把這次統考的成績(jì)單給了他媽。

于是，明明已經(jīng)臨近十二點(diǎn)了，苗靜卻仍然沒(méi)有入睡，坐在臥室的床邊，一臉崩潰的看著(zhù)手里兒子的成績(jì)單，眼淚唰唰的往下流。

“怎么會(huì )這樣呢？明明之前成績(jì)一直在進(jìn)步的，我還說(shuō)再努力一把，興許高考時(shí)就能進(jìn)年級段前五百名了，可怎么又退步了？照這樣下去，睿睿還能考上一本嗎？”

趙國昌煩都煩死了。

以前，他官運亨通時(shí)，因為上班處處順心，一年到頭也就高考前后和秋季開(kāi)學(xué)那陣子忙碌一些，平常幾乎沒(méi)什么事情要做，最多也就是開(kāi)開(kāi)會(huì )議、學(xué)習領(lǐng)導的精神等等?？梢哉f(shuō)，正是因為工作上沒(méi)有任何煩惱，他有的是空閑關(guān)心兒子的學(xué)習問(wèn)題。

可自從他被降職以后，那真的就是一朝回到解放前。沒(méi)了額外收入已經(jīng)很不好受了，工資也隨之降低了不少。然而，要做的事情卻仿佛徒然間增加了幾十倍，從上班忙活到下班，還經(jīng)常需要加班，就連雙休日和節假日都不消停。這要是付出能有所回報，那倒是值得了，可偏偏他是從辦公室主任的位置下去的，等于說(shuō)，默認他是不可能再升職了。在這種情況下，他所付出的任何努力，全都是白費的。

人有時(shí)候就是這樣的，要么良性循環(huán)，要么惡性循環(huán)。

在降職之前，趙國昌是干勁滿(mǎn)滿(mǎn)的，他的事情是不多，可每件事情都會(huì )全力以赴做到最好，甚至一度被人誤認為是完美主義者。盡管他沒(méi)辦法保量，卻充分的保了質(zhì)，在上頭看來(lái)，他還是很有能力的。

然而，降職之后，明知道升職無(wú)望，他根本就毫無(wú)干勁。偏偏，小職員的工作又是最多的，看似簡(jiǎn)單，卻很繁瑣，很多事情都是他所看不上眼的。

譬如說(shuō)，每周會(huì )議前打印文件分發(fā)到各位領(lǐng)導手中，會(huì )議進(jìn)程中要記錄內容，結束后要將會(huì )議內容整理后錄入后臺，并且打印出來(lái)以作備案，甚至連打掃會(huì )議室都是讓他們這些小職員去做的，美其名曰鍛煉他們，當然也是怕保潔員什么都不懂，弄壞了會(huì )議室的高價(jià)儀器。

其實(shí)，越是簡(jiǎn)單繁瑣的工作，出錯的概率就會(huì )越高。

短短一年多時(shí)間里，趙國昌屢次被點(diǎn)名批評，他從最開(kāi)始的不自在，到現在都已經(jīng)麻木了。反正按照規矩，只要沒(méi)犯大錯，就不可能開(kāi)除他。甚至就算犯了錯，但凡是構不成犯罪的，一貫的處理方案也就是調職。

趙國昌才不怕調職，反正去哪兒都一樣。

……

生活中，往往會(huì )出現各種細小的變化，甚至很多都是無(wú)法察覺(jué)的?？梢悄奶靺R聚到了一起，卻足以讓人們的三觀(guān)徹底顛覆。

就像這會(huì )兒，聽(tīng)著(zhù)妻子為兒子的學(xué)習成績(jì)煩惱流淚，擱在以前，趙國昌一定會(huì )幫著(zhù)想法子的，可現在他只想讓妻子閉嘴。

辛辛苦苦工作了一天，回家得不到充分的休息和放松，還要聽(tīng)這些個(gè)糟心事兒，趙國昌心里無(wú)比窩火，好在他尚未完全失去理智，只死死的抿著(zhù)嘴不吭聲。

苗靜沒(méi)有得到回應，不禁有些奇怪：“你怎么不說(shuō)話(huà)？睿睿這次的成績(jì)退步了那么多，這可怎么辦呢？”

“興許是卷子難吧?！壁w國昌黑著(zhù)臉?lè )笱芰艘痪洹?/br>
“總分是不如上次的，可也沒(méi)差多少，主要是這個(gè)名次，下降的太厲害了。我還以為他能一直進(jìn)步，哪怕每次考試進(jìn)步個(gè)幾十名，到了高考也能考個(gè)不錯的學(xué)校。結果……”苗靜說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，又要掉眼淚了，“不然，咱們再給他報個(gè)班吧？”

“報什么班？家里有沒(méi)有錢(qián)你還不清楚嗎？”

一個(gè)沒(méi)忍住，趙國昌爆發(fā)了。

苗靜不敢置信的看著(zhù)他，半晌才道：“這不是為了孩子將來(lái)的前途嗎？又不是叫我揮霍掉了?！?/br>
“為了將來(lái)的前途……我在他身上砸了多少錢(qián)？他呢？你那個(gè)外甥女，還跳級呢，這回考多少？第一??！”

苗靜瞬間黑了臉。

市一中的成績(jì)單跟袁藝他們博雅的不太一樣，或者說(shuō)，大體上還是差不多的，譬如說(shuō)，除了學(xué)生本人的成績(jì)外，還有班里同學(xué)的名次?？蛇@一次，市一中似乎是為了激勵學(xué)生，額外多印了一份全市前百名的學(xué)生成績(jì)，第一名的字體加大加粗，第二到第十則是字體加粗。

于是，在趙睿的成績(jì)單上，最醒目的不是他本人的名字、分數或者名次，而是頂頭就印著(zhù)一行顯眼到叫人無(wú)法忽略的名字——林安琪。

這個(gè)在袁藝的成績(jì)單上是看不到的，當然，就算能看到好了，趙秋萍也不會(huì )拿林安琪跟袁藝比較的。

她還沒(méi)瘋。

可趙國昌要瘋，苗靜也是如此。

趙睿跟林安琪的比較，和趙睿跟袁藝還是有著(zhù)很大區別的。

簡(jiǎn)單地說(shuō)，趙家兄妹仨的感情還是不錯的。當然，妯娌之間又是另外的問(wèn)題。單說(shuō)趙國昌、趙國運、趙秋萍他們仨，打小就比較和睦，也沒(méi)什么比較，尤其是趙國昌和趙秋萍年歲差得多，當時(shí)又不注重學(xué)習，長(cháng)大后更是走向了完全不同的人生道路，本身就不存在比較性。也就是生下了孩子后，因為趙睿跟袁藝同歲，才會(huì )在上學(xué)以后，被放在一起比較。

可就算如此，那也已經(jīng)是過(guò)去式了。

自打那次變故后，兩邊的家長(cháng)就很少把這倆擱一塊兒比較了，趙國昌是覺(jué)得勝之不武，趙秋萍則是認命了?？膳c此同時(shí)，林安琪意外的跳級，卻是打破了原本的平靜。

有個(gè)事情，袁藝不知道。

她其實(shí)之前有意識到不對勁兒的，因為她記得林安琪是升高二的那個(gè)暑假里，才跳級到高三的?？蛇@輩子，林安琪卻是在高一下學(xué)期就跳級了，當然是跳到了高二，反正就是跳一級。

袁藝一直以為，是她記錯了，畢竟時(shí)隔多年，再說(shuō)也就是相差一個(gè)學(xué)期的事情，記岔了也是完全有可能的。

可她不知道，這又是因為她的蝴蝶效應。

在原本的歷史軌跡里，林安琪也是在高一寒假里提出要跳級的，她的父母很猶豫，但沒(méi)有明確的反對，只說(shuō)要考慮一下。正好，過(guò)年時(shí)他們一家回了縣城看望林安琪的外婆，碰上了同樣過(guò)來(lái)拜年的趙睿一家人，經(jīng)過(guò)了苗靜的苦心勸說(shuō)，林安琪的父母終于被說(shuō)服了，堅決拒絕了跳級，讓她好好讀書(shū)，畢竟學(xué)習不能一蹴而就，更別提上學(xué)也不光是為了學(xué)習，也是為了人際交往，為將來(lái)儲備人脈。

盡管林安琪在長(cháng)大后頗有一股子令人膽寒的氣勢，可當時(shí)她畢竟還小，因為父母的堅決反對，她無(wú)奈的依了父母，老老實(shí)實(shí)的又跟班讀了半年。

仔細想想，高中的人脈有什么重要的？高考之后就各奔東西了，能碰巧在一個(gè)城市讀大學(xué)的概率就已經(jīng)很低很低了。就算在一個(gè)城市好了，多少人相約每周出去玩，最多堅持一個(gè)月，之后見(jiàn)面的頻率就低了，不