最后，回復了六個(gè)字，也學(xué)他在最后加上了自己的名字。

“恩，晚安。李詩(shī)悠”

把這幾個(gè)字發(fā)出去后，她深深地呼了一口氣，又反復讀了幾遍，沒(méi)大問(wèn)題。

等了會(huì )，那邊沒(méi)有回應，想想她卻笑了出來(lái)。人家都說(shuō)了晚安，自己也回了晚安，還有什么好說(shuō)的，真傻。

她盯著(zhù)手機上的那一串陌生的數字，讀了幾遍，便牢記腦海了。她想了想，還是備注一下，打下了林師兄三個(gè)字。

想想又改成了林楓，可又覺(jué)得這樣不妥，想了幾遍，都不知道改成什么，可空留一串數字更不好。

最后還是改成了林師兄，這個(gè)最保險。

李詩(shī)悠改完后又把短信看了一遍才把手機放到一旁，從書(shū)包里把那顆棒棒糖拿了出來(lái)，和桌面筆筒的那三顆放到了一塊。

四顆了呢，從林楓第一次給她糖，她就沒(méi)有吃，她不知道自己在期待什么?？粗?zhù)這四顆橘子味的棒棒糖心情莫名的好。

她想。也許等她存夠七顆，就能召喚神龍，實(shí)現她的一個(gè)愿望？

最后她把晚上買(mǎi)的那個(gè)蘋(píng)果杯子拿了出來(lái)，放在了書(shū)桌上，再把那四顆糖插進(jìn)了杯子里。

即便召喚不了神龍，今晚能做個(gè)糖果夢(mèng)也不錯。

寫(xiě)完日記后，她便關(guān)了臺燈，睡了。

有人說(shuō)，喜歡是一個(gè)人的事情，與被喜歡的人無(wú)關(guān)。

那個(gè)時(shí)候，懵懂的她還不清楚，那樣子的感情，到底是愛(ài)還是只是單純的喜歡。而那時(shí)候的心動(dòng)，也許只是因為那個(gè)時(shí)候他給了她急需的溫暖吧。

失溫的心抵擋不住絲毫的熱情和關(guān)心，即便是后來(lái)分別了，她心里仍是感激，他給她的糖果夢(mèng)，即便那個(gè)夢(mèng)很短很短。

李詩(shī)悠不知道別人喜歡一個(gè)人的心情是怎樣，她總會(huì )默默期待與他的見(jiàn)面?？梢驗樗土謼髟诓煌慕虒W(xué)樓，兩人放學(xué)的時(shí)間點(diǎn)也不同。

她也沒(méi)有岳雪璇的勇氣，每天下課就去理科樓找人，畢竟人家有正當的理由。自己呢，除了是見(jiàn)了幾次面的校友便什么也不是了。

手機信箱里靜靜躺著(zhù)的那兩條翻來(lái)覆去看了無(wú)數遍的信息，看著(zhù)那串早已深刻腦海的數字，卻始終不敢再發(fā)去任何信息。

人們總說(shuō)秘密都是黑色的，只能在黑暗中潛伏。但在她看來(lái)卻不盡然，不能言說(shuō)的它也會(huì )藏在陰暗的角落里，做著(zhù)不屬于它的陽(yáng)光夢(mèng)。

所以，見(jiàn)不到也沒(méi)關(guān)系啊。

她知道他喜歡聽(tīng)粵語(yǔ)老歌，知道他喜歡劉德華，所以每一次她去廣播站值班的時(shí)候，她播送的第一首歌必定會(huì )選劉德華的粵語(yǔ)歌。

她想，放學(xué)沒(méi)回家的他，靜靜刷著(zhù)題的他，和朋友聊著(zhù)天的他，也許在聽(tīng)到自己喜歡的歌手唱著(zhù)自己喜歡的歌時(shí)，會(huì )心一笑。

她不知道那人會(huì )不會(huì )知道她做的這些事，可她總想能為他也做點(diǎn)事情，雖然微不足道，但能博君一悅，那就夠了。

他理科好，就算再不喜歡理科，她也要自己每天都多做些化學(xué)物理題；他英語(yǔ)好，那自己每天就早起半個(gè)小時(shí)，聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶。他成績(jì)好，那自己也要努力點(diǎn)，讓成績(jì)也上去。

每個(gè)星期五，她還會(huì )去植物園喂喂小貓，和小貓聊聊天，做著(zhù)這些事情，讓她覺(jué)得日子都變得更充實(shí)了。

這周末一大早，李詩(shī)悠就接到了肖明杰的電話(huà)，他們約好十點(diǎn)在四中門(mén)口碰面。

碰面后，一行人浩浩蕩蕩往易老師住的教師村去了。易老師大門(mén)一開(kāi)倒真的被這一行人嚇了一跳，趕緊放了這十幾個(gè)孩子進(jìn)門(mén)。

易老師帶了他們初中三年，今年已經(jīng)56歲了，早在一年前就已經(jīng)辦了退休了。因為放心不下她一手帶過(guò)來(lái)的這幫孩子，她便申請了多留校一年，直到今年6月，他們畢業(yè)才和他們一起離開(kāi)了四中。

他們那天在易老師家里待了一個(gè)多小時(shí)，最后離開(kāi)的時(shí)候，班長(cháng)第一個(gè)站起來(lái)喊了一句起立。十幾個(gè)孩子一起站了起來(lái)，齊聲大喊，“謝謝老師，老師再見(jiàn)?！?/br>
易老師直愣愣地看著(zhù)眼前的孩子們，眼眶微紅，最后也只是不住點(diǎn)頭說(shuō)，“好，好……”

離開(kāi)易老師家后，一群人便各自散了。李詩(shī)悠心情悶悶的，不想回家。她便在教師村里面到處瞎逛。

走著(zhù)走著(zhù)，她也不知道走到了哪，正當她抬頭環(huán)顧了一圈四周時(shí)，剛巧看見(jiàn)小路邊的一間小平房的門(mén)正打開(kāi)。李詩(shī)悠看著(zhù)不遠處忽然出現的人有點(diǎn)覺(jué)得不可思議.

林…師兄？

她倒是沒(méi)想到會(huì )在這里遇上林楓。

林楓正側著(zhù)身子跟門(mén)里人說(shuō)著(zhù)話(huà)，沒(méi)看到她。但李詩(shī)悠卻把他身側扶著(zhù)門(mén)邊的人看得清清楚楚。

扶著(zhù)門(mén)邊的是一位滿(mǎn)頭銀絲的老奶奶，她正微抬著(zhù)頭對著(zhù)身前的男孩說(shuō)話(huà)。滿(mǎn)臉的皺褶儼然布滿(mǎn)了歲月的痕跡，只是眉眼彎彎，笑意從眼角溢出，一臉慈愛(ài)的模樣讓李詩(shī)悠看得恍惚，有幾分莫名的熟悉感漫上心頭。

李詩(shī)悠有些不可置信看著(zhù)遠處的兩人，歲月塵封已久的一段記憶就如此浮現在腦海中了。

那一年李詩(shī)悠五歲，她被父母接回到了身邊，回到父母身邊的她對身邊的一切都不適應?？赡苁且驗閺男「改负苌俳佑|，一開(kāi)始李詩(shī)悠很抵觸喊葉言秋和李平宣爸爸mama，甚至不愿意留在他們身邊。

葉言秋因為職業(yè)的原因，對她一直都很?chē)栏?，在女兒面前，臉上的笑容是少之又少，導致李?shī)悠對這個(gè)母親只有敬怕。

而李平宣因為工作的原因，在家的日子是少之又少，常常是早出晚歸，明明住在同一屋檐下，但李詩(shī)悠有時(shí)候一個(gè)月都見(jiàn)不上自家父親一面，父女二人的關(guān)系自然而然地日漸疏遠了。

在李詩(shī)悠記憶里，和祖母生活的那幾年可以說(shuō)是她童年里最歡樂(lè )的時(shí)光了。她雖然是女孩子，但祖母卻從來(lái)沒(méi)有重男輕女的思想，她說(shuō)，女孩子就是要捧在手心上寵著(zhù)的，對李詩(shī)悠向來(lái)是有求必應。

所以她在那天因為字沒(méi)寫(xiě)好被葉言秋罵了一頓，被罰在書(shū)房抄寫(xiě)弟子規時(shí)，心里不痛快。她一邊抄一邊哭，她很想祖母。每次她犯錯，祖母都不會(huì )罵她，只會(huì )一遍一遍跟她講道理，讓她主動(dòng)承認自己的錯誤，再去改正，從來(lái)不會(huì )像葉言秋這般，讓她覺(jué)得害怕。

也不知道那時(shí)候怎么想的，她趁葉言秋出去買(mǎi)菜的空子，收拾了兩套衣服塞進(jìn)她的小書(shū)包里，偷偷從家里跑出去了。她不想在留在這里了，她只想回去找祖母。

離開(kāi)家后，她順在馬路一直走一直走，也不知道走了多久，直到她走累，她才發(fā)現，她根本就不知道該往哪里走才是回祖母家的方向。而再細看周?chē)沫h(huán)境時(shí)，她都要急哭了。

這是哪？她完全不認識??！

想按原路返回時(shí)，再次發(fā)現，她根本不知道來(lái)路在哪！

她迷路了。