認真的聽(tīng)講，而今天邱老一開(kāi)始講課李惠就發(fā)現了邱老把節奏放快了，其實(shí)只有她自己心里面清楚，自己根本就不是什么天才，她之前的時(shí)候能夠如此輕松的接收這些東西，那都是因為自己本來(lái)就是一個(gè)成年人，而且也在另外的一個(gè)世界里面接受過(guò)良好的教育，所以才能會(huì )在這個(gè)時(shí)候相對輕松的學(xué)習這些知識，而現在邱老一把教學(xué)節奏放快，并且把內容放的更加深奧以后，李惠就覺(jué)得明顯的吃力了，但是就算是她覺(jué)得吃力也沒(méi)有放棄，在她看來(lái)這樣的學(xué)習那是必須的，而且也是她自己期盼的，再加上對于邱老的博學(xué)的崇拜，讓她哪怕覺(jué)得吃力也咬著(zhù)牙撐著(zhù)。

今天會(huì )這個(gè)樣子是邱老故意的，他故意放快了教學(xué)的速度，并且把教學(xué)的內容的難度也提高了，他是想要檢測一下李惠的實(shí)力，而李惠的反應也完全的超出了他的預計，自己明明把速度放快了三倍都不止，但是她雖然表現的有些吃力，但是還是能跟的上這個(gè)節奏。

“好了，今天的課就先講到這里吧！”邱老合住了課本對李惠說(shuō)，這課本雖然是最普通的低級啟蒙，但是一個(gè)七八歲的孩子，在短短不過(guò)十天的時(shí)間里面就把這本書(shū)給讀完了，而且不僅讀完了還能很好的理解里面的內容，這讓邱老既驚訝有開(kāi)心，必定這個(gè)小天才是自己教導出來(lái)的。

“嗯~！”李惠也合上了書(shū)本揉了揉自己有些僵硬的臉蛋，不過(guò)她很快的又從一旁抽出來(lái)了一本自己裝訂的小冊子，先開(kāi)了冊子拿起筆回憶著(zhù)剛剛邱老講解的那些個(gè)東西，并且把自己理解記錄下來(lái)，有些還不太明白的記錄下來(lái)，而那些完全還沒(méi)有掌握的更是記錄了下來(lái)，這樣就可以方便自己回頭復習和提問(wèn)了，而且還可以幫助自己盡快的熟悉這個(gè)世界的文字，有能順便的練練自己的字，可以說(shuō)是一舉數得。

邱老捏著(zhù)自己的胡子笑呵呵的看著(zhù)在一旁做記錄的李惠，做這個(gè)記錄完全是她自己的行為，而對于這么小的一個(gè)孩子就知道這樣來(lái)學(xué)習，讓邱老既驚喜又高興。

“你家現在這店已經(jīng)開(kāi)了，這柱子以后應該是沒(méi)有空這個(gè)時(shí)間在跟著(zhù)我讀書(shū)了，所以我就想干脆你來(lái)教你哥讀書(shū)好了，以后我每天來(lái)給你上課，然后等到晚上你哥閑下來(lái)了以后你在教他，有什么不會(huì )的就像你剛才那樣都先記下來(lái)，回頭交給我，我在給他講！”邱老這么給李惠說(shuō)。

“是~！”李惠也覺(jué)得這個(gè)辦法不錯，開(kāi)店那是一家人的生計當然是不能斷的，但是讓柱子讀書(shū)也是自己的覺(jué)得對他好的，當然也是不想放棄的，所以現在這個(gè)辦法倒也是兩全其美了！

今天的課雖然說(shuō)是上完了，但是實(shí)際上事情還并沒(méi)有完，李惠拿出來(lái)了昨天自己寫(xiě)的幾篇大字出來(lái)讓邱老來(lái)點(diǎn)評。

要說(shuō)當初的時(shí)候能讓邱老改變了對他們兄妹兩個(gè)教導的態(tài)度，其實(shí)就是因為李惠寫(xiě)的字，在邱老看來(lái)李惠在書(shū)法這個(gè)上面就太有天賦了，這么大的孩子雖然年紀小，但是卻能寫(xiě)的出這樣的字來(lái)，就算是那些個(gè)世家專(zhuān)門(mén)培養的孩子也不過(guò)如此，而且他們可以說(shuō)從很小的時(shí)候就開(kāi)始啟蒙了，而李惠卻是剛剛拿筆，所以在邱老的心里面一直都覺(jué)得只要好好的教導，假以時(shí)日李惠絕對能成為一代書(shū)法大家的。

“嗯~~！寫(xiě)的不錯！”邱老看完了李惠的字連連點(diǎn)頭，不過(guò)他也很快的指出了問(wèn)題所在，“但是你的收筆不行，有些拖沓了，而且筆畫(huà)的轉角也不夠圓潤，力道也過(guò)于輕浮了······！”

邱老在那里點(diǎn)評著(zhù)，而李惠站在一旁很認真的聽(tīng)著(zhù)，在見(jiàn)識過(guò)邱老的字以后李惠就知道邱老他是一位書(shū)法大家，能夠讓這樣的一位書(shū)法大家來(lái)指點(diǎn)自己寫(xiě)字，那覺(jué)得是自己兩輩子都不敢想的事情，所以李惠很珍惜眼前的機會(huì )。

這一老一小有在那里一個(gè)講一個(gè)聽(tīng)了過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，一直等到了柱子推門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō)是要吃飯了，他們兩個(gè)才聽(tīng)了下來(lái)。

“好了~！上面我給你講的這些你回頭的時(shí)候好好琢磨琢磨，你現在年紀還小，力道弱所以字形還不能很好的固定下來(lái)，這個(gè)問(wèn)題等再說(shuō)上幾年你大了以后就好了！”邱老說(shuō)完就把頭一轉對柱子說(shuō)：“柱子你meimei剛剛給我看你寫(xiě)的字了，你還是要在下功夫才行，要是什么不懂的就去問(wèn)你meimei！”

“嗯~~！我知道！我一定會(huì )好好的練字的！”字是一個(gè)人的門(mén)面這話(huà)自己已經(jīng)不止一次的聽(tīng)到meimei說(shuō)了，再加上meimei每天自己都要練習寫(xiě)字，所以連帶的也給他帶來(lái)了不小的壓力，所以在這個(gè)上面他也是下了苦功夫的。

其實(shí)柱子今天讀書(shū)能夠得到邱老的稱(chēng)贊，那卻都是李惠的功勞，雖然說(shuō)李惠從來(lái)都沒(méi)有督促過(guò)柱子這些，但是她自己每天讀書(shū)、寫(xiě)字都跟拼命的一樣，這樣無(wú)形中就給了柱子不小的壓力，而柱子也在李惠帶來(lái)的無(wú)形的壓力之下開(kāi)始苦讀、苦練，這也就是他為什么能夠進(jìn)步這么快的根本原因。

邱老也之前一樣，后晌來(lái)李長(cháng)根家給孩子上課，課上完了以后，吃了晚飯在回家，而剩下的這一家人留下開(kāi)始算賬了。

182預期和現實(shí)的差距

182

說(shuō)實(shí)在的李大頭給做的這個(gè)錢(qián)箱子在李惠看來(lái)有些太大了，今天賣(mài)的錢(qián)甚至連錢(qián)箱子的底部都沒(méi)有完全覆蓋上，不過(guò)就算是這個(gè)樣子也足夠李長(cháng)根和柱子開(kāi)心的了，特別是柱子最近跟著(zhù)邱老不僅讀書(shū)、識字，還學(xué)了算術(shù)，今天這一天的收人在刨去了成本以后掙了五十八文錢(qián)，對于從來(lái)都沒(méi)有掙過(guò)錢(qián)的柱子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像是在做夢(mèng)一樣。

“好~~！好~~~！有進(jìn)項就是好事！”這第一天的生意雖然說(shuō)進(jìn)賬不多，可還是有進(jìn)賬的，而且自己家現在的這個(gè)位置可以說(shuō)獨一份的，所以根本就不用擔心這生意會(huì )做不下去。

一家三口坐在那里愉快的聊了一會(huì )天以后，李長(cháng)根就去休息了，而柱子則和李惠轉移了陣地，來(lái)到了正屋的耳房里，今天柱子的功課還都沒(méi)有學(xué)那，李惠把今天自己學(xué)到的知識挑揀了簡(jiǎn)單的部分出來(lái)教柱子，然后兄妹兩個(gè)人又在油燈下面練了幾篇大字，這才算把今天的功課都做完了。

“哥你把今天咱們的開(kāi)銷(xiāo)記在一個(gè)本子上，然后在記上今天咱們賣(mài)了多少錢(qián)，這樣的話(huà)等回頭兩邊一比較，咱們就知道到底掙了多少錢(qián)了！”李惠提醒柱子。

“對~~！是要記賬~！”柱子也覺(jué)得meimei說(shuō)的這個(gè)建議很好，而且家里面現在也不像過(guò)去兩根筆都沒(méi)有，不過(guò)專(zhuān)門(mén)記賬的賬本到確實(shí)沒(méi)有，但是這個(gè)并沒(méi)有關(guān)系，家里面現在有的是紙