而且一個(gè)個(gè)測試也比較麻煩。

所以德拉克提出了另一種測試法。咒語(yǔ)用在孩子身上，自動(dòng)顯示有直系血緣關(guān)系的人，只不過(guò)這種咒語(yǔ)復雜又困惱，比較難以掌握。所以請大家給一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。

德拉克說(shuō)得那個(gè)咒語(yǔ)的確存在，一些高年級的斯萊特林和樂(lè )于查找的拉文克勞都知道這個(gè)咒語(yǔ)。

那個(gè)咒語(yǔ)需要的技術(shù)和水準也的確不是在校生能掌握的。于是大家都在等德拉克學(xué)會(huì )，畢竟德拉克的天才程度早就沒(méi)人當他是普通的二年級學(xué)生了。

激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。一個(gè)周末的午后，哈利把布萊茲抱了出來(lái)，破天荒的……格蘭芬多的公共休息室內擠滿(mǎn)了差不多全校的學(xué)生。

畫(huà)像和幽靈們紛紛感嘆，這絕對是千年盛況。

“外面就交給我們了?！表f斯萊家的雙胞胎負責全面監控，不讓教授們搗亂。事實(shí)上大部分教授都是很寬容的，哪怕是斯內普也不會(huì )管學(xué)生們周末去哪兒。

畫(huà)像和幽靈們基本收買(mǎi)到位，但是也需要防范萬(wàn)一。這時(shí)候敢對斯內普唱情歌，敢對鄧布利多拔胡子的雙胞胎挺身而出，承擔了攔截教授的任務(wù)。

“那么我們開(kāi)始吧?！钡吕丝粗?zhù)周?chē)锶龑油馊龑拥娜?，點(diǎn)頭，給了哈利一個(gè)隱晦的安慰的眼神后，就站起來(lái)，把布萊茲抱在懷里。

當然了，德拉克還發(fā)覺(jué)他站起來(lái)的一瞬間，似乎空氣凝結了一下。

【至于嘛?！?/br>
德拉克小小的吐槽了一下，然后就開(kāi)始施展念咒語(yǔ)。

首先是在哈利身上測試，就看到哈利身上冒出了一束紅色的光線(xiàn)，鏈接到了布萊茲手上。這說(shuō)明，在場(chǎng)的所有的人中，只有布萊茲是他的直系親屬。

德拉克休息了一下，喝了一瓶補充魔力的藥水，在眾目睽睽下念了相同的咒語(yǔ)。

然后就看到布萊茲的身上亮起了一條紅線(xiàn)，直接鏈接上了哈利。然后……沒(méi)了。

“……”眾人。

【我就知道是這么一個(gè)結果！】哈利糾結的看著(zhù)德拉克，可是這種狀態(tài)一樣不能解決問(wèn)題啊。

“只有哈利一個(gè)人？怎么可能，他不可能自己生啊?！?/br>
“這下麻煩了?！钡吕艘荒樋蒲袪顟B(tài)，表情明明白白的寫(xiě)著(zhù)【我就知道是這種狀況】和【這是我預料到的狀況之一】“這種狀況，我本來(lái)想過(guò)，但是沒(méi)想到世界上真的存在，簡(jiǎn)直是奇跡……”

在大家期盼的目光中，德拉克重重的嘆了一口氣。拿出了一個(gè)廣大同人都很熟悉的觀(guān)點(diǎn)。熟悉到德拉克都不好意思欺負小朋友了。

“平行空間？！”

“是的。比如……我今天去了對角巷，對一個(gè)人一見(jiàn)鐘情，然后她會(huì )成為我未來(lái)的妻子。但是如果我今天沒(méi)有去對角巷，我就不會(huì )遇到他。而是在另一個(gè)時(shí)間遇到了另一個(gè)人，我就會(huì )娶了她。時(shí)間和空間都是很奇妙的。哈利的這個(gè)孩子很可能就是這樣的情況，他來(lái)自未來(lái)，但是不一定是我們的未來(lái)?！?/br>
“那布萊茲的母親……”

“是個(gè)完全不存在的人。否則就算不在我們之中，剛剛的光線(xiàn)應該會(huì )出現并且射向遠方才對?！钡吕丝聪蚬?。

沒(méi)有事先預演，哈利在德拉克開(kāi)口前瞬間就明白了他的意思。立刻把布萊茲抱在懷里。大聲表示，他就是自己的孩子，無(wú)論他是未來(lái)的過(guò)去的還是別的空間的。

這番表白給這次的事件畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。布萊茲將來(lái)不會(huì )回“未來(lái)”的事情有了鋪墊，哈利的感情也終于不和孩子掛鉤了。

“想來(lái)布萊茲的可愛(ài)和離奇的身世，你不用擔心因為拖油瓶的問(wèn)題找不到伴侶。那些女生的眼睛都放光了?！笔潞罂偨Y二人小組。

“德拉克！”哈利不好意思抓亂了頭發(fā)?！皩?shí)際上，無(wú)所謂……”

“因為一個(gè)孩子成了天煞孤星可不好，波特……”

“我不是這個(gè)意思，只是……”他在找德拉克幫忙的時(shí)候，內心并不是那么的迫切和著(zhù)急，現在他只是因為德拉克說(shuō)了，所以順便就表達了自己的感覺(jué)，但是又不知道怎么說(shuō)……因為自己的不急切，連他自己都覺(jué)得不合理……

“我只是……嗯，謝謝你。這種辦法也想得出?！?/br>
“這種論調在麻瓜的漫畫(huà)里有很多。不是純血的同學(xué)往考慮，是純血的同學(xué)往魔法考慮。最有利的證據事實(shí)上還是布萊茲和你無(wú)可爭議的血緣關(guān)系?！?/br>
“不管怎么說(shuō)，謝謝?！?/br>
“不客氣?！逼艘话巡既R茲的小臉蛋，滿(mǎn)意的看著(zhù)哈利那張臉的縮小版……要哭不哭的樣子?！胺凑@回我莊家通殺?！?/br>
“……”

“他們會(huì )不會(huì )找你麻煩？”

“他們如果不信，大可以自己再測一回?！钡吕伺牧伺墓募绨?，剛打算走人，結果被人砸了。

“對不起，對不起，我不應該從樓梯上滾下來(lái)?！?/br>
“納威??？”

哈利手忙腳亂的扶起納威，然后兩個(gè)人一起歉意的看著(zhù)無(wú)辜中槍的德拉克。

“算了?！彼€能說(shuō)什么。他和波特也有責任，找了個(gè)隱蔽的地方說(shuō)了幾句。不過(guò)話(huà)說(shuō)……“你是怎么從這里滾下來(lái)的？”

納威滾下來(lái)的這個(gè)樓梯明顯是因為教室布局變動(dòng)，已經(jīng)很久沒(méi)人走的樓梯。

“皮皮鬼要搶我的書(shū)?！奔{威的包子臉一皺，眼淚又差點(diǎn)下來(lái)了。

“納威，沒(méi)事的，你是巫師，你比那個(gè)會(huì )惡作劇的幽靈強一百倍?！惫χ?zhù)鼓勵納威。缺少了他的各種歷險，納威的個(gè)性似乎也不如上輩子那樣快速站起來(lái)。

在五年級的時(shí)候，納威已經(jīng)能陪著(zhù)他勇斗食死徒了。納威缺少的只是肯定與鼓勵。

“咦？醫用心理學(xué)？這是麻瓜的書(shū)籍……怎么會(huì )想起來(lái)看這些？”德拉克看著(zhù)納威手里捧著(zhù)的書(shū)籍倒是詫異。

倒不是說(shuō)，納威不能看這個(gè)，只是在巫師界找到這么正統的麻瓜書(shū)籍對納威這種純血統來(lái)說(shuō)可不容易。

“之前哈利說(shuō)麻瓜的書(shū)籍比較好……”是哈利看著(zhù)五花八門(mén)的巫師育嬰手冊后說(shuō)得話(huà)。

“納威，那我們不打擾你了?！惫粗?zhù)納威欲言又止的表情就知道他是在尋求治療父母方法，他當然不能讓納威就這么敘述這件事。

“你知道？！”

“嗯……納威的父母……”

“傷害過(guò)深的自我封閉?！钡吕肆私獾狞c(diǎn)頭?！半m然我不知道巫師界怎么治療，但是在麻瓜那里，這是有專(zhuān)用名詞和系統治療方案的，而且rou體上的傷害可比心理上的障礙好治療很