便直接裝進(jìn)書(shū)包背回家，絲毫沒(méi)有發(fā)現一封粉色還畫(huà)著(zhù)愛(ài)心的可愛(ài)信封靜靜地躺在他的語(yǔ)文書(shū)中,直到他回家準備做作業(yè)時(shí)，將書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)的一刻，一個(gè)粉色的物件從書(shū)中掉回了書(shū)包里。

只是過(guò)來(lái)看看兒子做作業(yè)的溫雁北眼尖地看到了那份粉色的東西,頗為驚奇地問(wèn)：“剛剛那個(gè)是情書(shū)嗎？”

搬著(zhù)小板凳坐在旁邊拼模型的甜甜聽(tīng)到后抬起頭來(lái)，沖哥哥嘻笑道：“是不是有人喜歡哥哥？”

三歲的甜甜已經(jīng)知道情書(shū)是什么東西了,也知道喜歡是什么意思，在她看來(lái),喜歡就是爸爸和mama在一起,而她會(huì )想要粘著(zhù)哥哥一樣。

喻書(shū)硯從書(shū)包里拿出那個(gè)東西，這才發(fā)現原來(lái)真的是一封信。他看了眼便放到了一邊，絲毫沒(méi)有打開(kāi)來(lái)看看的意思。

喻書(shū)硯搖搖頭說(shuō)：“不知道?！?/br>
“你怎么不拆開(kāi)看看？”溫雁北搬著(zhù)小板凳坐到了兒子身邊，他小學(xué)的時(shí)候才不像現在這樣，那時(shí)候的孩子可沒(méi)有現在接觸的那么多，就算他是全班最好看的一個(gè)，也有不少同學(xué)欺負他,說(shuō)他是沒(méi)有父母的小孩子，三年級那次他還和一個(gè)孩子打起來(lái)，臉上都被抓破流血了。

后來(lái)老師把那孩子的家長(cháng)叫來(lái)了,而他則是院長(cháng)出面,最后一起給人家賠禮道歉,那個(gè)時(shí)候氣的他整整兩天都沒(méi)有吃下飯，一邊氣一邊哭，為什么父母不要他。

現在想想，真應該慶幸當初沒(méi)有留下疤痕，不然他連出鏡的機會(huì )都沒(méi)有了，更別說(shuō)遇到喻疏。

反正他現在過(guò)的也挺高興的，組建了一個(gè)幸福溫馨的家庭，有愛(ài)他的老婆和兩個(gè)可愛(ài)的孩子。過(guò)去的事情他也懶得回憶，回憶起來(lái)都是浪費時(shí)間。

溫雁北將注意力放在了肅著(zhù)小臉的兒子身上，隨著(zhù)寶寶長(cháng)大，他也越來(lái)越像阿疏了，雖說(shuō)他的相貌結合了兩人的優(yōu)點(diǎn)，可耐不住他總學(xué)著(zhù)阿疏那樣肅著(zhù)臉，不管做什么都一本正經(jīng)地，除了在面對甜甜的時(shí)候才會(huì )笑的很孩子氣。

溫雁北都懷疑是不是喻疏私下里偷偷和兒子上過(guò)課，不然為什么一個(gè)小孩子每天都要板著(zhù)臉冷冰冰的樣子。他原本還擔心會(huì )不會(huì )影響到兒子未來(lái)的桃花運，女孩子不都喜歡溫柔體貼的男孩子嗎？

現在看來(lái)，他還是低估了人對顏值的追求，沒(méi)看到寶寶這么小就收到情書(shū)了嗎。

“我要做作業(yè)，這個(gè)等會(huì )再看?！庇鲿?shū)硯一本正經(jīng)地拒絕了溫雁北的提議。

溫雁北倒對那封信生出了好奇心，他想要打開(kāi)信看看，但是理智告訴他這是給兒子的信，作為一個(gè)好爸爸要尊重兒子的隱私。

看到爸爸欲言又止的樣子，喻書(shū)硯馬上讀懂了他的想法，直接將信遞給了溫雁北，說(shuō)：“你看吧?！?/br>
甜甜立刻蹦了起來(lái)，抱著(zhù)溫雁北的腿，眼巴巴地說(shuō)：“爸爸、爸爸，上面寫(xiě)的是什么？”

甜甜唯有在想要得到什么的時(shí)候才會(huì )叫他爸爸。

拿著(zhù)粉色又可愛(ài)的信，溫雁北有些躊躇地捏著(zhù)信封蹭了蹭，心中忍痛，面上裝作淡定的樣子，把信放回了桌上，“我不能看，這是別人給你的信，我怎么能看？”

甜甜失望地松開(kāi)手，轉而去抱著(zhù)哥哥的胳膊，“哥哥、哥哥，你來(lái)看嘛！”

摸了摸meimei頭上扎著(zhù)的小包包，喻書(shū)硯深知自家老爸是個(gè)什么性格，尚且稚嫩的小臉上露出無(wú)奈的樣子，自己拆開(kāi)了信，說(shuō)：“好吧，那我看看?！?/br>
溫雁北這才高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜也好奇地坐在小凳子上等著(zhù)聽(tīng)。

在看到信的那一刻，喻書(shū)硯的小臉就沉了下來(lái)。

別看喻書(shū)硯才八歲，他沉下臉的樣子同喻疏還有些相似，看上去還頗能唬住人，只不過(guò)沒(méi)有喻疏那么氣勢迫人罷了。

不過(guò)說(shuō)來(lái)也有些意思，喻疏的冷臉溫雁北不怕，可兒子的冷臉溫雁北就有點(diǎn)訕訕然。只要寶寶沉下臉看他，他都會(huì )忍不住反思自己是不是哪里做的不對或者不好。

有天晚上睡覺(jué)的時(shí)候喻疏發(fā)現他的不對勁，便關(guān)心著(zhù)問(wèn)了兩句，溫雁北便把這個(gè)事和喻疏說(shuō)了，喻疏聽(tīng)完眉頭直皺，第二天吃早餐的時(shí)候，喻疏便語(yǔ)氣微重地和兒子說(shuō)了說(shuō)。

沒(méi)想到剛說(shuō)兩句話(huà)就被溫雁北理直氣壯地懟了回去，說(shuō)她是不是在外面有人了，不然為什么要這樣兇他們的兒子。

奇怪的邏輯聽(tīng)的喻疏哭笑不得，她明明是因為他才要和兒子聊聊，沒(méi)想到落他眼里倒成了她不愛(ài)他的表現。

最后還是喻書(shū)硯出來(lái)安慰爸爸，主動(dòng)表示mama這么說(shuō)是因為他之前做的不對，mama當然是愛(ài)爸爸的。

本來(lái)就是順勢想和阿疏吵吵架，增進(jìn)一下感情的溫雁北聽(tīng)到這話(huà)也不好再說(shuō)什么，畢竟兒子都這樣認真地勸他，他要是再揪著(zhù)不放，豈不是表現的比一個(gè)七歲的孩子還要幼稚？

言歸正傳，看到喻書(shū)硯小臉一沉，溫雁北忍不住猜測，難不成不是情書(shū)，而是挑戰信？

比如有人想要和兒子比一比成績(jì)？雖然粉色又畫(huà)著(zhù)愛(ài)心的信封與這種內容畫(huà)風(fēng)不太相符，但也說(shuō)不準嘛，小孩子總有些奇思妙想。

喻書(shū)硯看完之后便將信又疊起來(lái)放進(jìn)了信封里，一邊用著(zhù)老成的口氣說(shuō)：“字寫(xiě)的這么難看，為什么不去練練字呢？比這些情情愛(ài)愛(ài)強不知道多少倍，現在的孩子——”。

末了，喻書(shū)硯還老氣橫秋地長(cháng)嘆了一口氣。

溫雁北差點(diǎn)沒(méi)笑的肚子疼，明明他自己也只是個(gè)八歲的小孩子而已，小小年紀就表現的這么老氣橫秋，真不知道這一點(diǎn)是遺傳誰(shuí)的。

九成九是遺傳阿疏的吧，他小時(shí)候還是挺孩子氣的。

還是甜甜不滿(mǎn)地扯了扯喻書(shū)硯的袖子，“里面寫(xiě)的是什么啊，是不是喜歡哥哥？”

喻書(shū)硯皺了皺眉，不確定地說(shuō)：“應該是吧，我聽(tīng)說(shuō)她有一個(gè)男朋友?！?/br>
現在的小學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài)了嗎？

不等溫雁北露出驚愕的表情，喻書(shū)硯自顧自地搖頭嘆息著(zhù)說(shuō)：“現在的小孩子，是作業(yè)布置的太少了嗎？功課做完了么，還沒(méi)到青春期就開(kāi)始萌動(dòng)，果然是閑著(zhù)沒(méi)事做?！?/br>
剛說(shuō)完，喻書(shū)硯惆悵地低下頭，“既然無(wú)聊，為什么不多練練字。連約會(huì )邀請都寫(xiě)的這么難看，誰(shuí)會(huì )想去赴約呢？”

溫雁北：……

溫雁北：看來(lái)寶寶未來(lái)的女朋友首先得寫(xiě)的一手好字，不然會(huì )被念叨很久吧。

考慮到別讓自家兒子揪著(zhù)練字不放，溫雁北決定岔開(kāi)話(huà)題，“今天功課多嗎？要不我帶甜甜出去，免得打擾你學(xué)習?！?/br>
甜甜立刻反駁說(shuō)：“我才不會(huì )打擾哥哥，我很乖的，都在自己拼這個(gè)沒(méi)有出聲！”

看了眼拼的亂七八糟，和圖紙上畫(huà)的幾種成品截然不同的半成品，溫雁北懷疑甜甜只是在瞎胡鬧而已。

喻書(shū)硯也開(kāi)口說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系的，