第二天他送了我副耳機和一個(gè)鐵塊似的前端。音質(zhì)炸裂。不過(guò)重點(diǎn)是，找不到品牌標志，搜圖也搜不到。

他說(shuō)他沒(méi)被追殺，賺了些灰色地帶的錢(qián)，現在花光了。他看我表情詭異，又補充了一句，沒(méi)有販毒走私殺人放火。

我說(shuō)，那我養你

他說(shuō)好。

七

我離努力差一個(gè)借口。

好像要弄一份筆記，非得有同桌的姑娘找我要了，她考砸了在我面前哭了，我才去寫(xiě)。

所以他現在就成了那個(gè)借口，而我一點(diǎn)也不覺(jué)得我做了什么就是很喜歡他。

說(shuō)是我養他，其實(shí)我也沒(méi)做什么，我不是很差錢(qián)，但我去兼了一份家教的職，也不算為了賺錢(qián)。

然后我和女朋友分手了。

我是女生，但當時(shí)我有女朋友。

我跟她說(shuō)，我可能喜歡上別人了。

她問(wèn)我男的女的。

我說(shuō)男的。

她說(shuō)，雖然有一點(diǎn)嫉妒，但是還是很高興你能喜歡上別人。

我說(shuō)，其實(shí)我跟我媽出過(guò)柜了。

那邊問(wèn)什么時(shí)候的事。

我說(shuō)也不重要了，對不起。

她說(shuō)本來(lái)也是她拉我進(jìn)來(lái)的，她知道我不那么喜歡她。

我說(shuō)，但我試圖為此負責的。

八

那一個(gè)月忙到吐，沒(méi)推掉家教真是出于情懷，出于對現在物理教學(xué)的厭惡，和想給小孩子打開(kāi)黑匣子的情懷。

少了為什么，多了是什么的黑匣子

不甘心也沒(méi)有做過(guò)多的掙扎，只時(shí)不時(shí)出來(lái)刺我一下的情懷。

至于誤打誤撞教好了，而且好得不能再好，搞得第二個(gè)月好幾家人出高價(jià)找我，就純屬意外了。

說(shuō)起來(lái)我其實(shí)知道第一次上門(mén)前，在家練那段奇尬無(wú)比的開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候，他就坐在離我不到一米遠的地方，只是他一貫冷淡的態(tài)度和微弱的存在感，讓我無(wú)視了他。

我到現在都記得那段奇尬無(wú)比的對話(huà)。

“問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得你在被欺騙嗎？政治問(wèn)題是要被屏蔽的，經(jīng)濟報道也是造了假的?！?/br>
現在的孩子基本都回答，很正常啊。

“那你知道，連自然科學(xué)都在欺騙你嗎。定理都是有限定條件的，他們是不對的。但很少有人會(huì )告訴你它不對，即使他說(shuō)了，他也不會(huì )告訴你什么是對的。他還會(huì )告訴你，你不需要知道?！?/br>
“人是可以塑造的，你對你自己的決定權有時(shí)候很少。我的老師說(shuō)，大學(xué)就是一個(gè)生產(chǎn)工程師的流水線(xiàn)?！?/br>
“以后你會(huì )拿到省略了無(wú)數計算的教材，特簡(jiǎn)單，基礎學(xué)科不一定非要學(xué)得多好。因為我們也是工具，不用知道為什么這可以，只會(huì )被告知這是對的，去做就對了。他們會(huì )把腦力勞動(dòng)簡(jiǎn)化成體力勞動(dòng)再交給你，你需要做的就做的只剩下重復?！?/br>
“有時(shí)候我甚至覺(jué)得，教育是最有價(jià)值，卻也最得不償失的投資，最后真正需要的只有那一小撮人，而其他所有人的工作都是可以被機器取代的?！?/br>
“就像每道題都有它固有的套路，你背下來(lái)就能上九十，你最后會(huì )發(fā)現，有些人對世界最大的意義，真就在于繁衍。而他把簡(jiǎn)化卻錯誤的知識教給你，公正卻虛偽的表象交給你，是在保護你。從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)能阻止誰(shuí)走出混沌，但走出去同樣痛苦?！?/br>
“所以我想知道你要什么，是答案還是邏輯。被關(guān)在黑匣子里，你甘不甘心??？”

我很幸運，我遇到的第一個(gè)學(xué)生對我說(shuō)，他不甘心。他很不幸，我害得他那段時(shí)間心情很憋很糟，心情糟糕的時(shí)候人都很想找點(diǎn)看起來(lái)有意義的事做。

后來(lái)數學(xué)物理加起來(lái)他就扣了三分，而一個(gè)月之前他還在七十分左右徘徊，他爸媽幾乎以為我有門(mén)路給他透題。

可當時(shí)坐在我身邊的那個(gè)人，對我說(shuō)：我甘心。

我愣愣地看著(zhù)他，差點(diǎn)原地爆炸，你聽(tīng)了??？

他有點(diǎn)無(wú)辜：也不能把耳朵堵上。

我問(wèn)他，那你為什么甘心，你為什么活著(zhù)都是被告知的是種很好的感覺(jué)？是我說(shuō)得不夠殘暴

他說(shuō)，也沒(méi)人告訴過(guò)我。你來(lái)說(shuō)，我試試這感覺(jué)好不好。

我又愣了，跟他說(shuō)了好半天，為什么要活著(zhù)，人從哪來(lái)到哪去哲學(xué)三問(wèn)。

除了“嗯”和“好”我不記得他說(shuō)了什么。

最后我終于忍不住了，你他媽不能多說(shuō)幾句話(huà)嗎？

他說(shuō)，給我本書(shū)。

我遞給他一本數字電子電路，他給我念了一晚上。

九

在我拿到我第一個(gè)月家教工資，那家人又為了留我，開(kāi)價(jià)一節課五百以后，我發(fā)現他并不需要我養。

始料未及的發(fā)展是，他拿我的身份開(kāi)戶(hù)炒股，用我的卡，銀行電話(huà)卡是綁的我。他什么也沒(méi)改，直接把我手機卡拿去用了。

我問(wèn)他，是不是出門(mén)沒(méi)帶身份證，補辦??？他說(shuō)他沒(méi)有戶(hù)籍。我說(shuō)，我這是拐帶了個(gè)什么人回來(lái)??？

他就笑。

我看著(zhù)他那些亂七八糟的模型，說(shuō)，我叔叔也說(shuō)要教我炒股，不過(guò)看起來(lái)沒(méi)你這么高端大氣上檔次。

他說(shuō)他寫(xiě)著(zhù)玩，沒(méi)什么用。

我說(shuō)那你怎么這么能呢？

“太無(wú)聊了?！?/br>
不知道為什么，我一直記得他這句話(huà)的語(yǔ)氣。盡管那好像也平淡無(wú)奇。

十

大學(xué)的最后一個(gè)月都是沒(méi)課的，純復習。

我才明白他有多無(wú)聊。

他看完了我的每本專(zhuān)業(yè)書(shū)。

我見(jiàn)了鬼般地聽(tīng)他給我講題，問(wèn)他什么時(shí)候看的？他告訴我是晚上。我說(shuō)，你是多無(wú)聊??？

他說(shuō)，有很長(cháng)時(shí)間除了看書(shū)沒(méi)別的事可做，習慣了。

我問(wèn)他，你看的不會(huì )都是學(xué)術(shù)類(lèi)的吧？

他說(shuō)只有這個(gè)和報紙，而且報紙只有經(jīng)濟報。

我瞠目結舌。

那次復習相當輕松，考試萬(wàn)分順利。

我跟他說(shuō)，其實(shí)他才適合當家教，字好看聲音好聽(tīng)，關(guān)鍵是基礎好反應快。

他笑了笑沒(méi)接話(huà)，又去看他的大盤(pán)。

我忽然就覺(jué)得這個(gè)人其實(shí)很遙遠，畢竟他有什么不能去做呢，即使他真連身份問(wèn)題都沒(méi)解決，可那也并不難解決。

第三章

十一

寒假前夕，他把借的錢(qián)都還了，還往我另一張卡里打了好幾萬(wàn)。

他送我回家，提著(zhù)個(gè)我不認識，明顯就不屬于我的行李箱，我才遲鈍地反應過(guò)來(lái)，他是不是要走。

我說(shuō)我好像沒(méi)帶行李箱吧？他說(shuō)是他的。我說(shuō)哦。

直到上車(chē)我都沒(méi)再跟他說(shuō)一句話(huà)，而我不跟他說(shuō)話(huà)，他從來(lái)不會(huì )主動(dòng)找話(huà)。

他跟上了車(chē)。

我懵了，我說(shuō)你干嘛？

他說(shuō)，送你。我說(shuō)你要送到家門(mén)口啊他說(shuō)，還在那旅游。

我當時(shí)死要面子的我假裝若無(wú)其事：那邊沒(méi)東西可玩。

他說(shuō)，為什么不直接問(wèn)我是不是要走？我也