，吹壞了腦子。

不然怎么會(huì )有這么可怕的聯(lián)想！

沈晏之一把拽住了不知道要往哪走的顧尋，說(shuō)：“這邊?！?/br>
顧尋：“額……走神了……”

沈晏之就嘆了口氣：“真不知道你滿(mǎn)腦子想的都是什么?！?/br>
顧尋差點(diǎn)就要順口說(shuō)想的都是你啊，但好歹是憋住了，難道跟沈晏之說(shuō)，剛才在想胖胖的你，一定也是好看的你嗎！

這樣會(huì )被打的吧！

顧尋選擇避開(kāi)重點(diǎn)：“我這叫思維發(fā)散！”

沈晏之說(shuō)：“也可能是多動(dòng)癥的表現?！?/br>
顧尋：“……不帶這樣的！”

沈晏之笑了下，倆人這時(shí)候已經(jīng)到了班級門(mén)口了，同學(xué)基本都在了，整個(gè)教室都鬧哄哄的。

王小松看見(jiàn)他倆以后，立刻就迎了過(guò)來(lái)，目標直指顧尋手里的樂(lè )扣盒子。

在看到樂(lè )扣里面是炸rou條以后，王小松倆眼睛都快變成小星星了：“rou條！我最喜歡rou條了！”

顧尋把rou條往他手里塞：“行了，行了，瞧你這饞樣?！?/br>
王小松這會(huì )有的吃，完全就不在乎顧尋說(shuō)啥了，拿了樂(lè )扣開(kāi)了盒子，一點(diǎn)都不講究的就用手直接拿了。

rou條還是熱的，雖然剛才過(guò)來(lái)時(shí)候捂的有點(diǎn)軟，但味道還是一級棒的，王小松吃的眉開(kāi)眼笑的。

顧尋在一邊嫌棄：“你手洗了沒(méi)??！”

王小松：“洗了！我就盼著(zhù)你給帶口吃的呢！”

顧尋“嘖”了一聲，調戲他說(shuō)：“小可憐，還是哥哥疼你??！”

王小松拿腳踹他：“瞎占什么便宜呢！”

顧尋靈活的一閃就躲開(kāi)了，笑嘻嘻的跑回自己位子上坐好了。

旁邊沈晏之則是已經(jīng)拿了上午時(shí)候老師布置的作業(yè)出來(lái)寫(xiě)了，顧尋看他那么認真，也不太好意思打擾，于是也跟著(zhù)拿了作業(yè)出來(lái)寫(xiě)。

然后……

顧尋一臉懵逼的看習題，覺(jué)得上頭的字都是認識的，但組合起來(lái)就跟天數一樣。

他又不由自主的扭臉看沈晏之，發(fā)現人家已經(jīng)寫(xiě)完剛才那一頁(yè)了，正翻到第二頁(yè)重新開(kāi)始了。

顧尋：“……”

顧尋產(chǎn)生了一個(gè)臭不要臉的想法，并打算付諸行動(dòng)。

顧尋湊過(guò)去，小聲說(shuō)：“你寫(xiě)完借我抄一下??？”

沈晏之筆下一頓，轉頭看他，眉梢輕輕揚了揚。

顧尋就討好的傻笑：“嘿嘿嘿……”

沈晏之就問(wèn)他：“你經(jīng)常這樣？”

顧尋眼神有點(diǎn)飄，覺(jué)得大概抄作業(yè)這事情是沒(méi)戲了：“也就……一般性的……經(jīng)常吧……”

顧尋正捉摸著(zhù)在沈晏之心里，抄作業(yè)到底是不是十惡不赦的大罪的時(shí)候，沈晏之卻忽然說(shuō)：“想抄也可以?！?/br>
顧尋的眼睛瞬間閃亮亮的看著(zhù)他，覺(jué)得沈晏之背后都有佛光在閃。

沈晏之就從自己課桌里拿出來(lái)一個(gè)便簽本，在第一頁(yè)刷刷的寫(xiě)了一段什么東西以后，遞給了顧尋。

顧尋直覺(jué)不太好：“……這什么？”

沈晏之：“今天這門(mén)課講的主要題型，會(huì )了就給你抄?！?/br>
顧尋：“……”

顧尋算是明白了沈晏之的想法了，感情人家是覺(jué)得會(huì )了，那抄作業(yè)是省事，要是不會(huì )……

他虛心請教：“要是不會(huì )呢？”

沈晏之嘴角帶著(zhù)一點(diǎn)笑意，反問(wèn)他：“你說(shuō)呢？”

顧尋點(diǎn)頭：“我明白了……”

顧尋仔細琢磨了一下，做一道題，總歸比做好多道題省力，于是拿著(zhù)那張便簽紙使勁研究。

王小松那邊吃完了炸rou條把樂(lè )扣盒子還他的時(shí)候，就看顧尋正用一種研究世界性難題的態(tài)度再研究一張小便簽紙。

王小松探頭過(guò)去看，看了一下之后就震驚了：“我去……你研究啥呢……”

顧尋頭都沒(méi)抬：“做題呢！”

王小松覺(jué)得顧尋可能是被鬼上身了，要不然怎么會(huì )忽然開(kāi)始主動(dòng)做題了！這題明顯不是布置的作業(yè)??！

王小松：“你吃錯什么藥了？”

顧尋擺擺手，跟趕蒼蠅似的：“別影響我思路！”

王小松：“……行吧，你加油?！?/br>
顧尋努力回憶著(zhù)上課時(shí)候，老師都講了些啥，然后開(kāi)始硬往沈晏之給他的題身上套，然后忽然靈光一閃，想到了解法。

顧尋那個(gè)開(kāi)心啊，拿了筆就想往便簽上寫(xiě)。

但看到便簽上那好看的字跡，又想了想自己那手狗爬子，顧尋一時(shí)間倒是有點(diǎn)不太忍心。

最后顧尋在自己沒(méi)用過(guò)的本子里，找了個(gè)最好看的，把那便簽貼了上去，之后才在邊上寫(xiě)了想到解法。

寫(xiě)完以后，顧尋還自己美了一下，才獻寶似的往沈晏之跟前遞。

沈晏之就停下來(lái)看他怎么解的，然后用筆尖在某處虛虛點(diǎn)了點(diǎn)：“這里錯了?！?/br>
顧尋第一反應是：“不可能！”

沈晏之直接說(shuō)：“你再算一遍看?！?/br>
顧尋只好灰溜溜的重新回去算了一遍，還真錯了……

顧尋覺(jué)得自己剛才那“不可能”三個(gè)字，啪啪啪的都打自己臉上了。

再把東西往沈晏之面前遞的時(shí)候，顧尋就沒(méi)剛才那么得瑟了，小心翼翼的：“現在呢？”

沈晏之就又給他看，目光從上掃到下，都看了一遍以后，說(shuō)：“嗯，對了?！?/br>
顧尋瞬間開(kāi)心的想要蹦起來(lái)，眼睛亮亮的看著(zhù)沈晏之。

沈晏之就把剛才寫(xiě)完了的數學(xué)習題冊給了顧尋，結果顧尋卻沒(méi)接。

沈晏之疑惑：“不抄了？”

顧尋：“……抄?！?/br>
顧尋眼睛里的小火苗一下子滅了，啊啊啊啊，沈晏之為什么不夸他??！他剛才做對了??！他想要沈晏之夸他??！

夸他聰明之類(lèi)的啊啊啊??！

顧尋心里在咆哮，面上卻只是老實(shí)的把數學(xué)習題冊接了過(guò)來(lái)。

前頭王小松又湊過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你倆誰(shuí)數學(xué)習題寫(xiě)完了？給我抄抄??！”

沈晏之指了指顧尋，意思是顧尋正抄著(zhù)呢。

王小松秒懂：“哦哦哦！顧尋你抄快點(diǎn)??！”

顧尋還沒(méi)開(kāi)始抄呢，一顆翡翠玻璃少男心嘩啦啦的就碎了一地。

顧尋：“……他不用寫(xiě)題??？”

這是區別對待??！他要抗議！

沈晏之頭也不抬的說(shuō)：“我要對你負責，他不用?！?/br>
顧尋滿(mǎn)腦子都是“沈晏之要對我負責”這件事，覺(jué)得整個(gè)人都在飄。

啊啊啊啊??！他說(shuō)要對我負責?。?！

這什么意思?。。?！

沈晏之說(shuō)：“你學(xué)習好些，你爸媽也開(kāi)心些?！?/br>
顧尋：“……哦?！?/br>
原來(lái)是想讓他爸媽開(kāi)心嘛……

顧尋心情可復雜了，偏偏王小松還老過(guò)來(lái)催：“顧尋你快點(diǎn)??！”

顧尋憤恨的對他豎起了中指：“邊去！等著(zhù)！”

然后化悲憤為速度，麻溜的抄完了。

沈晏之那邊已經(jīng)有了