正低著(zhù)頭，輕聲背著(zhù)英文單詞。

清晨，透過(guò)玻璃窗，初陽(yáng)籠在白芷身上，在她白色的校服外套上，折出明亮的光。

頗有種歲月靜好的感覺(jué)。

路延辛本想過(guò)去打個(gè)招呼，見(jiàn)到這副情景，下意識放緩了腳下的步子。

她的皮膚可真白，就像牛奶，不知道，摸起來(lái)，會(huì )不會(huì )比牛奶還滑膩……

“路哥，早！”

就在路延辛看著(zhù)白芷發(fā)呆之時(shí)，突然，身后傳來(lái)一個(gè)熱情的招呼聲。

與此同時(shí)，那人還伸手，大力拍了一下他的肩，讓他回神的同時(shí)，也嚇了一跳。

路延辛回頭一看，果然是自己那個(gè)死皮賴(lài)臉也跟著(zhù)一起轉來(lái)了這個(gè)學(xué)校的死黨，朱凡。

“cao，你一大早的，嚇人干嘛?！?/br>
想到自己方才被嚇得心頭一跳，差點(diǎn)魂魄離體，路延辛就對他沒(méi)什么好氣。

朱凡被他突然的發(fā)火弄得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

“我不就和你打了個(gè)招呼？怎么就嚇人了?！?/br>
順著(zhù)路延辛剛剛的視線(xiàn)方向，朱凡狐疑地瞧過(guò)去，正好看到整個(gè)教室唯一正在學(xué)習的“清流”，他們班的新轉學(xué)生，白芷。

在他們班這烏煙瘴氣的一團人中，就她白白凈凈，跟小仙女似的，長(cháng)得好看，又有氣質(zhì)，招人眼得緊。

怪不得，平日恨不得離他們班三尺遠的其他班同學(xué)，居然特意來(lái)他們這層樓“上廁所”。路過(guò)他們班門(mén)口時(shí)，還走得賊慢，一副賊眉鼠眼的模樣。

感情，醉翁之意不在酒啊。

“路哥，你喜歡咱班新轉來(lái)的小仙女？”

將胳膊搭在路延辛肩上，朱凡沖他八卦地挑了挑眉。

“小仙女？”

路延辛知道朱凡一貫愛(ài)多想，也沒(méi)在意，只是對他關(guān)于白芷的稱(chēng)呼有些奇怪。

朱凡一臉“你不知道了吧”的表情，給他解釋。

“對啊，你不覺(jué)得，她這長(cháng)相和氣質(zhì)，還有學(xué)習時(shí)那股認真勁，在咱們班里，就跟不食人間煙火的仙女似的？”

聞言，路延辛看了一眼正在背單詞的白芷，又環(huán)視了一圈班里的其他人，覺(jué)得好像還真的是這樣。

可他想起昨天晚上，放學(xué)后，她因為不耐煩，捋了校服衣袖，上來(lái)就是干的模樣，又覺(jué)得“仙女”這稱(chēng)呼實(shí)在和她不搭。

“早?！?/br>
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，大家還算給面子，雖然各做各事，但還是回到了自己位置上待著(zhù)。

第一節是數學(xué)課，數學(xué)老師很負責，盡管他們不聽(tīng)，但她還做了ppt給他們講題。

坐在位置上，路延辛用筆戳了戳白芷的后背。

白芷回頭，面無(wú)表情，用眼神示意他，有話(huà)快說(shuō)。

“喏，給你買(mǎi)的，今天下午，放學(xué)了，一起出去嗨啊?！?/br>
將桌上的酸奶朝她推了推，路延辛不太習慣地露出了一個(gè)“友好”的笑，非常誠懇地表達自己想和她交朋友的意愿。

“我要回家寫(xiě)試卷，還有，以后，上課時(shí)間請不要和我講話(huà)，你打擾我聽(tīng)課了?！?/br>
瞥了眼酸奶，白芷面無(wú)表情地說(shuō)完，便轉過(guò)頭，繼續認真對著(zhù)ppt和老師的板書(shū)做筆記。

路延辛：……

“噗嗤?！?/br>
身后傳來(lái)一聲憋不住的嗤笑聲，路延辛頭都不用轉，就知道，一定是朱凡那個(gè)傻逼。

“笑你大爺啊?！?/br>
轉身，隨手抄起一本書(shū)，路延辛便朝朱凡砸去，狠狠瞪了他一眼。

然而，回過(guò)頭，他卻暗暗在心里“cao”了一聲。

一直以來(lái)，不論跟班還是告白，都是他拒絕別人。這一次，他難得主動(dòng)表達了自己的好意，對方卻被拒絕了，還一臉嚴肅地表示，不要再打擾她聽(tīng)課。

而且！朱凡那個(gè)大嘴巴，肯定分分鐘要把這事全世界說(shuō)一遍。

cao，丟人。

將頭埋在臂彎里，路延辛在心里“啊啊啊”地咆哮了半天，再抬頭，耳根依舊有些紅，風(fēng)眼微瞇，周身氣場(chǎng)冷得不行，一副兇得要死的模樣。

一看就知道，他心情正不爽著(zhù)。

數學(xué)老師是剛畢業(yè)的小年輕，對教書(shū)還有一腔熱情。見(jiàn)班上除了圓眼鏡，還有另一個(gè)應該是新轉來(lái)的女生也在很認真地聽(tīng)課，感動(dòng)得不行，講得也愈發(fā)細致了。

這節課，講的是上次考的數學(xué)試卷。

講到一半，數學(xué)老師擔心白芷是女生，又待在這樣的班級，即便不會(huì )，下課后也不敢去辦公室問(wèn)題目，便提問(wèn)了她。

“做數學(xué)題，最重要的，就是理解出題人的意圖，想辦法套公式。這位同學(xué)，你來(lái)說(shuō)一下，倒數第三個(gè)大題的出題意圖和解題思路?！?/br>
白芷抬頭，見(jiàn)數學(xué)老師指著(zhù)的人是自己，便捧著(zhù)試卷，站了起來(lái)。

這張試卷是上周的，那個(gè)時(shí)候，她還沒(méi)轉學(xué)過(guò)來(lái)，試卷自然沒(méi)做，今天上課，題目都是老師邊講她邊看。

被數學(xué)老師喊起來(lái)時(shí)，白芷剛記完上一題的筆記，這道題還沒(méi)來(lái)得及看。

干脆，站起來(lái)，一目十行地看過(guò)去。

她在看題，但是，在數學(xué)老師以及班上其他人的眼里，就是她不會(huì )，卻又不得不尷尬地站在那里。

見(jiàn)狀，路延辛登時(shí)眼前一亮。

他怎么忘了，她看起來(lái)這么愛(ài)學(xué)習，卻又來(lái)到新城高中，還轉到了他們這個(gè)班，成績(jì)肯定不好。

趕緊翻桌洞找試卷，路延辛想著(zhù)，他在這個(gè)時(shí)候伸出援助之手，指不定，馬上就交朋友了，然后，時(shí)不時(shí)可以切磋兩下，分分鐘就是哥倆好的節奏。

然而，他試卷還沒(méi)找出來(lái)，白芷便已經(jīng)把題目看完了。

“這道題的考點(diǎn)，是三角函數和圓錐面積的計算……”

清甜的女聲在教室里響起，語(yǔ)氣從容不迫，條理清晰。

本來(lái)，見(jiàn)白芷站著(zhù)不說(shuō)話(huà)，數學(xué)老師還以為她不會(huì )，想著(zhù)再等十秒，就讓她坐下。

卻沒(méi)想，她不僅答出來(lái)了，還答得這么好。

愣了一下，反應過(guò)來(lái)后，數學(xué)老師頓時(shí)滿(mǎn)面驚喜。注意到白芷空白一片的試卷，想了想，怕只是巧合，她又讓白芷上講臺，將答案寫(xiě)出來(lái)。

在白芷被提問(wèn)時(shí)，班上吵鬧的說(shuō)話(huà)聲就小了一些。大家都很好奇，看起來(lái)這么乖的白芷，到底是不是真的愛(ài)學(xué)習。

而后，當白芷被提到黑板上，隨著(zhù)“刷刷”的粉筆寫(xiě)字聲，班上的同學(xué)更是寂靜一片。

白芷的字很好看，清秀大氣，猶如行云流水。在黑板上作答，條理清晰，干凈舒眼。

按照高考改卷標準，踩點(diǎn)給分，絕對是滿(mǎn)分沒(méi)跑了。

“很好！”

看著(zhù)白芷在黑板上給出的答案，激動(dòng)之下，數學(xué)老師忍不住狠狠拍了一下講桌，大聲夸道。

今年，數學(xué)老師剛畢業(yè)，一腔熱血來(lái)教書(shū)，卻被新城中學(xué)極低的學(xué)生素質(zhì)打擊得差點(diǎn)失去有關(guān)老師的全部自信。

可現在，發(fā)現