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點(diǎn)點(diǎn)頭。手指腹摩擦著(zhù)柔軟的衣料,葉梓內心此刻很糾結。究竟要不要把這件事情說(shuō)出來(lái)?感覺(jué)自己的要求是不是會(huì )有些過(guò)分?畢竟在她心里,秦家永遠是秦家,而葉梓只是葉梓。二者之間,終究是有差別的。下定決心,她抬起頭目光如炬的看著(zhù)面前的秦州澤。嘴巴張合,出聲:“哥哥?!?/br>作者有話(huà)要說(shuō):小可愛(ài)們,情人節快樂(lè )~第5章補習一聲軟軟的“哥哥”,讓秦州澤清冷的眉目忍不住的顫動(dòng)。這是那次事件以后,葉梓主動(dòng)喊自己哥哥。“怎么了?”秦州澤按壓著(zhù)內心的激動(dòng)。“我想好好學(xué)習。你能不能,能不能給我找一個(gè)培訓機構?”關(guān)于這個(gè)決定,她思考了好久,今天終于鼓起勇氣說(shuō)出來(lái)了。沒(méi)等秦州澤回答,葉梓就開(kāi)始覺(jué)得自己的要求有些過(guò)分了。尷尬的笑笑,“我只是一時(shí)起意,哥哥不用在意?!?/br>這樣畏縮的態(tài)度讓秦州澤很是心疼?!澳阍敢獾脑?huà),當然可以?!?/br>其實(shí)關(guān)于給葉梓補習的事情,他之前也考慮過(guò)。但又顧慮到對方的精神情況,就暫時(shí)把這個(gè)計劃擱置了。今天葉梓既然主動(dòng)提出來(lái),他當然不會(huì )拒絕。秦州澤的辦事效率很快,第二天他就托朋友找了一個(gè)可靠的一對一培訓機構。周末就帶著(zhù)葉梓去往這個(gè)培訓機構填寫(xiě)一些報名資料。這個(gè)培訓機構在市里還是比較出名的,在這里補習的大多數都是高中生。對外市場(chǎng)火爆,很多家長(cháng)都需要提前預約,有的甚至預約到了明年年底。如果不是秦州澤的朋友和這家培訓機構的老板有關(guān)系,不然葉梓也很難進(jìn)得來(lái)。“喂!你不能別老盯著(zhù)我嗎?你就當我說(shuō)我來(lái)過(guò)了不就行了嗎?反正我媽他們也不知道。這樣大家都好?!?/br>“臭小子!你以為我是你?快過(guò)來(lái)給我好好學(xué)習,這次考試再給我倒數,你以后就住在這里吧!”中氣十足的聲音在安靜的走廊顯得特別響亮,來(lái)往的人面容平靜,似乎已經(jīng)習慣了這種事情。“我的好叔叔啊,你的侄兒拜托你,你就放過(guò)我吧。我真的不是學(xué)習的料。好不容易周末有時(shí)間,我還要去社團練習街舞呢,一大伙人還在等著(zhù)我練習呢。這里這么多好學(xué)的小同學(xué),您為什么非把時(shí)間浪費在我身上?”年輕的聲音就差沒(méi)有弄出幾聲做作的哭腔了。葉梓和秦州澤剛到這個(gè)所謂的培訓機構,就聽(tīng)到遠處傳來(lái)對話(huà)聲。葉梓好奇的看去,就看到一道門(mén)前跑出一個(gè)戴帽子的男生,男生邊跑,還往后做了一個(gè)得意的手勢。男生沒(méi)注意前面,差點(diǎn)撞上葉梓二人,不過(guò)還好他反應快,及時(shí)剎住了腳。“臭小子,你還想跑!”隨后和男生爭執的中年男子也跑出來(lái),上前一把抓住男生的肩膀。“疼疼疼,舅舅,你就行行好,放過(guò)你可憐的侄兒吧?!蹦猩嫒菖で?,似乎是中年男人抓疼了他。中年男子可不會(huì )上當,手勁反而更大了。兩人在拉扯之中,男生的鴨舌帽變成斜扣了,容貌也完全暴露出來(lái)。葉梓認出了這個(gè)男生——鐘紂。“這還有人呢,你也不嫌尷尬?!辩娂q沒(méi)招了,指了指中年男子背對的兩人。經(jīng)他這么一提醒,中年男人這才發(fā)現身后站著(zhù)人。他尷尬的干咳了一聲,不得不松開(kāi)了鐘紂。“你的輔導老師B2輔導室等著(zhù)你,快點(diǎn)過(guò)去。如果你想中途偷偷跑了,那我可能需要打個(gè)跨國電話(huà),和我的親愛(ài)的jiejie好好談?wù)勀愕慕逃龁?wèn)題?!敝心昴凶拥吐曂{鐘紂。“這么狠?!辩娂q嘀咕道。只好老老實(shí)實(shí)的往二樓的輔導室走去。“請問(wèn),你們是來(lái)?”中年男子臉上掛起笑容,親和的問(wèn)。秦州澤說(shuō):“我是蘇然的朋友,他應該跟你們校長(cháng)打過(guò)招呼了?”中年男子皺著(zhù)眉頭,應該是在回想有沒(méi)有此事。下一秒眼睛一亮,應該是想起來(lái)校長(cháng)說(shuō)的話(huà),露出恍然大悟的神色?!拔蚁肫饋?lái)了,你是葉梓吧?”他轉頭問(wèn)一直很安靜的葉梓。“嗯?!比~梓點(diǎn)頭。“你們先跟我來(lái)吧。我們機構有個(gè)規定,每個(gè)新來(lái)的學(xué)生都要進(jìn)行一次小測驗,讓我們能夠找到學(xué)生不足之處,更好的為學(xué)生制定補習方案?!?/br>每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況都不同,所以機構對每個(gè)學(xué)生的補習方式都不同,這也是為什么機構如此火爆的原因。“為了測試能夠達到最好的效果,家長(cháng)還是在外面等著(zhù)比較好?!敝心昴凶油崎_(kāi)一個(gè)大教室的門(mén),對陪同的秦州澤說(shuō)。聞言,秦州澤停下了步伐,選擇站在門(mén)口等著(zhù)。用來(lái)測試的教室是用玻璃作為隔板,里面所有的狀況,站在外面的人都可以一覽無(wú)遺。中年男子拿出早就準備好的測試卷子,攤在在葉梓面前。察覺(jué)到對方行為拘謹,他盡可能用最溫和的語(yǔ)氣對葉梓說(shuō):“我叫張燁,你可以喊我張老師。因為你選擇的是全面補習,所以這張試卷包含了各科的題目。每科有五道選擇題,三道填空,兩道大題。語(yǔ)文的話(huà),只用做一篇題,和五百字小短文練習。主要是想看看你的理解能力,還有寫(xiě)作能力?!?/br>葉梓點(diǎn)頭,隨即拿起筆認真的做題。張燁則是坐在斜對面。他看葉梓凝重的表情,再次開(kāi)口:“這個(gè)測試只是為了檢驗你目前的狀況,所以不必太緊張。不會(huì )做的題不用勉強,以后我們會(huì )專(zhuān)門(mén)對這些題型進(jìn)行相關(guān)特訓?!?/br>這張試卷,葉梓做了近一個(gè)多小時(shí),并且不是所有題都會(huì ),后面空白很是明顯。張燁拿出隨身帶的紅筆,開(kāi)始批改試卷。因為改過(guò)很多次這張卷子,他用時(shí)很快,幾分鐘就搞定了。放下紅筆,他對有些忐忑的葉梓說(shuō):“別緊張,你的學(xué)習情況我大概了解了。今天就會(huì )給你做好相關(guān)的培訓計劃,還有具體的上課時(shí)間?!?/br>張燁再領(lǐng)著(zhù)秦州澤到自己的辦公室,大概講了一下課程的費用,還有一些注意事項事。第二天早上八點(diǎn),葉梓正式在這個(gè)培訓機構進(jìn)行補習。給她補習的老師并不是昨天的張燁,而是一個(gè)看上去胖胖的,戴著(zhù)眼鏡,笑起來(lái)很親和的男老師。“你就是葉梓吧。接下來(lái)的時(shí)間里,我就是你的數學(xué)輔導老師了。我叫李艾,你可以叫我艾老師,老艾,或者艾爺。你覺(jué)得怎么舒服怎么來(lái)?!崩畎L(cháng)相面善,笑起來(lái)的時(shí)候很容易讓人放下戒備感。再加上對方風(fēng)趣的言語(yǔ),葉梓緊張的心情稍微緩解了一些。培訓機構的一對一項目教室全在第三層。除了偌大的輔導室,還有一個(gè)空地擺放著(zhù)