?！?/br>
宋招娣把三娃抱到腿上，叫大娃去拿毛巾，給三娃擦擦眼淚：“趕明兒娘去市里買(mǎi)到碎布頭，給你做一個(gè)大耳朵狗狗的書(shū)包?！?/br>
“大耳朵狗狗？”三娃停止哭泣，“什么樣？”

宋招娣隨手翻出一個(gè)練習本，拿出一根鉛筆，也沒(méi)在意是哪個(gè)兒子的本子，在上面畫(huà)一只趴在地上的比格犬：“好看嗎？”

三娃看了看他二哥的書(shū)包，又看了看宋招娣畫(huà)的犬，滿(mǎn)臉嫌棄：“丑?！?/br>
二娃勾頭看看：“沒(méi)有熊貓好看?！?/br>
宋招娣瞪一眼二娃，你閉嘴。

隨即，宋招娣畫(huà)一只布偶貓：“這個(gè)呢？”

“好看?！倍薜?，“娘，我喜歡?！?/br>
宋招娣看向他，笑瞇瞇的：“把你的書(shū)包給弟弟，我再給你做個(gè)新書(shū)包?！?/br>
“不給！”三娃并沒(méi)有看出布偶貓比熊貓好看，但他隱隱知道他們全家，他二哥最臭美，潛意識認為能被他二哥看上的東西，一定非常好。不待二娃伸手，三娃就緊緊抱住宋招娣手里的本子。

宋招娣樂(lè )了：“好好好，不給他。你乖乖聽(tīng)話(huà)，我買(mǎi)到碎布頭就給你做?！?/br>
“好的?！比奚斐鲂∈种?，“娘，拉鉤?！?/br>
宋招娣無(wú)語(yǔ)，小孩子怎么都喜歡拉鉤：“好，拉鉤上吊，一百年不許變?！彼砷_(kāi)三娃的小手，發(fā)現自立和更生盯著(zhù)她，宋招娣下意識摸摸臉，“我臉上有什么？”

“姨，你很厲害?！弊粤⒅钢?zhù)本子上的貓，“畫(huà)的跟真的一樣?！?/br>
宋招娣聽(tīng)出來(lái)了，于是就故意問(wèn)：“然后呢？”

“可以教我們嗎？”自立小心翼翼的問(wèn)，“我和更生想學(xué)?！?/br>
宋招娣笑道：“當然可以。別說(shuō)你們想學(xué)畫(huà)畫(huà)，想學(xué)做衣服，只要你們不嫌小伙伴們說(shuō)你們跟個(gè)女孩子似的，我也教?！?/br>
“娘，教我?！倍薮舐曊f(shuō)，“你教我做衣服，以后不讓你幫我縫書(shū)包，我自己縫?！?/br>
宋招娣接道：“然后一天一個(gè)樣，是不是？”

“不是?！倍薜?，“我是怕娘累生病?！?/br>
宋招娣：“你哥要學(xué)做飯，你要學(xué)做衣服，你們哥倆是打算把我架空啊?！?/br>
“架空是什么意思？”大娃有一點(diǎn)明白，但又不太明白。

宋招娣：“家里有我沒(méi)我都可以?！?/br>
“不行?！辩姶笸薜?，“家里必須得有娘?！?/br>
自立跟著(zhù)點(diǎn)頭：“有爸有媽才是家?！?/br>
宋招娣心中一動(dòng)，看向自立，頗為意外，但她沒(méi)表現出來(lái)，而是笑著(zhù)說(shuō)：“算你們有良心。鐘大娃，去把小黑板拿來(lái)，小宋老師課堂開(kāi)課了，今天教畫(huà)畫(huà)?！?/br>
“好的?！辩姶笸夼艿綐巧想s物間找黑板。自立、更生和二娃把小方桌拉出來(lái)。

三娃看到哥哥們的動(dòng)作，伸出雙手：“娘，我的筆和本子呢？”

“你也學(xué)？”宋招娣驚訝。

三娃反問(wèn)：“娘不教我？”

“教啊?！币桓C孩子愿意安靜下來(lái)學(xué)東西，宋招娣求之不得。

晚上，鐘建國回到家，發(fā)現家里格外安靜，心下納悶，小宋老師發(fā)火，皮孩子們不敢調皮搗蛋了？

走到屋里，發(fā)現五個(gè)孩子趴在小放桌上寫(xiě)東西，鐘建國更加好奇：“明兒就開(kāi)學(xué)了，怎么還在寫(xiě)作業(yè)？”

“爸爸，看看我畫(huà)的小雞?！比夼e起手里的本子，“好不好看？”

鐘建國彎腰看了看，雞沒(méi)發(fā)現在哪兒，倒是很像個(gè)雞窩：“挺形象，繼續努力?！闭f(shuō)著(zhù)話(huà)往大娃和自立那邊看看，見(jiàn)兩個(gè)孩子也在畫(huà)東西，“今兒不學(xué)英語(yǔ)了？”

“勞逸結合?！彼握墟窂膹N房里出來(lái)，“偶爾也得歇歇，不能天天學(xué)習。你來(lái)的正好，燒火，我煮面條?！?/br>
鐘建國眉頭緊皺，脫口道：“又做面條？”

宋招娣不高興了：“什么叫又做面條？你說(shuō)清楚，我今年做過(guò)幾次面條？”

“我記錯了?！辩娊▏鴺O度不喜歡吃面條，“我是想說(shuō)下次別做面條了?！?/br>
宋招娣：“看心情吧?！鞭D身回廚房，邊走邊說(shuō)，“你不想吃，大可回營(yíng)區吃食堂?！?/br>
“我有家有院，跑去吃食堂，別人還以為咱倆又吵架了?！辩娊▏吹桨赴迳弦欢衙鏃l，眉頭皺的能夾死蚊子，“這么多吃不完?！?/br>
宋招娣沒(méi)回頭都能想象出鐘建國的表情：“鐘團長(cháng)，你真不用勉強?！?/br>
“沒(méi)有，沒(méi)有?！辩娊▏]上嘴巴去燒火?？吹綇N房里的木柴不多，“明天是周六，不正式上課吧？”

宋招娣：“不上課。學(xué)生把新書(shū)領(lǐng)回來(lái)，周一再上課?！?/br>
“那你周日帶幾個(gè)孩子上山撿些柴火?！辩娊▏?，“以后蒸米飯蒸饅頭都用爐子，燉鴨子燉鵝的時(shí)候再用地鍋?！?/br>
宋招娣：“我知道了?？墒菭t子做飯太熬人，地鍋做飯快?！?/br>
“那也沒(méi)辦法?！辩娊▏f(shuō)著(zhù)，突然想到，“你二姐來(lái)的時(shí)候，還羨慕咱們家燒爐子，廚房里堆幾百塊煤球——”

宋招娣打斷他的話(huà)：“別提我二姐。我心里才舒坦幾天，少提她給我添堵?！?/br>
“你娘家來(lái)信了？”鐘建國連忙問(wèn)。

宋招娣：“我大姐和大姐夫怕給別人添麻煩，家里不發(fā)生大事，他們不會(huì )給我寫(xiě)信。不過(guò)，我得寫(xiě)信回去問(wèn)問(wèn)大姐，二姐有沒(méi)有再回去氣我爹娘?！?/br>
“你對你那對爹娘真好?！辩娊▏?。

宋招娣：“我以前也想對爹媽好，可惜啊。不說(shuō)以前的事了，你明兒把更生送到教室里?！?/br>
“怎么了？”鐘建國小聲問(wèn)。

宋招娣往外面看一眼：“自立和更生內向，自立去二年級，有大娃陪著(zhù)他，我不擔心。更生一個(gè)人在一年級，以前又經(jīng)歷那些事，我擔心他害怕跟同學(xué)講話(huà)，恐怕說(shuō)了什么不該說(shuō)的，再被關(guān)起來(lái)?！?/br>
“我知道了?！辩娊▏X(jué)得她想多了，男孩子的心思沒(méi)她想的那么脆弱，以后跟同學(xué)熟悉了，自然會(huì )變開(kāi)朗。

不過(guò)，這種小事，鐘建國不會(huì )跟宋招娣爭執。

翌日，鐘建國抱著(zhù)三娃，領(lǐng)著(zhù)四個(gè)兒子去小學(xué)部，宋招娣拿著(zhù)書(shū)去初中部。

鐘建國很少送孩子們上學(xué)，主要是他走得早，小學(xué)生上課晚，大娃八點(diǎn)二十去學(xué)校都不會(huì )遲到。

鐘建國突然要送孩子們上學(xué)，大娃很好奇，就問(wèn)他爸今天怎么想起來(lái)送他們去上學(xué)，鐘建國半真半假道，怕別人欺負自立和更生。

鐘大娃拍拍胸口，有他在沒(méi)人敢欺負他的朋友。

鐘建國沒(méi)理他，把更生送到座位上，然后又跟一年級的小朋友說(shuō)，更生對這里不熟，請大家多幫幫更生。

鐘建國抱著(zhù)三娃，一年級的小朋友認識鐘家三兄弟，一看三娃就知道鐘建國是鐘大娃的爸爸。

鐘大娃是何人？上課不認真聽(tīng)講，照樣考一百分，還會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。一年級的小朋友們特別怕佩服鐘大娃。于是，爭