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人就是會(huì )看人下碟,知道你喜歡聽(tīng)什么就說(shuō)什么。假如只是這樣,她還是可以接受的,畢竟“勸小孩子好好學(xué)習”這個(gè)話(huà)本身是挑不出錯的。可說(shuō)那倆禍害登對……光從作死的程度來(lái)看,是挺登對的,可那倆結婚才大半月就離了??!因為太氣憤了,一個(gè)沒(méi)憋住,袁藝說(shuō)溜了嘴,差點(diǎn)挨打。好在,趙秋萍及時(shí)想起了正事,撇開(kāi)這事不提,只嚴肅認真的告誡袁藝:“你先看看這些資料吧,你大舅好不容易才弄到手的。先把目標定一下,萬(wàn)一考不上清華北大也沒(méi)關(guān)系,還能上個(gè)人大浙大廈大……華南理工也不錯,復旦同濟呢?你看著(zhù)選?!?/br>袁藝:我還是去砸了那狗日的攤子吧!當然最終,袁藝還是沒(méi)有付之于行動(dòng)。不是她學(xué)會(huì )了寬容,而是她及時(shí)想起了她大舅媽的戰斗力。她堅信,一個(gè)月后大舅媽鐵定能幫她完成這個(gè)心愿,甚至都不用等那么久,畢竟一個(gè)月后都離婚了,離婚之前還能不吵不吵不撕擄一番?其實(shí),算命先生有句話(huà)是對的,她媽天生壓她。最關(guān)鍵的是,她永遠也追趕不上她媽的節奏,想想上輩子好像沒(méi)那么夸張?她最后考了個(gè)三本師范,她媽也沒(méi)把她打死。所以,重生后她進(jìn)化了,她媽也跟著(zhù)版本升級了?沒(méi)活路了,涼了涼了。袁藝認命的起身回房間了,其實(shí)直到現在她都不知道985和211哪個(gè)好,或者這兩個(gè)數字究竟代表了什么含義。反正對她來(lái)說(shuō),985和211的根本意義就是,她考不上噠!回房間翻出周末作業(yè),袁藝有一搭沒(méi)一搭的寫(xiě)著(zhù)算著(zhù)。不得不說(shuō),博雅的教學(xué)水平確實(shí)比較低,基本上只要課堂上認真聽(tīng)講,完成課后作業(yè)就沒(méi)問(wèn)題了。什么額外的習題冊、綜合卷等等,那是完全不存在的。趕在開(kāi)飯之前,袁藝寫(xiě)完了周末作業(yè)。盡管這得歸功于她午休時(shí)間也沒(méi)閑著(zhù),不過(guò)在整理時(shí),袁藝還是有些恍惚。似乎,她的確是閑得有些過(guò)分了?博雅這作業(yè)量,別說(shuō)高中了,怕是連小學(xué)都能碾壓他們。“小藝吃飯了?!痹咸谕饷婧傲艘簧ぷ?。袁藝答應了一聲,也不急著(zhù)收拾書(shū)包,直接走出房間,剛想去幫忙拿筷子擺碗,就聽(tīng)她奶壓低了聲音對她說(shuō):“你媽剛才進(jìn)你那屋瞅了眼,看到你在寫(xiě)作業(yè)別提有多高興了,你等下還寫(xiě)不?”“寫(xiě)完了……”袁藝同樣小聲的回道。“那咋辦?她回頭又叫你寫(xiě)卷子了。算了,先吃飯吧?!碧齑蟮卮蟪燥堊畲?,經(jīng)歷過(guò)饑荒年代的袁老太拉著(zhù)袁藝就了座,眼見(jiàn)沒(méi)人幫著(zhù)拿筷子,只一個(gè)眼刀子掃過(guò)去,“袁東海!”袁東海默默的去廚房拿了筷子回來(lái)——親媽、媳婦、閨女,哪個(gè)他都惹不起。倒是趙秋萍,難得的好心情,笑瞇瞇的給袁藝挾了塊排骨:“小藝你吃,多吃點(diǎn),寫(xiě)作業(yè)費腦子,回頭媽給你熬湯補補身子?!?/br>眼見(jiàn)袁藝沉默的用筷子扒飯吃,趙秋萍又道:“小藝你看啊,你不想去二中,媽答應你了,你不想去一中老師那邊補習,媽也答應你了。那你是不是也該答應我一個(gè)事兒?倆換一,這個(gè)總劃算的吧?”“答應你考清華北大?”袁藝反問(wèn)道。還沒(méi)等趙秋萍點(diǎn)頭,袁東海就已經(jīng)猛烈的咳嗽起來(lái),緩過(guò)來(lái)之后,震驚的抬頭看向袁藝:“小藝,咱不能連走都不會(huì )就開(kāi)始跑啊,萬(wàn)一摔死了怎么辦?飯要一口一口地吃,路要一步一步地走,做任何事都不能急于求成……”“說(shuō)什么呢你!”趙秋萍急急的打斷了袁東海的話(huà),“小藝好不容易有了新的目標,你不說(shuō)鼓勵她幫忙她,還潑冷水打擊她?”“我還用得著(zhù)打擊?”袁藝驚呆了。“你別老逼孩子啊?!痹咸奶哿?。趙秋萍看著(zhù)一家子全不站在自己這邊,頗有些喪氣,索性道:“這樣好了,你答應mama把清華北大列為你的第一目標。你還小,你不明白。這凡事啊,求上得中,求中得下,求下就什么都沒(méi)有了。只要你努力過(guò)了,也盡力了,哪怕最后沒(méi)成功,mama也不會(huì )怪你的?!?/br>袁藝:這就是你上輩子沒(méi)把我打死的根本原因吧→_→☆、第22章第022章第022章兩世為人,袁藝終于悟了。趙秋萍的意思很明白,態(tài)度才是最重要的,只要在過(guò)程中努力了,哪怕沒(méi)能得到好的結局也無(wú)所謂。要命的是,袁藝正好跟趙秋萍相反,她永遠都在追求那個(gè)結果。換句話(huà)說(shuō),袁藝是利益至上的人。上輩子的經(jīng)歷注定了袁藝不可能像一個(gè)真正的中二期孩子那般,跟親媽?xiě)恢?zhù)干,再說(shuō)這也毫無(wú)意義,只能愈發(fā)讓人覺(jué)得自己還是個(gè)只會(huì )瞎胡鬧的孩子。既如此,那就開(kāi)啟談判吧。袁藝匆匆扒拉了幾口飯,起身去了房間,不多會(huì )兒就拿了個(gè)硬皮本和筆出來(lái),還順手將擱在沙發(fā)上的那沓資料拿了過(guò)來(lái)。趙秋萍一臉的驚訝,剛才看袁藝放下吃了一半的飯碗就回了房間,還道是這孩子又賭氣了,正琢磨著(zhù)該怎么勸解,卻見(jiàn)袁藝再度返回。“媽,首先我要糾正你一個(gè)錯誤,你剛才所說(shuō)的‘求上得中,求中得下’這種說(shuō)法是完全錯誤的。制定目標是為了什么?當然是要去完成它。假如說(shuō),從制定好目標的那一刻起,你就明確的知道這是一個(gè)不可能完成的任務(wù),那么它存在的意義是什么?”“我舉個(gè)例子,大.躍.進(jìn)時(shí)期的超英趕美,你覺(jué)得現實(shí)嗎?這個(gè)目標有意義嗎?夢(mèng)想是要有的,但太離譜就失去了動(dòng)力?!?/br>“你想要我上名校,這個(gè)愿望本身是沒(méi)有錯的,其實(shí)我也想上,只是覺(jué)得沒(méi)有可能通過(guò)高考實(shí)現這個(gè)目標,所以我早早的放棄了。不過(guò),如果這是你的心愿,我可以幫你完成,但前提是你要聽(tīng)我的?!?/br>袁藝說(shuō)著(zhù),翻開(kāi)硬皮本,在上面寫(xiě)了大大的兩個(gè)字:總目標。趙秋萍早已在不知不覺(jué)中放下了碗筷,兩眼發(fā)直的看著(zhù)袁藝,半晌才反應過(guò)來(lái),袁藝這是在等她點(diǎn)頭,忙下意識的點(diǎn)頭答應:“只要你能考上名校,媽什么都聽(tīng)你的?!?/br>“那么,我先聲明一件事,在我的人生規劃里,并沒(méi)有遠赴北京上大學(xué)這個(gè)選項。我們省也有名校,為什么要舍近求遠?這個(gè)你能同意嗎?”“我也不是一定要你上清華北大,211、985都可以的?!壁w秋萍很快就松了口,并道,“名校就行,專(zhuān)業(yè)我不管,只要你喜歡就成?!?/br>“那文理呢?”“隨你吧,只要考取名校,其他都由你?!壁w秋萍下意識的接連點(diǎn)頭,渾然不知自己早已經(jīng)被氣場(chǎng)大開(kāi)的袁藝牽著(zhù)鼻子往前走了