的小孩子，她是有些吃驚的。

“封景，這孩子是......”

她逃避了她的目光，低下頭看著(zhù)兒子的小臉，然后道：“我兒子?！?/br>
“這樣啊，那恭喜你了，小朋友很可愛(ài)?！闭f(shuō)著(zhù)她就伸出手，想去碰一碰孩子的小臉，卻被他躲掉了，

“不好意思了沈穎，由由他比較害羞，所以......”

“沒(méi)事?！鄙蚍f不在意的一笑，然后想了想，道：“不過(guò)封景，這個(gè)雖然只是輔導班，但是工作時(shí)間我還是希望你能把個(gè)人生活處理好。騰飛接下來(lái)這個(gè)項目，也是期待能做起來(lái)的。不管是這些孩子的成長(cháng)，還是我們的品牌形象，希望你工作時(shí)，你能夠全身心地投入?！?/br>
非常公式化的話(huà)，封景覺(jué)得非常地心虛，只能低著(zhù)頭道歉：“不好意思了，下次我不會(huì )把孩子帶來(lái)了?！?/br>
“那就好，你忙吧，有什么事上來(lái)叫我?！闭f(shuō)著(zhù)，她就踩著(zhù)高跟鞋出去了。

噠噠噠，高跟鞋撞擊地面的聲音，一聲聲地撞在她的心口上。封景知道這件事是她做的不好，但是不管被誰(shuí)教訓，都沒(méi)有像現在這樣讓她覺(jué)得那么無(wú)地自容的。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　作者采訪(fǎng)時(shí)間

我：宋先生，您剛才在做什么？

宋騰：.......發(fā)神經(jīng)

我：/(ㄒoㄒ)/~~

☆、第13章?tīng)巿?/br>
宋騰知道今天是她帶孩子來(lái)畫(huà)畫(huà)的日子，鬼使神差的，他到了這座寫(xiě)字樓。因為周末的關(guān)系，大部分人都回去休息了。沈穎因為生病，積壓下的事情很多。所以，周末她只能來(lái)加班加點(diǎn)了。

宋騰的到來(lái)，讓她原本有些陰郁的心情，瞬間好了不少。她上前，自然地攬上他的胳膊，問(wèn)道：“你怎么來(lái)了？”

“來(lái)看看你，順便給你送晚飯?！?/br>
看到包裝袋上的字，沈穎臉一熱，然后臉上綻開(kāi)了笑容，道：“還是你懂我，知道我喜歡吃什么?！?/br>
宋騰幫她把袋子打開(kāi)，拿出里面的東西后，說(shuō)：“工作先放一放，趁熱吃吧?！?/br>
他一來(lái)，沈穎早就把工作上的事拋到九霄云外了。將碗筷放好后，就開(kāi)動(dòng)了起來(lái)。

氤氳的香氣隔在兩人之間。時(shí)不時(shí)偷看他的沈穎，覺(jué)得眼前的宋騰很不真實(shí)。他就站在她旁邊，斜靠在桌子上，頭低著(zhù)，一副若有所思的樣子。

“你有心事？”沈穎放下筷子后，問(wèn)。

宋騰回神，舒展了下嘴角，柔聲道：“沒(méi)有，就是在想工作上的事?！?/br>
沈穎稍微安心了些，然后故作嗔怪道：“你別總是想著(zhù)工作，梁叔叔也說(shuō)了，你應該多休息?！?/br>
“快吃吧，粥要涼了?！?/br>
沈穎撇了撇嘴，她知道宋騰不喜歡她插手他私人的事。只是，她還是不甘心讓他們的關(guān)系止步于此。

“宋騰，今天......我見(jiàn)到封景了?！?/br>
他眼中的情緒有了波動(dòng)，站直了身體，目光掃向她，似乎在等待她說(shuō)什么。

“她帶了一個(gè)孩子過(guò)來(lái)?！闭f(shuō)著(zhù)，她笑出了聲：“我還真沒(méi)想到她會(huì )有了孩子?！?/br>
宋騰聞言心里一沉，接下來(lái)，沈穎說(shuō)的話(huà)他都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

“你要去哪？”見(jiàn)他要走，沈穎忙起身追上去。宋騰停下腳步，回過(guò)頭沉聲道：“你留在這好好吃飯，我出去一下，馬上就回來(lái)?！?/br>
等她追出去，宋騰已經(jīng)沒(méi)影了。轉過(guò)身，宋騰為她買(mǎi)的粥還散發(fā)著(zhù)熱氣，可此刻她已經(jīng)毫無(wú)食欲。

從以前開(kāi)始，她就知道能激起他情緒的人，只有那一個(gè)人。

封景今天要教孩子們上色。她把顏料擠在調色盤(pán)上，花了好一會(huì )時(shí)間，才記住每個(gè)位置對應的顏色。結果屋漏偏逢連夜雨，一直在旁邊安靜地畫(huà)著(zhù)畫(huà)的由由，突然跑過(guò)來(lái)，將她的顏料打翻在地。

好在這些顏料都是固體的，所以并沒(méi)有灑出來(lái)太多。但是，被他這么鬧了一通，封景已經(jīng)搞不清楚這些顏色哪個(gè)是哪個(gè)了。

她正回憶著(zhù)，突然門(mén)被打開(kāi)了?？粗?zhù)站在門(mén)口的人，封景又是一陣心慌。

“老師，色彩怎么疊加，才能讓大樹(shù)的輪廓有層次??！”

宋騰瞄了一眼封景腳下的那個(gè)小不點(diǎn)，沒(méi)多在意地靠在墻上，冷聲道：“我只是來(lái)看一下教學(xué)進(jìn)展，你不用管我，只管教你的?！?/br>
封景僵在那里。前面一群孩子正期待地看著(zhù)她，旁邊宋騰又一臉地挑釁。封景為難地看了一眼調色盤(pán)，最終硬著(zhù)頭皮上了。

“老師，樹(shù)葉應該是綠色的，你為什么上紅色??！”封景瞳孔微縮，她還是弄錯了嗎？

宋騰望著(zhù)她的窘態(tài)，不屑地勾起嘴角：“封老師，身為老師應該有基本的職業(yè)素養吧？上課最起碼的專(zhuān)心，你都做不到嗎？”

封景擺正了下心態(tài)。定了定神后，她總算是記起每個(gè)顏色對應的位置。

雖然現在她的世界變成一片黑白，但是多年的底子，還是讓她保留著(zhù)該有的感覺(jué)。封景上色，將輪廓畫(huà)好后，又將綠色調了調，開(kāi)始涂里面的內容。

“要注意明暗的分布，才能讓畫(huà)變得有層次?！狈饩笆痉兑院?，就讓學(xué)生自由發(fā)揮。她下去巡視的時(shí)候，雖然看不出顏色，但是還是能通過(guò)比例，看出每個(gè)孩子的水平。

果然對她來(lái)講，畫(huà)畫(huà)是最美好的事，能激起她心里沉睡已久的熱忱。

不過(guò)，如果能看到顏色該有多好。眼前的這些孩子，都是非常的有天賦的，她真想真切地看一看，他們的畫(huà)是什么樣子的。

宋騰注視著(zhù)這樣的她，心里的波動(dòng)，越來(lái)越大。雖然她現在穿的極其普通，但是她身上的光芒，依然掩蓋不住。

宋騰不得不可恥地承認，他還是再一次被這樣的她吸引了。

一節課結束后，封景收拾好東西，正要跟著(zhù)這些孩子坐車(chē)離開(kāi)，宋騰叫住了她。

“孤兒院的看護會(huì )跟著(zhù)這些孩子一塊走的，你留一下，我有事要和你說(shuō)?！?/br>
封景暗暗吃驚，卻還是點(diǎn)頭應下來(lái)了。憑直覺(jué)，她覺(jué)得應該不是什么好事。

“你應該知道，我這里不是托兒所，所以個(gè)人生活還是請你自己處理一下?！?/br>
和沈穎剛才的意思差不多。不知道怎么的，封景本能地厭惡他跟沈穎站在同一立場(chǎng)。

封景知道他指的是由由。雖然這事她也覺(jué)得是自己理虧，但是她沒(méi)辦法對宋騰做出承諾。

由由現在這樣的狀態(tài)，她也不知道再能抽出多少精力，去做別的事。

思來(lái)想去，她沖著(zhù)他道：“不好意思了，孩子的問(wèn)題我可能沒(méi)辦法解決，所以這份工作，我不能再做下去了?！?/br>
宋騰皺眉，然后盯著(zhù)她，好一會(huì )沒(méi)有出聲。封景被這樣的他，盯得冷汗直冒。

“你就這么沒(méi)有契約精神嗎？”宋騰冷聲道。和她再次見(jiàn)面