班，今天是補習的日子?！鼻刂轁扇鐚?shí)回答。

聞言，老爺子這才把頭抬起來(lái)?！把a習班？你擅自做主？”

老爺子說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣不加重了不少，秦州澤自然也能察覺(jué)的出來(lái)對方的態(tài)度。

秦州澤搖頭，解釋?zhuān)骸霸趺磿?huì )呢。是小梓親口提出來(lái)的。她說(shuō)因為之前休學(xué)在家休養的空白期，導致跟不上學(xué)校的學(xué)習進(jìn)度，再加上這次的入學(xué)考試成績(jì)不盡如人意，所以才想要報補習班?！?/br>
老爺子點(diǎn)頭，表示理解。

“如此看來(lái)，之前所做的心理輔導，對小丫頭來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)作用的。她既然肯主動(dòng)提出這種要求，應該也是有著(zhù)要嘗試去接觸外界的準備了吧?！?/br>
秦州澤并不贊同老爺子過(guò)于樂(lè )觀(guān)的想法，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)：“我倒是覺(jué)得這樣盲目的去改變自己，或許會(huì )傷害到她。從根源上來(lái)說(shuō)，她的痛苦點(diǎn)依舊是存在的。如果心結一直不解開(kāi)，我覺(jué)得要讓她恢復當初的樣子，可能有點(diǎn)難?！?/br>
老爺子自然心里清楚秦州澤所說(shuō)的心結是什么？但是他也無(wú)可奈何。

畢竟關(guān)于這個(gè)心結，若當事人都不肯去嘗試解開(kāi)，那么作為旁觀(guān)者的他們也無(wú)法插足到里面。

而且從目前的狀況上看來(lái)，這心結的源頭是不可能解開(kāi)得開(kāi)的。

“小澤，你什么時(shí)候來(lái)的？”

客廳中，二人恢復沉默之時(shí)，一道溫柔的女聲響了起來(lái)。

秦州澤站起來(lái)，循聲看去。對著(zhù)來(lái)人點(diǎn)頭，禮貌的問(wèn)好：“沒(méi)來(lái)多久。小姨最近還好嗎？”

秦素款款走下樓梯，笑：“當然好啦。你最近工作怎么樣??？有沒(méi)有遇到什么煩心事？好久都不來(lái)家里了，你是不是都快忘記了還有我這個(gè)小姨了？”

“怎么會(huì )呢，小姨。這不是最近公司事情太多啦，所以才沒(méi)有空回來(lái)。這不，一閑下來(lái)，我就來(lái)了?！鼻刂轁擅嫒莨首骰炭?，惹得秦素撲哧一笑。

秦素這時(shí)已經(jīng)走到了兩人面前，彎腰為老爺子斟茶?！拔揖投憾耗?。你好久沒(méi)來(lái)啦，今個(gè)兒就住下吧。我下廚，讓你嘗嘗我的手藝。你不是一直都很喜歡我做的飯嗎？”

“不用了小姨，我等會(huì )兒還要去接小梓?！边@話(huà)剛說(shuō)完，秦州澤就后悔了。

這時(shí)的老爺子也放下了手中的報紙，抬手遮掩著(zhù)唇角輕咳。

秦素身子有一瞬間的身體僵硬，幾秒后又恢復往常。

“抱歉，我忽然感覺(jué)身體有些不舒服?！彼敢獾某刂轁尚π?，又重新上了樓回房間了。

老爺子搖頭嘆息，慢騰騰地拄著(zhù)拐杖起身?！靶辛?，回去吧?！?/br>
“好，過(guò)些日子我再回來(lái)看看?！鼻刂轁傻绖e。

爺孫二人只字不提方才秦素的異常。

歷史晚自習，因為歷史老師請假，暫時(shí)沒(méi)有其他老師代課，年級主任匆匆丟下一句“班長(cháng)坐到講臺上管紀律”就離開(kāi)了。

“該做作業(yè)的做作業(yè)。做完的可以弄其他的事情，前提不要接頭交耳影響其他同學(xué)?！鄙蚣文杲酉率丶o律的擔子，拿著(zhù)作業(yè)本到講臺上，他環(huán)視一圈教室查看情況。

“好的，班長(cháng)?！睅讉€(gè)平時(shí)比較跳的學(xué)生一邊低著(zhù)頭拿出手機，一邊拖著(zhù)聲調應答。

講臺是個(gè)很好的視野，沈嘉年一眼就看到了臺下幾個(gè)玩手機的同學(xué)，他沒(méi)有出言說(shuō)什么，直接坐下去埋頭寫(xiě)作業(yè)。

葉梓拿出剩下的最后一點(diǎn)數學(xué)作業(yè)，正在低頭思索的時(shí)候，身邊坐下了一個(gè)人。她本以為是沈嘉年忘拿了什么東西，耳邊卻響起一個(gè)女生的聲音。

“抱歉，我有問(wèn)題要問(wèn)顧然，先坐一下這里一下，希望不會(huì )打擾到你?！?/br>
視線(xiàn)中女生展開(kāi)燦爛笑容，露出標準的八顆牙齒。葉梓記得她似乎叫鄧倩，是一個(gè)大大咧咧的開(kāi)朗女孩，這段時(shí)間幾乎已經(jīng)和班上的人打成一片，在各個(gè)年級似乎也很有人氣。

葉梓心里很羨慕這樣性格的人。

伴隨著(zhù)耳邊細小的討論聲，葉梓把最后的作業(yè)寫(xiě)完了。放下筆，她松了口氣。

這時(shí)，離第一節自習下課還有半個(gè)小時(shí)，葉梓抿唇，在想接下來(lái)要做什么。

從書(shū)包拿出一沓厚厚的本子，不知想起什么，她嘴角微揚，心情似乎明朗起來(lái)。

葉梓有個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。這個(gè)愛(ài)好只有作為哥哥的秦州澤知道。

說(shuō)起這個(gè)興趣，算算也有四五年了。之前在村里的時(shí)候，學(xué)校來(lái)了一個(gè)支教老師，是一個(gè)很漂亮的小jiejie。

這個(gè)小jiejie嘴上說(shuō)著(zhù)他們聽(tīng)不懂的話(huà)題，講著(zhù)她們從未見(jiàn)過(guò)的絢爛世界。那時(shí)的葉梓還沒(méi)有這么“自閉”，還是個(gè)對世界充滿(mǎn)好奇的小孩，她很喜歡聽(tīng)這個(gè)小jiejie講的事情，還有小jiejie口中喜歡的“二次元”。

第一次見(jiàn)到小jiejie收藏的漫畫(huà)，葉梓就愛(ài)上這些用畫(huà)筆描繪出的精致美麗世界。她開(kāi)始用笨拙的技巧臨摹這些漫畫(huà)人物，因為她想留住這些美好。

她享受畫(huà)完那一瞬間的成就感。而且小jiejie還會(huì )特意指導她，教會(huì )她一些基礎的繪畫(huà)技巧。

那段時(shí)間大概是葉梓最為開(kāi)心美好的時(shí)光。

可惜不到一年，小jiejie就離開(kāi)了學(xué)校?；氐搅怂齻儚奈匆?jiàn)過(guò)，聽(tīng)過(guò)的城市。

在被接回秦家的那段日子，面對陌生的環(huán)境和各色的人群，那種不安感葉梓只有在繪畫(huà)的時(shí)候，才會(huì )消減下去。

在心理疏導的那段時(shí)間，繪畫(huà)也成為了她感知自己還活著(zhù)的唯一工具。

筆尖落在紙上的那瞬間，葉梓開(kāi)始沉浸于只屬于自己的美妙世界。隨著(zhù)休息鈴聲的響起，葉梓放下了筆。

看著(zhù)紙上呈現的人物，雖然只是半成品，也掩不住她心里的愉悅。

“你畫(huà)的好好看??！沒(méi)想到我們班還有個(gè)繪畫(huà)大觸！”驚喜的聲音在耳邊響起，葉梓心里當下有些無(wú)措。

下課了，鄧倩原本想約著(zhù)人去趟廁所，轉身時(shí)，余光無(wú)意中瞟到葉梓那個(gè)方向。見(jiàn)她拿著(zhù)筆神情專(zhuān)注的在本子上揮舞，鄧倩見(jiàn)狀，心里忍不住好奇地勾起脖子，想看她在做什么。

這一瞧不得了，鄧倩驚喜的發(fā)現自己貌似又發(fā)現了一個(gè)同好。

她是混二次元的，喜歡畫(huà)各種同人畫(huà)，奈何是個(gè)手殘，勉強能做個(gè)靈魂畫(huà)手。

每次在畫(huà)圈看到好看的圖，她只會(huì )瘋狂的給太太打call。光是葉梓現在畫(huà)的圖，已經(jīng)能成為她瘋狂打call的那種類(lèi)型了。

鄧倩的聲音不大不小，又正值下課，路過(guò)葉梓座位的同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。引起了他們的好奇心，視線(xiàn)往這看來(lái)，等看到葉梓的畫(huà)都不免稱(chēng)贊。

“好漂亮啊，有時(shí)間給我畫(huà)幅畫(huà)唄？”

“章子燃，你來(lái)看看！比你畫(huà)的好看多了?！?/br>
“去死啦你，不過(guò)畫(huà)的還真不錯。沒(méi)想到我們班還有個(gè)大觸?！?/br>
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，葉梓被七八個(gè)人圍在中間。她低著(zhù)頭，捏