第五空間形成的虛擬環(huán)境?！闭f(shuō)到這，謝傳燈微微一笑，“可以這么說(shuō)，虛擬境就是我們共同的夢(mèng)境?！?/br>
學(xué)生們聽(tīng)的如癡如醉，不禁捧大臉遙想自己要是也能有一個(gè)獨立的夢(mèng)境該多好。

“精神力還有極小一部分□□虛空之中，它在時(shí)間線(xiàn)里感知危險，便是我們俗稱(chēng)的第六感，而有的傳說(shuō)中的第七感之類(lèi)的，便是精神力質(zhì)變后的結果……”

謝傳燈在一邊娓娓道來(lái)，接下來(lái)講了靈魂受傷后的體現，包括感知力下降、失去與rou體的聯(lián)系成為植物人、精神力侵入rou體形成局部強大導致做到平時(shí)做不到的行為后反噬死亡……

講到這時(shí)，謝傳燈愣了一下，他一直想著(zhù)直接用體術(shù)鍛煉身體，但這個(gè)沒(méi)靈氣的世界遠遠比不上精神力的進(jìn)度，但他突然想起來(lái)，靈魂好像也是一種力量，有多余的話(huà)，完全可以用來(lái)的強化身體。

這樣一來(lái)，就不會(huì )有短板了！

阿澈那混蛋再厲害，面對這么開(kāi)金手指的他，怕是也要彈盡糧絕吧？

異體了不起么？

等阿澈回來(lái)就拉他再大戰三百回合，讓他再也別想囂張……不、等等，我還在上課，怎么能想這些東西，簡(jiǎn)直太無(wú)恥了，講完再想，講完再想！

謝傳燈有些狼狽地停了幾秒，隨即面色如常地繼續講解，一直說(shuō)到精神力的各種細小傷勢對性格的影響，再總結了一下：“第二屆同學(xué)們的精神力課程差不多上完，現在學(xué)校即將開(kāi)始分系，其中第一個(gè)院系就是醫療院系，有感興趣的同學(xué)下課后可以在我這報名?！?/br>
同學(xué)們一時(shí)激動(dòng)無(wú)比，紛紛舉手表示提問(wèn)。

有同學(xué)提問(wèn)有沒(méi)有人數限制。

謝傳燈答沒(méi)有。

有人問(wèn)哪些老師上課。

謝傳燈說(shuō)就他一人，其它人沒(méi)法上這門(mén)課程。

有人問(wèn)會(huì )不會(huì )與其它課程沖突，新學(xué)生可以學(xué)么？

謝傳燈說(shuō)可能會(huì )有沖突，但要看具體安排，新學(xué)生沒(méi)有基礎，學(xué)不了，醫修也是要有考試的，不是誰(shuí)都能學(xué)。

一說(shuō)考試，學(xué)生們面色發(fā)青，紛紛回想起先前的入學(xué)噩夢(mèng)，但他們神色卻是極為堅定的，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)要退縮。

于是又紛紛問(wèn)起其他問(wèn)題，如這個(gè)課程會(huì )先講哪里治療，能不能把這些治療技巧開(kāi)發(fā)出新用途，還有幾位老師可以不可以當例子來(lái)舉……

斯利亞琳達狗子水母在一邊危險地盯著(zhù)他們也沒(méi)能阻止這些刺頭們興奮的思維發(fā)散。

一直到下課零響起。

謝傳燈宣布下課，同時(shí)準備開(kāi)始登記名字。

這時(shí)，一名很年輕靚麗的少女舉手提問(wèn)：“校長(cháng)，除去醫療院系，還會(huì )有其它院系么？”

謝傳燈思考了一下，才道：“暫時(shí)不會(huì )?！?/br>
少女咬了咬唇，又道：“我覺(jué)得精神力在戰斗方面的潛力非常強大，將來(lái)會(huì )開(kāi)關(guān)于戰斗的派系么？”

“會(huì )的?！敝x傳燈有無(wú)法道法，只是缺時(shí)間將它們一一本土化而已。

“我、”少女遲疑了下，有些害羞地道，“我琢磨了一點(diǎn)精神力的點(diǎn)頭辦法，不知道校長(cháng)你可以指點(diǎn)一下么？”

這一個(gè)有創(chuàng )新的天材啊，謝傳燈當然點(diǎn)頭同意，還報以鼓勵的眼光。

少女準備了一下，眼神瞬間銳利，精神力化為萬(wàn)千針劍，閃電一般沖擊出來(lái)。

這種精神力非常微小，但比普通人更凝實(shí)，便是比她強一階的，若是大意一點(diǎn)，搞不好都會(huì )被刺成篩子。

“說(shuō)下你的思路？”謝傳燈認真地道。

少女眼睛閃閃發(fā)光：“是這樣的，我在昆萊境打磨精神力之余，想著(zhù)是否可以將虛擬的精神力凝結穩定下來(lái)，就想到昆萊境出白菜的辦法，只是不想白菜，而是想成石頭，但我達不到那么程度，就想成棉花，然后用離心力方式甩動(dòng)，讓它硬起來(lái)，試試了很多次，就有這個(gè)?！?/br>
“非常好，你很有前途！”謝傳燈盡量讓臉上微笑不龜裂，“以后你在精神一道的前途不可限量?！?/br>
這種強大的戰斗嗅覺(jué)，讓他仿佛看到異世界的安嫻。

少女被夸獎的神彩飛揚，得到周?chē)w慕的目光，感覺(jué)非常爽。

“今后你有空可以來(lái)找我，我會(huì )盡量給你解答疑問(wèn)?！敝x傳燈和藹道。

這種天才一定要好好教育，萬(wàn)萬(wàn)不能讓她變成安嫻那種混世魔王，不然搞不好哪天就被她反了天了。

“校長(cháng)……”旁邊又有一名少年舉手提問(wèn)，那神情似乎也很期待。

謝傳燈讓他說(shuō)。

“我其實(shí)也總結出了一點(diǎn)精神力調整的小技巧，您也指點(diǎn)一下吧?！鄙倌昶谂蔚貑?wèn)。

謝傳燈點(diǎn)頭。

“我也有的，校長(cháng)……”

……

下課后，謝傳燈總結了一下這些年輕人的探索發(fā)現，感覺(jué)到了強烈的危機。

精神力是可以隨便這么亂研究的么，沒(méi)有正經(jīng)醫修的時(shí)候都敢這么放飛自我了，有醫修還得了？

必須集中教育，狠狠剎一股歪風(fēng)。

而且精神力強化體術(shù)的事情要提上議程才行，可以身體直接打了，不信他們還會(huì )亂玩精神。

對，要相信自己的教育能力，星際這么文明，安嫻那種野蠻人是不可能再出現的！

話(huà)說(shuō)這這都是誰(shuí)教出來(lái)的？？

以前怎么就沒(méi)發(fā)現，這些乖巧的和兔子一樣的學(xué)生居然那么作死呢？

……

遙遠的冰雪之城上，阿澈猛然打了個(gè)噴嚏。

一定是阿燈在想我了。

第152章天意如刀，人心難測

阿澈順著(zhù)精神力痕跡搗毀了黑暗教派的一個(gè)據點(diǎn)。

這個(gè)據點(diǎn)在安置房區里，這里住的都是首都漂里的失敗者們,他們不愿回到鄉下,住在這廉價(jià)的居所里，每天空想著(zhù)要東山再起。

黑暗教派這名字聽(tīng)著(zhù)非常中二,按說(shuō),教義更是扭曲無(wú)比，像是一個(gè)瘋子的意yin。

一整本都是些亂七八糟的東西,什么XX至高無(wú)上、只要尊崇他的神恩就能得到永生之、破壞與殺戮才是永恒……一看就不是正常人會(huì )信的。

而那位傳說(shuō)中的“神”更是好笑到可笑，謝傳燈也好，阿澈也好,當初都覺(jué)得不會(huì )太麻煩。

但事實(shí)證明,人家還真的是個(gè)大麻煩。

星際時(shí)代,什么思想都有,星網(wǎng)上人數無(wú)窮,就算有專(zhuān)門(mén)管制信息的部門(mén),也難以完全杜絕信息傳播，黑暗教派的教義似乎戳到某些中二病的G點(diǎn)，那種詭異的血腥儀式反而成為一些心藏黑暗的普通人釋放內心的渠道,甚至視那種自殘為一種時(shí)尚。

更重要的是，那個(gè)中二神居然還真的鼓搗出一種短暫加強精神力的儀式，能誘惑別人獻出軀殼，讓他停駐。

精神力這個(gè)東西是有排他性的，但在儀式感的自我催眠與誘導后，受害者往往會(huì )完全放下戒心