如此純情的反應，逗得lizzie興致大發(fā)，惡意地又把a襟再往下拉，原本已遮不住的酥a又露出大半，飽滿(mǎn)挺立的昭告它的存在，“還是……你被我吸引了？”

望著(zhù)那呼之欲出的r房，凌腦袋轟地一響，隨即轉過(guò)頭去，雙頰紅得都快滴出血來(lái)，只得趕緊轉移話(huà)題，制止事態(tài)繼續發(fā)展下去。

“你剛彈的是舒曼的夢(mèng)幻曲？”

lizzie還是那麼大剌剌敞著(zhù)，不過(guò)了然於凌那點(diǎn)心思，也就收起玩笑姿態(tài)，懶懶地，“沒(méi)錯，維也納演奏會(huì )，我們要一起彈奏的就是舒曼這十三首包含夢(mèng)幻曲的「兒時(shí)情景」?！?/br>
「兒時(shí)情景」是浪漫樂(lè )派鼻祖德國作曲家舒曼為其當時(shí)未婚妻，也是他後來(lái)的妻子，十九世紀最偉大女鋼琴家克拉拉所寫(xiě)的情歌。林林總總共寫(xiě)了三十首，再從中選出十三首代表x曲目，稱(chēng)為「兒時(shí)情景」。

這十三首曲子全是舒曼g據自己青年時(shí)期與年幼克拉拉相處的回憶所寫(xiě)。樂(lè )曲里隱含許多他們兩人才知道的默契細節。

當克拉拉彈奏這些舒曼為她編寫(xiě)的曲子時(shí)，總能憶起童年那些甜蜜點(diǎn)滴，包含兩人做過(guò)的事，一起從事的游戲，感受著(zhù)舒曼對她的情意。

“為什麼找我和你表演這套組曲？”她與lizzie既非情侶，更不相愛(ài)，所以凌不明白lizzie找她配對的用意。

“我知道你會(huì )彈琴，彈得也很不錯，我想你應該彈得來(lái)，就找你了?！?/br>
lizzie言語(yǔ)明顯有所保留，凌隱約覺(jué)得不對勁，思忖半晌終於恍然過(guò)來(lái)，“你幾時(shí)認識容？”

lizzie似乎沒(méi)料到凌會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，先是怔了一下，而後莞爾笑答：“恰巧九歲?！?/br>
克拉拉正是九歲與舒曼相識，而舒曼年長(cháng)克拉拉近十歲，兩人屬忘年之交，進(jìn)而相知、相惜，最後相愛(ài)。

紀容也年長(cháng)lizzie十多歲，lizzie又在九歲結識紀容，還是鋼琴演奏家。這暗示已經(jīng)夠明顯了，lizzie是把自己喻為克拉拉，而紀容便是舒曼。

她是想告訴凌，她對紀容的感情就有如作曲家舒曼與鋼琴家克拉拉，兩人間的牽絆遠比凌想得深。

這樣宣示意味濃厚的比劃，確實(shí)很有lizzie的作風(fēng)。

只是這次，凌不會(huì )再自貶自哀的讓步了。她唯一可以和lizzie公平競爭的機會(huì )，僅剩這次，失去這次機會(huì )，她將永遠失去紀容，她只有放手一搏。

“我不會(huì )輸你的。不論彈琴，還是愛(ài)紀容這件事?！?/br>
雖然琴技不如lizzie渾然近乎於守護的角色，所以克拉拉曾說(shuō)她有時(shí)像是舒曼的孩子。

“後來(lái)兩人開(kāi)始相戀，遭克拉拉父親反對，因當時(shí)舒曼在音樂(lè )上無(wú)所成就，而克拉拉已開(kāi)始大放異彩，舒曼不確定這樣的自己是否有資格獲得克拉拉的愛(ài)，所以不敢接近克拉拉，直到克拉拉有次演奏會(huì )彈了他為她作的曲，確立克拉拉對他的愛(ài)，舒曼才積極找回這段感情?！?/br>
“「兒時(shí)情景」便是舒曼失而復得這段感情後所寫(xiě)的曲，當一個(gè)人已確定自己的情感，再回頭憶起未相愛(ài)前美好的點(diǎn)滴，這樣的心情，我想你應該覺(jué)得熟悉?！?/br>
凌知道lizzie是指她與紀容。紀容把凌視為人生的托付，一切對人生的理想全投注凌身上，無(wú)畏風(fēng)雨守護她，支持她，只想看見(jiàn)凌在人生道路上發(fā)光發(fā)熱。

這點(diǎn)確實(shí)有點(diǎn)像舒曼和克拉拉。

但紀容終究不是舒曼，凌也不是克拉拉。

因為紀容并不愛(ài)她。發(fā)現凌的感情後，紀容的選擇是推開(kāi)她。

舒曼的回憶是熱切而甜蜜的，凌只有苦澀，兩者怎能相提并論？

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朵朵：素到鳥(niǎo)該下注滴時(shí)候鳥(niǎo)，夥伴們覺(jué)得誰(shuí)會(huì )勝出捏？戰利品為俺滴艷舞一支

眾：那還是洗洗睡了，等看文吧

明日預告：

即使談話(huà)內容與往常無(wú)異，但不知怎的，凌就是可以發(fā)覺(jué)紀容話(huà)里那一絲寂寥的落寞。

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