臉上也有光嘛！”

老兩口在堂屋里就此事說(shuō)了半天，又提起放假了，兒子媳婦很快就要帶著(zhù)孩子們回來(lái)了，可不得準備些吃的喝的，好款待許久未回來(lái)的孫兒孫女。

周大娘拿了籃子準備出門(mén)去割點(diǎn)rou，在院子里見(jiàn)到姐妹倆也夸她們。

楊杏兒跟楊桃兒在家里等到傍晚，吳英玉收攤回來(lái)，姐妹倆飛一般撲過(guò)去，幫她去卸三輪車(chē)上的東西。

吳英玉擺攤的時(shí)間久了，手里也有了點(diǎn)積蓄，年后自己買(mǎi)了個(gè)二手三輪車(chē)，再也不用租用別人家的了。

三輪車(chē)上放著(zhù)鍋碗瓢盆，蜂窩煤小爐子，菜刀菜板等等雜物，娘三個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑卸了東西，該洗的洗該收的收。

吳英玉見(jiàn)到兩孩子的笑臉，再加上楊杏兒壓都壓不下去的唇角，逗她：“讓我猜猜看，杏兒是不是又考了第一？”

“媽真聰明，jiejie又考了年級第一，她們班上那些同學(xué)估計都恨死她了，她都不給別人考第一的機會(huì )?！彼持?zhù)左手學(xué)著(zhù)楊杏兒班主任胡老師的樣子，右手食指對著(zhù)虛空指點(diǎn)：“你們……你們都學(xué)學(xué)楊杏同學(xué)，對待學(xué)習的態(tài)度不認真，考試全考糊了吧？”

吳英玉笑彎了腰：“胡老師真這么說(shuō)？”

楊杏兒也了繃不住“噗哧”一聲笑了出來(lái)，推她：“得了得了，你見(jiàn)過(guò)幾回胡老師，就學(xué)他！”

楊桃兒嚷嚷起來(lái):“怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？上次我跟孟陽(yáng)兩個(gè)人課外活動(dòng)的時(shí)候悄悄跑到你們班后門(mén)口去看，你們班后門(mén)口有個(gè)破洞，正好能看到，胡老師在教室里走來(lái)走去，他就是這么說(shuō)話(huà)的！”

“好好好！你學(xué)的最像了好吧？”楊杏兒推開(kāi)她，湊近了吳英玉向她報喜：“媽?zhuān)悴恢腊?，咱們家桃兒考了雙百！雙百！”她早塞了兩張卷子給吳英玉：“她考的是一年級的試卷，校長(cháng)都同意了下學(xué)期讓她直接升二年級！”

“你說(shuō)什么？”

吳英玉接過(guò)卷子，見(jiàn)到上面的名字赫然是楊桃，再看分數，頓時(shí)喜極而泣：“媽的乖桃兒！”當初差點(diǎn)被楊婆子餓死，要是在楊家有沒(méi)有書(shū)讀都不一定呢。

楊杏兒向她求證：“媽你說(shuō)咱家桃兒聰明吧？聰明吧？都沒(méi)上一年級的課就考了雙百，我meimei真是太聰明了！”

吳英玉把兩個(gè)孩子都摟進(jìn)懷里：“你們都聰明，姐妹一樣聰明，都是媽的乖孩子！”她現在覺(jué)得為了兩個(gè)孩子，哪怕豁出她的一條命去，都是值得的！

暑假生活正式開(kāi)始了之后，周全跟劉玉芹帶著(zhù)兒子女兒回來(lái)了。

周志剛開(kāi)學(xué)就要上初三了，鎮上的中學(xué)條件自然比不上縣城，周全跟劉玉芹打算秋天就讓他在縣城上中學(xué)，好準備中考。

周志玲今年五年級畢業(yè)，秋天就要上中學(xué)了，她聽(tīng)說(shuō)父母安排哥哥回縣城讀書(shū)，也嚷嚷著(zhù)要一起回縣城來(lái)讀初中。

周全跟劉玉芹暫時(shí)工作還調動(dòng)不了，回來(lái)便跟周大爺老兩口商量此事，又怕老兩口太過(guò)溺愛(ài)孩子，恨不得制定一個(gè)詳細的教養計劃。

周大爺表示：孫子們讀書(shū)的事情他會(huì )照看，以后大不了減少出門(mén)打牌的次數，一定會(huì )站好最后一班崗。

周大娘表示：她會(huì )全力以赴搞好后勤工作，保證讓孩子們在學(xué)習期間不會(huì )熬壞了身體。

有了二老的保證，周全跟劉玉芹也放了一半的心，另一半還提著(zhù)，自然是怕倆孩子不在自己眼皮子底下混日子，爺爺奶奶管不住。

周志剛已經(jīng)長(cháng)成了大小伙子，再不是那年帶著(zhù)楊杏兒楊桃兒抓麻雀的小孩子了，見(jiàn)到還是個(gè)小豆丁的楊桃兒居然還是一副逗孩子的模樣，摸摸她的腦袋，問(wèn)她：“聽(tīng)說(shuō)桃兒跳級上二年級了？”

楊桃兒跟這個(gè)大哥哥混熟了，小時(shí)候啃過(guò)他抓的麻雀，他上初一那年寒假回來(lái)還弄個(gè)小木板非要當老師，把家里三個(gè)孩子拘到一起教她們英文單詞，還逼著(zhù)三個(gè)小的叫他“周老師”。

楊桃兒一本正經(jīng)問(wèn)他：“周老師，您今年不準備教們英文單詞了？”

周志剛大手一揮，憂(yōu)傷長(cháng)嘆：“別再叫‘周老師’了，我已經(jīng)改了志向?！?/br>
他上五年級的時(shí)候換了個(gè)十分兇殘辣手的班主任，周志剛又屬于比較調皮的學(xué)生，自主意識比較強，不太聽(tīng)從班主任的調配，在父母跟班主任再三交待“不聽(tīng)話(huà)就揍”的前題下，他挨的板子比前四年都多。

惡向膽邊生，周志剛看到師娘大著(zhù)肚子在校園里走，陡然生出了報復的念頭：將來(lái)當了班主任，專(zhuān)教現任班主任家的孩子，看小爺不打的他哭爹喊娘！

懷著(zhù)“復仇”的夢(mèng)想，他立志要當老師，沒(méi)想到才過(guò)了兩年，他就改了志向。

楊桃兒不解：“周老師怎么改志向了？”

周志剛這下更惆悵了：“聽(tīng)說(shuō)我們班主任離婚了！”

楊桃兒不解——班主任離婚跟哥哥你改志向有甚關(guān)聯(lián)？

“你怕自己當了老師也離婚？”小姑娘自認為安慰的很到位：“放心，你看周叔叔跟劉阿姨就過(guò)的特別好，不會(huì )離婚的！”

周志剛：“你不懂！班主任離婚之后，聽(tīng)說(shuō)生下來(lái)的孩子被他老婆帶走了?！彼チ藞蟪鸬哪繕烁较?，志向也自然而然就改了。

楊桃兒：“……”

志剛哥哥別不是讀書(shū)讀傻了吧？

兩個(gè)人牛頭不對馬嘴巴的聊天，逗的在背后偷聽(tīng)的周志玲哈哈大笑，向楊桃兒解釋?zhuān)骸吧堤易?，他想給原來(lái)的班主任家孩子當老師?！倍嗝粗苯恿水數膱蟪鸱绞桨?！

楊桃兒：“……”原來(lái)不是志剛哥哥傻，是我傻！

周志剛推出周全的自行車(chē)：“不跟你們瞎聊了，我要出去轉轉，桃兒你要不要坐哥哥的自行車(chē)去街上玩？”

楊桃兒捏捏口袋里因為跳級成功吳英玉獎勵的五毛錢(qián)，頗為心動(dòng)：“可以嗎？”

周志剛把她攔腰抱起來(lái)，放在自行車(chē)前排橫梁上，周志玲在身后追：“哥，帶上我！”

周志剛揮揮手：“你去找杏兒玩吧，這么胖我可載不動(dòng)！”跳上自行車(chē)一溜煙的跑了，直氣的周志玲在后面跳腳。

第三十一章

楊桃兒還是第一次坐自行車(chē)。

周志剛把自行車(chē)騎的飛快,周家所在的地方離縣城最繁華的街道有點(diǎn)距離,與縣城主路對接的這一段路泥洼不平,大坑連著(zhù)小坑，還有石子，楊桃兒懷疑快要保不住自己的屁股了。

自行車(chē)的橫梁硌的她恨不得一直換位置，但清風(fēng)拂面，兩邊的房屋不住倒退,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

周志剛還不斷問(wèn)她：“好玩嗎？還要再快嗎？”

楊桃兒總覺(jué)得這位房東大哥哥把自行車(chē)當飛機開(kāi)了，且是那種不按航線(xiàn)飛行,自由駕駛的開(kāi)法。

“志剛哥哥不累嗎？”

中二少年周志剛渾身有使不完的勁兒，被小丫頭這句話(huà)刺激的不斷加速，剛爬