一出來(lái)就看到了她，孫佳佳先迎了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)道：“我請你去吃肯德基?！?/br>
聽(tīng)到她說(shuō)請吃肯德基，有些學(xué)生發(fā)出了羨慕的聲音，這大大滿(mǎn)足了孫佳佳的虛榮心。

“不去?！睂O鴻宇毫不猶豫地回道，抬腿朝軍車(chē)走去。

孫佳佳被當眾駁了面子，有些惱羞成怒，追著(zhù)孫鴻宇，“你看了我寫(xiě)的情書(shū)嗎？”

“看了?！睂O鴻宇已走到了車(chē)邊，打開(kāi)車(chē)門(mén)回她一句。

“那你答應和我交往嗎？”

“不-愿-意?！?/br>
“為什么？”

孫鴻宇坐上車(chē)子，嘭的一聲把車(chē)門(mén)關(guān)上。

“不喜歡?！睂O鴻宇直白地回道，然后就讓司機開(kāi)車(chē)離開(kāi)了。

第二十五章同桌關(guān)系破裂

被拒絕的孫佳佳今天來(lái)找孫鴻宇，就是想把自己寫(xiě)的情書(shū)要回來(lái)，可是被對方一句不給就給推了回來(lái)。

孫鴻宇回答的很老實(shí)，我覺(jué)得很有趣，要拿給別人看看。

孫佳佳無(wú)法淡定了，拒絕她的感情也就算了，竟然還要拿她用心寫(xiě)的情書(shū)來(lái)羞辱她，她當初到底是瞎了什么狗眼，怎么會(huì )對這么惡劣的人有了心動(dòng)的感覺(jué)？

孫鴻宇回到教室的時(shí)候，班上那些看熱鬧的人一個(gè)個(gè)都散了，裝作認真地看書(shū)，孫鴻宇不在乎被人看到，所以大大方方地走進(jìn)教室，一眼看到周博坐在彥青面前，兩人不知在說(shuō)些什么。

他有些不悅地走到彥青的身邊，把書(shū)包嘭的一聲摔在桌上，把兩人都嚇了一跳，彥青只是抬頭看了他幾眼，周博卻是暴怒地站起身喊道：“犯什么病你？”

“我扔我的書(shū)包關(guān)你屁事?！睂O鴻宇不甘示弱地吼回去。

彥青見(jiàn)這兩人一言不合，下一刻就能沖到一起干上一架的樣子，未免傷及無(wú)辜，他起身走到旁邊一排的位置坐下，問(wèn)身邊人道：“他們倆一直這樣嗎？”

“何止啊，上體育課打籃球的時(shí)候，光看這兩人干架了，球都不打了?！?/br>
“有什么深仇大恨??？”

“誰(shuí)知道呢？”說(shuō)話(huà)的哥們人挺逗趣的，見(jiàn)彥青挺好相處的一個(gè)人，也沒(méi)有班長(cháng)的架子，忍不住和他說(shuō)起玩笑來(lái)，“估計是為了女人吧?！?/br>
正大眼瞪小眼的兩人聽(tīng)到了某人的調侃，異口同聲地對著(zhù)那人吼道：“放屁?！?/br>
彥青見(jiàn)戰火轉移到了無(wú)辜者的身上，安慰地拍了拍那哥們的肩膀，起身走到孫鴻宇和周博兩人面前，搭著(zhù)兩人的肩，“怎么火氣這么大？都是同學(xué)，又沒(méi)什么深仇大恨的?！?/br>
孫鴻宇哼了一聲坐到椅子上，抱著(zhù)手臂，周博也回到自己的座位上坐下。

這段插曲過(guò)后，就到了上自習的時(shí)間，吳燕來(lái)到班上，特意過(guò)來(lái)關(guān)心了彥青幾句，還讓彥青學(xué)習上有什么困難可以去找任課老師，說(shuō)她已經(jīng)和任課老師們打好招呼了。

彥青道了聲謝，等吳燕走了，才又翻開(kāi)課本濫竽充數地跟眾人念課文。

彥青還知道做做樣子，可孫鴻宇卻是連課本都不翻，支著(zhù)下巴斜睨著(zhù)彥青。

其實(shí)這樣的孫鴻宇挺可愛(ài)的，讓彥青忍不住想摸摸他的頭，像安慰寵物狗一樣。

孫鴻宇從書(shū)包里翻出一個(gè)信封遞給彥青，“你看完了還我?！?/br>
彥青打開(kāi)信封從里面抽出粉紅色信紙，那骨子香味熏得他將信紙拿遠了些，“沒(méi)想到你這么少女??？這是寫(xiě)給誰(shuí)的情書(shū)，讓我幫你參謀參謀是吧？”

彥青有些興趣地打開(kāi)情書(shū)，“字寫(xiě)得很不錯啊?！?/br>
掃了幾行就把情書(shū)折了起來(lái)，“這是女孩子寫(xiě)給你的吧，我還是不要看了?！?/br>
“我覺(jué)得很有趣，特地留給你看的?！睂O鴻宇無(wú)所謂地說(shuō)道。

彥青不贊同地搖搖頭，“這樣很不尊重對方，是孫佳佳的嗎？你做得有些過(guò)分了?！?/br>
彥青完全用上了長(cháng)輩教育晚輩的口吻，沒(méi)有注意到孫鴻宇越來(lái)越黑的臉。

把信收好遞還給他，孫鴻宇抬手一擋，正打到彥青的手上，發(fā)出清脆的聲響。

大家剛好念完了一段文章，稍作休息，所以那聲響特別清晰，眾人都扭頭朝后張望。

彥青若無(wú)其事地彎腰撿起掉落在地上的信封，坦然地收進(jìn)書(shū)桌里。

這件事不知被哪個(gè)好事者添油加醋地告訴了吳燕，吳燕聽(tīng)到的版本就是任性霸道的孫鴻宇欺負了善良溫厚的班長(cháng)同志，吳燕開(kāi)學(xué)的時(shí)候就拿孫鴻宇沒(méi)轍，只是孫鴻宇后來(lái)還算安分守己，和周博起過(guò)一兩次沖突，她對兩人進(jìn)行過(guò)一次批評教育，兩人也收斂了一些，只降格為吵嘴沒(méi)有再動(dòng)過(guò)手。

吳燕這次做事很果斷，在第一節課之前找來(lái)了一張單人桌放在講桌旁邊，成了彥青的專(zhuān)座。

彥青安靜地收拾書(shū)包，不等他要求，就有同學(xué)主動(dòng)自覺(jué)地幫他搬椅子，迫切地幫他逃離孫鴻宇身邊。

第一節課開(kāi)始了，語(yǔ)文老師也知道彥青是誰(shuí)，看到他坐在講桌旁邊，對他和煦地笑了笑，然后對著(zhù)班上說(shuō)了聲“上課?！?/br>
彥青想到自己現在是班長(cháng)，所以一邊起身一邊喊道：“起——”

“起——立”一聲清脆的女聲打斷了彥青，教室里呼啦啦一片椅子被拖動(dòng)的聲響，大家都聽(tīng)到彥青那一聲未喊完的起立，都看向彥青，彥青扭頭朝喊話(huà)的女生望去。

那女生彥青認得，是潘玥，潘玥也看向彥青，她突然想到自己只不過(guò)是代理班長(cháng)，現在正牌班長(cháng)已經(jīng)回來(lái)了，她已經(jīng)沒(méi)資格再喊起立了，一時(shí)有些窘迫地捂著(zhù)嘴。

已經(jīng)開(kāi)始有些人對她指指點(diǎn)點(diǎn)了，說(shuō)班長(cháng)都回來(lái)了，她作個(gè)什么聲。

男生都還比較寬容些，說(shuō)這種話(huà)的主要是女生，她們翻著(zhù)白眼，撇著(zhù)嘴，語(yǔ)氣刻薄。

彥青沖她笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

語(yǔ)文老師也看出問(wèn)題所在了，出聲說(shuō)道：“既然許彥青回來(lái)了，那以后還是由班長(cháng)來(lái)喊吧，好了，同學(xué)們好?！?/br>
“老師好～”學(xué)生們鞠躬齊聲喊道。

“請坐，請大家把書(shū)翻到××頁(yè)，我們今天來(lái)學(xué)習……”

一節課四十五分鐘在老師繪聲繪色地講解下很快就過(guò)去了，下了課，老師特地走到彥青身邊問(wèn)他有什么問(wèn)題沒(méi)有，要說(shuō)自己沒(méi)有問(wèn)題吧，會(huì )顯得太驕傲，要問(wèn)的話(huà)，語(yǔ)文又沒(méi)什么可問(wèn)的，彥青只好就這次上課的內容，對課文中某句話(huà)表達了一下自己的見(jiàn)解與老師探討了幾句。

等老師滿(mǎn)意地走開(kāi)了，彥青才起身朝潘玥的座位走去，潘玥也一直關(guān)注著(zhù)彥青這里，本想一下課就過(guò)來(lái)找他的，可見(jiàn)老師一直沒(méi)走，所以一直按捺著(zhù)沒(méi)動(dòng)，等老師一走，她剛站起身，就見(jiàn)彥青走了過(guò)來(lái)。

“我不在的這段時(shí)間是由你來(lái)代理班長(cháng)的嗎？”

潘玥在軍訓的時(shí)候受過(guò)彥青的幫助，所以對他無(wú)法擺出冷艷高貴的面孔來(lái)，她點(diǎn)點(diǎn)頭。

“麻煩你了?！睆┣嘈χ?zhù)感謝道。

潘玥忙擺手