門(mén)學(xué)科，那張試卷上占全了。每個(gè)學(xué)科挑選了6小題，共54小題；每個(gè)學(xué)科有一道基礎大題，還有一道能力提升大題，把那張白紙占得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

葉靖承挑選的那些題目，全是最經(jīng)典的易錯題型，題目乍一看簡(jiǎn)單，實(shí)則需要學(xué)生靈活利用他們學(xué)過(guò)的知識——這的確是一份有價(jià)值的卷子。即便這是一張手寫(xiě)的、從來(lái)沒(méi)人見(jiàn)過(guò)的九科綜合卷。

李志明是三班班主任，同時(shí)也是他們的數學(xué)老師，他能夠看出來(lái)，出這份卷子的人需要多么寬廣的知識面。

這里的幾道數學(xué)題，他教學(xué)這么多年，閱題無(wú)數，竟然從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一模一樣的。那么最大的可能，這些題全都是葉靖承利用他做過(guò)的習題和學(xué)過(guò)的知識，一道道親自編出來(lái)的。他還拿出了另外一張小一點(diǎn)的紙，上面給出了每道題的答案。

李志明不能不感嘆他的用心了。出題比做題更要求一個(gè)人的能力，他真的可以放心接下來(lái)的聯(lián)考了。他的學(xué)生葉靖承，強過(guò)了他教過(guò)的任何一個(gè)學(xué)生。

但這張卷子顯然不能用。這種從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的九科綜合卷，說(shuō)出去是不會(huì )被承認的。就連他們班級里的學(xué)生，說(shuō)不定也會(huì )因為用了這張試卷，最終埋怨葉靖承。

李志明嘆了口氣：“我那里有一套出好的數學(xué)卷，含金量很高，大家如果真的想要多一個(gè)機會(huì )，咱們就來(lái)一次數學(xué)單科考試吧。大家愿意嗎？同意的舉手?！?/br>
這個(gè)年紀的青年人，最容易熱血上頭，最容易情緒翻涌。

大家眼睜睜看著(zhù)葉靖承以一人之力扭轉了班主任的想法，為他們贏(yíng)來(lái)了重新證明自己的機會(huì )，一個(gè)個(gè)都被激起了血性。

李志明話(huà)音剛落，教室里就唰唰唰舉起了滿(mǎn)屋的手，像是平地而起的一室挺拔小白楊，郁郁蔥蔥晃花了他的眼。

不知道有多少人在喊：“愿意！”

不知道有多少雙眼睛亮起光：“我們同意！”

李志明教學(xué)經(jīng)驗豐富，他帶班的學(xué)生，幾乎所有人最擅長(cháng)的科目就是數學(xué)。

如果說(shuō)重考其他科目大家還有猶豫，可在這一門(mén)大家共同擅長(cháng)的科目上，他們不怕競爭！哪怕這次單科考試只有參考價(jià)值，他們也愿意試一試！

葉靖承沉默地站在自己的位置上，他的右手臂同樣高舉著(zhù)，眼睛卻只看著(zhù)一個(gè)方向——混雜在一排排手臂里，細細弱弱的那一只手。

高一三班全體同學(xué)，利用周六下午最后的兩節自習課，進(jìn)行了一次數學(xué)單科小測驗。晚自習時(shí)，他們被隨機分到了一份同班其他同學(xué)的答題試卷。

課代表許萍默默在黑板上抄滿(mǎn)了這次測驗卷的答案，同學(xué)們拿起筆，開(kāi)始為自己分到的試卷改卷，并最終算出總分。

晚自習結束時(shí)，課代表許萍根據大家的改卷結果，統計出了一份成績(jì)單，并按照班主任的要求，將它貼在了黑板旁邊的墻上。

小測驗攪得大家心中都不平靜，班里的同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)地盯著(zhù)許萍貼上成績(jì)單，鈴聲一響，立刻就圍了過(guò)去。

杜夢(mèng)凝拉著(zhù)林婉婉也要去湊熱鬧，但剛走沒(méi)兩步，就被從講臺上走下來(lái)的許萍攔住了。

她目光復雜地看著(zhù)林婉婉：“你們不用去了?！?/br>
杜夢(mèng)凝好奇道：“為什么??？”

許萍掃了她一眼，沒(méi)理她，只對著(zhù)林婉婉說(shuō)了一句：“恭喜你啊，你的目的達到了?！?/br>
她扔下這句話(huà)就走了，杜夢(mèng)凝氣得不行：“這人什么意思??！”

班里圍著(zhù)看成績(jì)的同學(xué)給出答案：“臥槽我是不是看錯了！”

好幾個(gè)聲音同時(shí)在低聲驚呼：“林婉婉怎么可能……”

“林婉婉和葉靖承……”

杜夢(mèng)凝擠了過(guò)去：“你們到底在說(shuō)什么??？別只說(shuō)一半行不行，我們婉婉怎么了？”

林婉婉站在圈子外圍，無(wú)奈地看著(zhù)杜夢(mèng)凝擠開(kāi)了一圈的同學(xué)，生生鉆進(jìn)了圈子最里面。

“夢(mèng)凝，你慢點(diǎn)……”

她話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)杜夢(mèng)凝倒吸一口冷氣，提高嗓門(mén)喊了一聲：“臥槽！”

……

杜夢(mèng)凝從人堆里擠出來(lái)，盯著(zhù)林婉婉看了一會(huì )兒，有點(diǎn)暈乎地開(kāi)口：“婉婉，你，你你滿(mǎn)分啊?！?/br>
林婉婉驚訝：“是嗎？我還以為會(huì )扣幾分步驟分呢?！?/br>
杜夢(mèng)凝欲哭無(wú)淚地看著(zhù)她：“所以你早就知道，你寫(xiě)出來(lái)的全都是正確答案？”

班里的同學(xué)們支棱起耳朵，光明正大地偷聽(tīng)她們講話(huà)。

林婉婉點(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)開(kāi)心：“對啊，這次卷子不難嘛，應該會(huì )有好多人全部做對的。給我改卷的同學(xué)真好，一分都沒(méi)扣，這樣我就絕對不會(huì )墊底了?！?/br>
被分到她卷子的同學(xué)：……

你卷面整潔、步驟齊全、答案正確，倒是給我一個(gè)扣分的理由??？

偷聽(tīng)她們說(shuō)話(huà)的其他同學(xué)：……

你說(shuō)卷子簡(jiǎn)單，很多人能拿滿(mǎn)分？那我還不及格的分數是什么？

輕松考滿(mǎn)分的人還要擔心考試墊底，那他們這些咸魚(yú)，是不是就不用活了？

杜夢(mèng)凝目光呆滯而崇拜地看著(zhù)林婉婉，喃喃道：“婉婉，你怎么這么厲害?！?/br>
其他同學(xué)瘋狂在心中點(diǎn)頭，缺課兩月，兩周追平，這么難的小考居然還拿了滿(mǎn)分，這個(gè)確實(shí)牛，不服不行。

林婉婉晃晃她的衣袖：“那你呢？”

杜夢(mèng)凝根本沒(méi)看自己的成績(jì)，反正也不會(huì )有什么驚喜。

圍在成績(jì)單前的熱心吃瓜同學(xué)幫她回答：“杜夢(mèng)凝考了121，第九名！”

杜夢(mèng)凝翻了個(gè)白眼：“鬧什么鬧，再開(kāi)玩笑翻臉了??！”

吃瓜同學(xué)委屈：“誰(shuí)跟你鬧了，不信你自己看唄?！?/br>
杜夢(mèng)凝根本懶得搭理他，哼了一聲就要回座位。林婉婉安撫她：“我陪你去看看?！?/br>
圍著(zhù)成績(jì)單的人群，敬畏而自覺(jué)主動(dòng)給學(xué)霸們讓開(kāi)一條縫，方便她們順利走近看成績(jì)。

杜夢(mèng)凝乖乖被林婉婉牽著(zhù)，嘴里還不肯認輸：“有什么好看的，我數學(xué)從來(lái)都不及格……”

成績(jì)單上有明晃晃的一行字：杜夢(mèng)凝，121分，名次9。

她揉了揉眼。

林婉婉也愣住了，仔細又看了看成績(jì)單。

沒(méi)錯，全班一共就兩個(gè)滿(mǎn)分，她和葉靖承。除了他們兩個(gè)，班級里的最高分才133，有近半的同學(xué)分數還不到90分及格線(xiàn)。怎么回事？她似乎有點(diǎn)明白大家驚訝的原因了。

她轉頭問(wèn)杜夢(mèng)凝：“夢(mèng)凝，你覺(jué)得這次考試難嗎？”

杜夢(mèng)凝傻乎乎地盯著(zhù)成績(jì)單：“以前考試，數學(xué)卷我從來(lái)都寫(xiě)不完，這次全寫(xiě)完了。所以，應該，比以前簡(jiǎn)單？”

周?chē)瑢W(xué)痛心疾首，紛紛討伐她：“杜夢(mèng)凝你變了！說(shuō)好的一起做數學(xué)渣渣呢？這次這么難的題，你也好意思昧著(zhù)良心說(shuō)簡(jiǎn)單！”

“飽漢不知餓漢饑，學(xué)霸不懂學(xué)渣痛??！”

“沒(méi)