陶蕊、斜后桌陸見(jiàn)深，大概是為數不多安靜而克制的人了。

一來(lái)是我的數學(xué)向來(lái)是薄弱環(huán)節，能舉一反三已經(jīng)很不錯了。二來(lái)是，我從小就害怕當眾發(fā)言。一發(fā)言，就臉紅——完全控制不住的反應。

至于裴靜桐，他仿佛在聽(tīng)講，又似乎根本沒(méi)在聽(tīng)講。外界的一切，好像都沒(méi)有干擾到他。

然而這種美好而祥和的寧靜，并沒(méi)有維持到本周的第三天。

從師范院校畢業(yè)不超過(guò)三年就來(lái)帶高一重點(diǎn)班的喬丹老師站在講臺上冷靜地推了一下自己的眼鏡：“同學(xué)們都很積極，這道題嘛，就把機會(huì )讓給沒(méi)有發(fā)過(guò)言的同學(xué)?！?/br>
我心里頓時(shí)有種不好的預感。

“倒數第二排靠窗的那兩位同學(xué)，你們倆上黑板來(lái)做題?！眴痰ふf(shuō)。

我近乎絕望地撓了一把自己的頭發(fā)。

扭頭對上了裴靜桐的眼睛，他若無(wú)其事地聳了一下肩，然后起身率先推開(kāi)了凳子。

等等，他剛剛好像笑了一下？這位同學(xué)有什么問(wèn)題，這么喜歡做題嗎？

在通往講臺的路上，坐在過(guò)道邊的喬冉用眼神對我進(jìn)行了哀悼。

在我采取拖延戰術(shù)，磨磨蹭蹭地寫(xiě)了一半解答時(shí)，另外一邊的裴靜桐已經(jīng)放下粉筆走了。他差不多也在我卡住的地方停了筆。

喬丹看上去體會(huì )到了我悲痛又尷尬的心情，開(kāi)口說(shuō)出了我想要的答案：“那個(gè)，時(shí)間有限，就不再耽誤了。葉同學(xué)思路是對的，你先下去，剩下一半我們一起來(lái)做?！?/br>
下課鈴響之后，我坐在座位上嘆了口氣。

費珩拍拍我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們的數學(xué)都是體育老師教的，還有下次嘛?！?/br>
“你都會(huì )做是嗎？”我鼓起勇氣問(wèn)。

然后接受了致命一擊：“嗯……這個(gè)……我也是想了五分鐘的?！?/br>
我轉過(guò)身，不想接受現實(shí)。

裴靜桐正睜著(zhù)眼睛趴在桌子上，同情地看著(zhù)我：“沒(méi)關(guān)系的，就一道題嘛?！?/br>
你說(shuō)得容易。我腹誹道，我不要面子的呀。

我覺(jué)得自己很失敗，開(kāi)始問(wèn)自己——這到底是一個(gè)什么學(xué)校？我是怎么考進(jìn)來(lái)的？為什么只有我不會(huì )？

后來(lái)我問(wèn)喬冉：“你不是說(shuō)裴靜桐是走關(guān)系進(jìn)來(lái)的嗎？我怎么覺(jué)著(zhù)他和我們兩個(gè)差不多??？”

喬冉：“這不是謠言嗎，你看，今天謠言就不攻自破了。況且我會(huì )做的還沒(méi)你們兩個(gè)多呢?！?/br>
13

周末回家的時(shí)候，我爸親自下廚，給做了糖醋排骨、辣子雞丁和清蒸多寶魚(yú)，都是我愛(ài)吃的菜。

葉書(shū)誠這周待在學(xué)校，不愿意回家。葉書(shū)一倒是開(kāi)開(kāi)心心地跑回來(lái)了。

她晚上拿著(zhù)手機到我房間里不肯走——因為我房間里wifi信號最好。

“你回家就是為了wifi啊?！蔽艺f(shuō)。

“瞎說(shuō)什么呢，”葉書(shū)一說(shuō)，“我回來(lái)下點(diǎn)兒視頻，不然一周怎么過(guò)啊?！?/br>
“學(xué)習咯?！?/br>
“就知道學(xué)學(xué)學(xué)！”葉書(shū)一嘟囔著(zhù)，在我床上翻了個(gè)身，“我還沒(méi)問(wèn)你呢，開(kāi)學(xué)時(shí)候那個(gè)小帥哥叫什么名字??？”

“哪一個(gè)？”我明知故問(wèn)。

“就那個(gè)戴耳機、長(cháng)得賊帥的?！比~書(shū)一說(shuō)。

我回答道：“我們年紀那么多人，我怎么能認識啊?！?/br>
“哎呀你去問(wèn)問(wèn)嘛，”葉書(shū)一說(shuō)，“jiejie這不為你考慮嗎？”

“你把這話(huà)跟媽說(shuō)去，看她不打死你?！蔽彝{她。

葉書(shū)一知趣地轉移話(huà)題：“那你們班，不會(huì )都是學(xué)霸吧？”

“不會(huì )，”我說(shuō)，“都是學(xué)神?！?/br>
葉書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)關(guān)系，我們念念也是學(xué)神來(lái)的，沒(méi)在怕的?！?/br>
“我怕——”我拉著(zhù)她的衣服，用被子蒙住頭，小聲說(shuō)，“我不想考最后一名?！?/br>
“不會(huì )的?！比~書(shū)一說(shuō)。

“你是不知道，他們有多厲害。我根本沒(méi)法和他們比……”

葉書(shū)一破天荒地停下了自己的視頻，伸手隔著(zhù)被子摸了摸我的頭：“念念，跟自己比就行了，你管人家呢。咱們又不在同一個(gè)起跑線(xiàn)?！?/br>
“就是因為這樣，才更擔心啊?！蔽业穆曇粼诒蛔永飷瀽灥?。

葉書(shū)一說(shuō)：“擔心能當飯吃嗎？你只要做好了這一題，再做下一道題，沒(méi)什么難的。別老想著(zhù)自己比別人差，咱們也在一步一步變好啊不是嗎？”

我有時(shí)候特別羨慕葉書(shū)一。她身上有種魔力，冷靜鎮定，天塌下來(lái)都不怕，樂(lè )觀(guān)到了某種程度。什么天大的事從她口中說(shuō)出來(lái)，都輕飄飄的，像根羽毛，一落到土壤里，就煙消云散了。

我像小時(shí)候一樣，睡在她身邊，希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，明天來(lái)得遲一點(diǎn)。

14

關(guān)于數學(xué)這個(gè)老大難的問(wèn)題，在第一周的周日晚上考試結束后，再次在我半罐水的腦子上敲了一榔頭。

當天試卷里，十道選擇題，最后兩道我完全靠蒙。五道大題里，倒數第二道勉強能做，最后一道純屬瞎寫(xiě)。

但是我內心仍然對倒數第二道題產(chǎn)生了疑問(wèn)。我抓過(guò)了正在收拾書(shū)包的裴靜桐：“你覺(jué)不覺(jué)得最后一道題很奇怪啊?！?/br>
裴靜桐淡淡地說(shuō)：“沒(méi)有啊，不是等于3.2嗎？“

我猶豫了一下：“3……吧……”

“嗯？你怎么畫(huà)的輔助線(xiàn)？“裴靜桐說(shuō)。

我回憶了一下題目，發(fā)現我根本沒(méi)有畫(huà)輔助線(xiàn)那一步。但這個(gè)時(shí)候，怎么能認輸呢？于是，我裝作底氣十足地說(shuō)：“不可能，就算不等于3，也不會(huì )等于3.2的?！?/br>
裴靜桐沒(méi)有反駁我，安靜地思考了幾秒。

陶蕊和她的同桌許妙妙湊了過(guò)來(lái)：“你們說(shuō)哪道題？“

一聽(tīng)是倒數第二道，許妙妙嘆了口氣：“啊，我不會(huì )做，完全沒(méi)寫(xiě)?！?/br>
我稍稍得到了一點(diǎn)安慰。你們看，不是只有我一個(gè)人不會(huì )的。

然而，試卷第二天就發(fā)了下來(lái)。

曾北瀾是全班唯一一個(gè)滿(mǎn)分。

裴靜桐第二，費珩第三，分別是98和97.5。

而我的試卷上，紅筆寫(xiě)的“75”，透露著(zhù)nongnong的哀愁。我差一點(diǎn)就要咬著(zhù)卷子問(wèn)自己了，我是哪里來(lái)的勇氣質(zhì)問(wèn)裴靜桐的答案的？

15

我后來(lái)恍然大悟，裴靜桐那天在黑板上只做了一半的題，完全是不想讓我太丟臉。這種損己利人的好同學(xué)，已經(jīng)很少見(jiàn)了。

他這個(gè)人，笑起來(lái)的時(shí)候天真又誠摯，但又莫名給人一種距離感。我總也搞不懂他在想什么。

還是陸見(jiàn)深比較好。

陸見(jiàn)深是我見(jiàn)過(guò)的最溫柔的男孩子，耐心、細致，又安靜得不可思議。

我們班的女孩子們分成了兩派，一派喜歡裴靜桐，說(shuō)他明亮又有朝氣，一派支持陸見(jiàn)深，認為他是個(gè)安靜的美男子。

當然，都是背著(zhù)男生們講的。

喬冉說(shuō)：“我才不選呢，傻不傻呀