(gè)通宵，這會(huì )兒正在酣睡，看見(jiàn)手機響了，瞅了一眼是個(gè)陌生號碼，就直接掛斷了，再響的時(shí)候她一點(diǎn)兒沒(méi)猶豫直接拉了黑名單，然后關(guān)機，接著(zhù)呼呼大睡。

鐘老師發(fā)現這個(gè)電話(huà)打不通，心里有些納悶，又給顧鯤鵬打過(guò)去，顧鯤鵬的電話(huà)竟然也打不通。鐘老師問(wèn)怎么回事，顧雪柔說(shuō)她爸在那邊兒修水壩，很多地方都沒(méi)有信號，所以手機通常都打不通。

“那現在你們家里的家長(cháng)是誰(shuí)??？”鐘老師無(wú)奈地問(wèn)。

“我姐?！鳖櫻┤峄卮?。

然后放學(xué)的時(shí)候，鐘老師就看見(jiàn)顧雪柔的jiejie，一個(gè)剛上初中的女孩兒來(lái)接顧雪柔，旁邊還跟著(zhù)一個(gè)四十多歲的女人。鐘老師看著(zhù)這保姆模樣的周阿姨，覺(jué)得總算有個(gè)成年人能溝通了，就問(wèn)保姆道：“這孩子平時(shí)在家，都誰(shuí)管呢？”

周阿姨想到剛剛睡醒了就爬起來(lái)，洗了澡畫(huà)了妝就出門(mén)浪的王爽，搖搖頭實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“沒(méi)人管哦。我是給她們家做飯的阿姨?！?/br>
看來(lái)孩子的媽確實(shí)死了，鐘老師心想，說(shuō)不得，只能自己多cao點(diǎn)兒心，走一步看一步吧。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　走過(guò)路過(guò)的，幫俺收藏下，謝謝

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聽(tīng)說(shuō)這篇文趕上了暑假檔修羅場(chǎng)，唉，突然感到壓力了。早知道還有暑期修羅場(chǎng)這一說(shuō)，接著(zhù)存稿多好呀

第6章

顧雪柔連續兩周沒(méi)有做作業(yè)，并且她還在數學(xué)課老師發(fā)的小題單上畫(huà)了個(gè)瞎眼的死狗，數學(xué)老師忍不住批評了她幾句。顧雪柔對這幾句批評的反應讓數學(xué)老師毛了，堅持要見(jiàn)家長(cháng)，不然不讓顧雪柔離開(kāi)學(xué)校。

周阿姨來(lái)接顧雪柔，老師不放人，周阿姨不知道王爽哪兒去了，只好又去找顧雪瑩。到了顧雪瑩的學(xué)校，這時(shí)候正是第七節的自習課，顧雪瑩帶著(zhù)一群舞蹈團的人要去排練迎新的節目，看見(jiàn)周阿姨一臉的著(zhù)急，顧雪瑩還以為家里出了事兒了呢。一聽(tīng)是她meimei闖了禍，她不以為然地說(shuō)道：“別理她，讓她留在學(xué)校不回家更好?！?/br>
周阿姨心想這一家子人從mama到j(luò )iejie怎么都這個(gè)德行呢？還真是極品湊成堆了。她雖然才工作了幾天，但對王爽和顧雪瑩的派頭十分不以為然，就說(shuō)道：“小孩兒才六歲，被老師訓得頭都抬不起來(lái)，那咋行呢？家里得派人看看去??？”

顧雪瑩不想跟外人講她妹有多固執，有多不聽(tīng)話(huà)，她急著(zhù)去排練，看周阿姨一直纏著(zhù)不肯走，她想了想，突然靈機一動(dòng)，轉身向教室跑。到了教室她把江孝文叫到走廊上去，對江孝文說(shuō)：“我妹被老師扣在學(xué)校里了，回不了家，你要不要去接一下她？”

江孝文奇怪地看著(zhù)她，一臉自己是不是聽(tīng)錯了的表情。

“我媽不在家，我要去排練，阿姨說(shuō)話(huà)老師不聽(tīng)，我meimei也不會(huì )聽(tīng)，班長(cháng)你去試試唄？”

“我去了算怎么回事兒??？”江孝文一臉莫名其妙地問(wèn)。

顧雪瑩笑，雪白的細米牙露出來(lái)，她眉骨高，眼距大，美得氣勢洶洶，看上去就不好惹，即使現在笑得挺好看的，也給人她笑得莫名其妙的感覺(jué)。她對江孝文說(shuō)道：“我妹那人特怪，家里人的話(huà)不聽(tīng)，偏聽(tīng)你的話(huà)。記不記得上次你讓她吃東西之前喝稀的占肚子？她堅持了好幾個(gè)星期了?！?/br>
江孝文有些驚訝，他從上次早上出門(mén)見(jiàn)過(guò)顧雪柔之后，這兩個(gè)星期因為開(kāi)學(xué)了，他爸爸又不在家，所以他是在爺爺家住的，并沒(méi)有回去。這會(huì )兒聽(tīng)了顧雪瑩的話(huà)，他又想了想那個(gè)胖嘟嘟的小福娃，印象最深的竟然是那小姑娘的一雙瞇瞇眼，總是看著(zhù)自己，好像自己有多了不起一樣。

他一直到進(jìn)了小學(xué)大門(mén)，還在納悶自己怎么真來(lái)了？還是以一個(gè)小學(xué)生家長(cháng)的身份，來(lái)見(jiàn)老師！

數學(xué)老師看見(jiàn)江孝文，驚訝得以為這是哪個(gè)六年級同學(xué)，問(wèn)了才知道是鄰居。顧雪柔的家庭情況她聽(tīng)鐘老師說(shuō)過(guò)，為人師表，她也不欲當著(zhù)孩子的面兒提起孩子沒(méi)有母親，爸爸又不在身邊照顧的事兒，免得刺激到顧雪柔。她于是撿重點(diǎn)對江孝文說(shuō)：“顧雪柔這孩子問(wèn)題很大，開(kāi)學(xué)兩周了，上課不肯聽(tīng)講，作業(yè)不交，今天一個(gè)小提單全班就她沒(méi)做，還在上面畫(huà)死狗。我說(shuō)了她幾句，她竟然直接就躺在地上不起來(lái)了。因為她，今天的教學(xué)任務(wù)都沒(méi)有完成，全班四十多個(gè)學(xué)生都浪費了一節課的學(xué)習時(shí)間，影響特別惡劣?！?/br>
江孝文自己的成長(cháng)過(guò)程中，從未經(jīng)歷過(guò)被老師請家長(cháng)這種事兒，他就是父母嘴里的別人家孩子。他認真地聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，全都記住了，打算回頭見(jiàn)了顧雪瑩，把這些話(huà)轉告給她。

“老師知道你只是個(gè)鄰居，話(huà)跟你多說(shuō)也沒(méi)有用，你轉告她家的家長(cháng)，這樣下去，這個(gè)小孩兒的成長(cháng)會(huì )出問(wèn)題的?！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地告誡。

江孝文點(diǎn)頭，很有禮貌地跟老師說(shuō)了再見(jiàn)。他的禮貌是從小家庭熏陶融入骨子里的，數學(xué)老師對他印象特別好，臨告別還對江孝文笑了笑。