說(shuō)完了正事，姐倆又順勢聊起了家事。

倆人十分默契的撇開(kāi)了娘家那糟心弟弟不提，說(shuō)的都是自家孩子的事兒。

苗家三姐妹的年紀特別近，老大老二老三的孩子分別差了一歲，只是大姐的兒子成績(jì)是真的糟心，讀的是汽修學(xué)校，那就不用多說(shuō)了。老二的兒子和老三的女兒成績(jì)就好多了，倆人的共同話(huà)題也就更多了。

一個(gè)問(wèn)，外甥在市一中適應得好不好。

另一個(gè)問(wèn)，外甥女今年夏天就要中考了，有把握上市一中嗎？

因為倆孩子都是出了名的學(xué)霸，姐倆倒不存在互相嫉妒的問(wèn)題，只是良性的對比而已。而相對來(lái)說(shuō)，苗靜的meimei更謙虛一些，又因為夫妻二人的工作實(shí)在是太過(guò)于忙碌了，對于孩子的學(xué)習和日常生活也多是放任的態(tài)度。

“你外甥女那性子，你還不知道？她心里有數，我就算是當媽的，以前小時(shí)候沒(méi)管她，現在也不好過(guò)多插手。橫豎也就半年光景了，由著(zhù)她去吧，免得給她造成太大的心理壓力?！?/br>
“話(huà)可不能這么說(shuō)，小孩子又懂什么呢？還不是大人強壓著(zhù)的？你看我家睿睿，小時(shí)候也是貪玩的性子，我就怕他養成小弟那樣，天天拘著(zhù)他，哪兒都不讓他去。連著(zhù)拘了十來(lái)年，你看，現在就算讓他出門(mén)，他也不出去，成天就知道待房間里背書(shū)做題?！?/br>
苗靜邊吃邊給meimei傳授育兒經(jīng)驗：“哪個(gè)孩子不淘氣？還能有不愛(ài)玩愛(ài)學(xué)習的？我家睿睿當初上小學(xué)時(shí)，成績(jì)還沒(méi)我小姑子家的小藝強呢。結果呢？他寫(xiě)作業(yè)老東摸摸西摸摸的，我就坐在他身邊，拿了木尺，他動(dòng)一下我抽他一下，管了兩三年，他現在學(xué)習態(tài)度別提有多好了?！?/br>
“這法子我家可用不了，我女兒脾氣大，會(huì )生氣會(huì )記仇的?！?/br>
“也是，孩子大了，不好管教了。說(shuō)白了還是得趁早管，不過(guò)中考是關(guān)鍵，不管怎么樣，你也得管個(gè)半年。等回頭考上了市一中，你就能輕松一點(diǎn)了。到時(shí)候，我讓國昌想想辦法，也給她塞到實(shí)驗班去?！?/br>
“可別了，我女兒她較真，該什么就是什么吧，別等下你好心給她塞到實(shí)驗班去，她回頭一封實(shí)名舉報信給你送教育局去了。那孩子脾氣太犟了，管不住，真的管不住了?！?/br>
姐倆說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，苗靜又道出了自己最近的煩惱來(lái)，連飯都不吃了，用筷子扒拉著(zhù)飯，遲疑的問(wèn)：“你說(shuō)，睿睿他先前成績(jì)多好啊，怎么上了市一中，越學(xué)越退步了呢？上次月考比上上次退了幾十名呢！”

“初中能跟市一中比？不過(guò)……是不是營(yíng)養跟不上？腦子轉不動(dòng)？你想啊，高□□課多難呢。再說(shuō)了，你別看我都不管孩子學(xué)習，可我日常生活抓得可緊了，天天給她燉各種補湯藥膳喝?！?/br>
“趕緊教教我，你都給孩子燉什么好吃的？難不難？”

“補湯不難，藥膳的話(huà)，最好你得先去中醫院看看，讓老中醫把把脈，畢竟里頭有藥，不敢亂吃?；蛘哌@樣，你先給睿睿燉些好湯好水，像什么黨參玉竹雞湯、山藥排骨湯、黃豆豬蹄湯、烏雞……”

苗靜邊聽(tīng)邊記，生怕記不全，她還特地問(wèn)人要了筆和紙。

“冬天是滋補最佳的季節，倒是夏天，你還可以給孩子弄點(diǎn)兒鮮榨果汁。你要是記不全，就去書(shū)店里買(mǎi)一本專(zhuān)門(mén)的煲湯書(shū)，那個(gè)好，配料份量怎么做都給你寫(xiě)全了?！?/br>
“好好，這個(gè)好，湯湯水水滋養人，不像藥膳，到底是藥三分毒?！?/br>
“對，所以才叫你帶睿睿去中醫院讓人家老中醫把把脈，不能隨便吃?！?/br>
“還是先用高湯滋補吧，藥膳回頭再說(shuō)，睿睿功課忙，等考完期末考試，回頭還有補課?！?/br>
“也行，你自己拿主意吧?！?/br>
姐倆又聊了些閑話(huà)后，也就散了。

苗靜沒(méi)有立刻回家，瞧著(zhù)手頭上的那幾個(gè)湯品名字，不太有把握。畢竟，她擅長(cháng)的只有家常小菜，哪怕燉湯應該不難，她最終還是決定繞道去一趟新華書(shū)店，買(mǎi)兩本營(yíng)養湯品書(shū)回家看看。

就在苗靜致力于燉各種滋補湯品時(shí)，趙睿所在的市一中終于開(kāi)始期末考了。

一樣的，高一考三天，高二高三考兩天。

也就是考完以后，趙睿終于忍不住跟他爸說(shuō)了實(shí)話(huà)，說(shuō)自己不想坐講臺旁邊的特殊座位了。

本來(lái)嘛，趙國昌也不是蠻不講理的人，跟他好好說(shuō)明特殊座位的利弊，他肯定還是愿意接受兒子的建議。無(wú)奈的是，趙睿實(shí)在是太不擅長(cháng)言辭了，從頭到尾就說(shuō)兩句話(huà)。

“爸，那個(gè)座位不好?！?/br>
“爸，我想坐回原來(lái)的座位?！?/br>
趙國昌已經(jīng)算是比較有耐心的家長(cháng)了，聞言還仔細的詢(xún)問(wèn)了緣由?？哨w睿說(shuō)不清楚，支支吾吾的了半天，才勉強說(shuō)了一句，粉筆灰太多。

“粉筆灰……這個(gè)沒(méi)辦法，大不了叫你媽給買(mǎi)點(diǎn)兒血旺吃。挨著(zhù)講桌挺好的，看得清楚聽(tīng)得清楚。再說(shuō)了，爸爸現在得給你穩在實(shí)驗一班，再跟你們章老師說(shuō)調座位，這個(gè)真不好說(shuō)。你想想，單獨坐一個(gè)位子，還不會(huì )被同桌影響，多好?！?/br>
呃，章老師也是這么想的，趙睿的成績(jì)如何他已經(jīng)懶得再管了，橫豎在他看來(lái)，年級段百名以后就是差生。倒是趙睿之前的同桌，幾次隨堂考，看得出來(lái)確實(shí)有在學(xué)習方面下苦功夫。

難得的，趙國昌和章老師的想法如出一轍，都覺(jué)得特殊位置很適合趙睿。

趙睿能怎么辦呢？再訴苦無(wú)用后，他就耷拉著(zhù)腦袋，老老實(shí)實(shí)的回房間寫(xiě)作業(yè)去了。

要不怎么說(shuō)市一中變態(tài)呢？別的學(xué)校，不管怎么說(shuō)，剛考完這兩天必然是休息的，可市一中不同，考完試就下發(fā)了寒假作業(yè)。

一百六十張卷子，兩本超過(guò)兩百頁(yè)的寒假作業(yè)，并且并不能保證后續會(huì )不會(huì )有所補充。

另外，從下周一開(kāi)始，就又要開(kāi)始補習了，學(xué)校里是補六天半休息半天，然而就這半天，苗靜還給兒子安排了兩節一對一的家教課。

寒假作業(yè)什么的，只能晚上抽空完成了。

也不止趙睿忙得很，其他人一樣沒(méi)閑著(zhù)。機關(guān)事業(yè)單位，本來(lái)就是年前最忙的，趙國昌除了要忙單位的事情，還要準備禮物送給章老師，其他任課老師也不能少，當然校長(cháng)之類(lèi)的領(lǐng)導也得一一登門(mén)拜訪(fǎng)。苗靜也要跟她meimei時(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò )，偶爾有那么小半天空著(zhù)，立馬就進(jìn)廚房折騰她的滋補湯去了。

除開(kāi)趙家，袁家這頭也忙，就是心態(tài)完全不同。

袁藝盤(pán)算著(zhù)寒假作業(yè)又不多，反而假期還長(cháng)得很，干脆利索的拋棄了作業(yè)，包袱款款的跟她奶一起去了縣里。同行的，還有程飛躍，本來(lái)袁大姑是不同意的，她并不想讓兒子放風(fēng)，只想趁著(zhù)假期好好給他緊緊弦。

然而，程飛躍也不是真的傻，他洞悉了他媽的恐怖計劃，在此之前就找了救星——袁