到陳東那樣的家庭條件是很難在市里上學(xué)的。而更讓陳東覺(jué)得王校長(cháng)的誠意的是招生老師來(lái)到自己家后那若無(wú)若有的高高在上的俯視感。沒(méi)有任何猶豫，陳東直接選擇進(jìn)入了縣一中。

而進(jìn)入高中后，無(wú)論是是生活上還是學(xué)習是王校長(cháng)也是幫了陳東很多，當時(shí)陳東想要跳級，也是王校長(cháng)幫陳東借來(lái)了高三課本，他還幫著(zhù)借了不少課外輔導書(shū)給陳東。對于王校長(cháng)，陳東是真的打從心底里感激的。有時(shí)候，陳東覺(jué)得自己雖然出身家庭條件不好，但一家人和和睦睦一起努力就已經(jīng)很幸福了。但沒(méi)想到他總在最困難的時(shí)候回碰到幫助自己的好人，王大爺、徐老師、王校長(cháng)......

看著(zhù)眼前王校長(cháng)和藹的笑臉，陳東回道："是的，校長(cháng)，我今天準備回家。"陳東以為王校長(cháng)只是隨口問(wèn)問(wèn)。沒(méi)想到王校長(cháng)接下來(lái)的話(huà)讓陳東有些愣住了。

"那正好我們一起，剛好順路??！我剛好也要去你們鎮子上，有些事情要辦。"

“王校長(cháng)，我們鎮子離縣城很遠，這......”

“我知道，你們那兒我又不是沒(méi)去過(guò)。一個(gè)老朋友拜托去那兒半點(diǎn)事情，剛好碰上你了，那就一起走吧，剛好順路，我車(chē)就停在前邊，走吧！我"

說(shuō)完，便拎著(zhù)陳東腳旁邊的大袋子往前走。陳東這會(huì )兒也沒(méi)再想拒絕的理由，連忙上前和王校長(cháng)一起拎袋子。

兩人合伙一起把袋子放進(jìn)了后背箱，上了車(chē)。

坐在副駕駛的陳東到底還是有些別扭，不知道該說(shuō)什么。

車(chē)內安靜了一會(huì )兒后，王校長(cháng)突然和陳東說(shuō)了起來(lái)，"陳東，我聽(tīng)你們班主任說(shuō)了，這次高考你發(fā)揮得不錯，估分估得很高，如果再按照平時(shí)你模擬考試的成績(jì)，你的成績(jì)應該是很好的。對了，你志愿填報的哪個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)？"

說(shuō)到熟悉擅長(cháng)的話(huà)題，陳東也開(kāi)始慢慢放松了下來(lái)。他回道:"我填報青木大學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)。"

聽(tīng)了陳東的回答，正開(kāi)著(zhù)車(chē)的王校長(cháng)便笑著(zhù)，說(shuō)道:"青木大學(xué)，很不錯，我們國家排名前三的大學(xué)??！以你的成績(jì)肯定是可以的。只是這計算機專(zhuān)業(yè)可是青木大的王牌專(zhuān)業(yè)，他的分數可不低??！看來(lái)你對自己的成績(jì)很有信心！"

“嗯，還行，主要是我自己對計算機蠻感興趣的?！?/br>
“呵呵，這我可是聽(tīng)你們信息老師說(shuō)過(guò)，他說(shuō)你在這方面很有天賦，他很欣賞你，說(shuō)你現在都已經(jīng)可以上手編程了？興趣加天賦再加上努力，我覺(jué)得你這孩子以后未來(lái)的成就肯定不小?！蓖跣ｉL(cháng)看著(zhù)陳東一臉贊嘆起來(lái)。從老師一步步爬到校長(cháng)職位，他見(jiàn)過(guò)的聰明孩子很多，勤奮好學(xué)的也不少。但很少會(huì )有像眼前的這位一樣人不僅聰明，而且還將勤奮好學(xué)做到極致。只要繼續堅持下去，兩者相輔相成，這孩子將來(lái)必定不會(huì )是個(gè)平凡人物。

“嗯，校長(cháng)，其實(shí)我也覺(jué)得我以后應該過(guò)得不會(huì )太差！”聽(tīng)了王校長(cháng)贊嘆地話(huà)，陳東很是認真的說(shuō)出了自己的感想?；蛟S有時(shí)候逼自己逼得太緊了，今天的陳東總是想放松一下自己。

“哈哈，陳東你這孩子真是差......實(shí)誠......”王校長(cháng)憋了一眼一本正經(jīng)的陳東笑著(zhù)說(shuō)道，心里也不禁感慨起來(lái)。他一年前去招生時(shí)還有些擔心陳東這孩子的高中生活。時(shí)至今日，王校長(cháng)還記得自己當時(shí)去陳東家招生的情況。和喬磊不一樣，陳東年紀本身就比同學(xué)要小，家庭貧寒，準確來(lái)說(shuō)應該是最窮的那種了。高中學(xué)校里的學(xué)生家條件貧富差距很大，這樣的環(huán)境下，王校長(cháng)擔心陳東也是可以理解的。在王校長(cháng)看來(lái)，這個(gè)兩個(gè)都是極為優(yōu)秀的好孩子，喬磊的父母都是縣城的公務(wù)員，家庭條件不錯，不用擔心?？申悥|卻不一樣，癱瘓的父親，跛腳的啞巴母親，還有......也因此，相對于喬磊，王校長(cháng)對陳東卻更是關(guān)注多一些。

而關(guān)注得多了，王校長(cháng)就越發(fā)覺(jué)得陳東這孩子身上的品質(zhì)尤為可貴，他對陳東也不再僅僅是欣賞，甚至多了份敬佩。高中的學(xué)業(yè)不比小學(xué)初中，三年的課程排得很緊，陳東卻用了一年的時(shí)間取得了別人三年都無(wú)法取得的好成績(jì)，這其中付出的艱辛和汗水可想而知。其他時(shí)間王校長(cháng)不太了解，但每天天不亮就在cao場(chǎng)跑步背單詞，都是第一個(gè)跑到教室早讀的陳東，王校長(cháng)是知道的。而更難能可貴的是陳東每天都在堅持，風(fēng)雨無(wú)阻。不說(shuō)其他，僅僅這份毅力就讓人贊嘆。王校長(cháng)自問(wèn)如果時(shí)間倒回自己再次回到十四歲，他也無(wú)法做到像陳東這樣。

車(chē)子不快不慢地前行著(zhù)，王校長(cháng)和陳東有一搭沒(méi)一搭地閑聊著(zhù)。兩小時(shí)的車(chē)程就這樣慢慢結束。當王校長(cháng)將車(chē)子開(kāi)到熟悉的小區時(shí)，陳東還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，徐老師便已經(jīng)來(lái)到了車(chē)前。

“小徐啊，是不是等很久了，這么大太陽(yáng)的，都說(shuō)不用下樓，我知道你家在哪兒的?！?/br>
“王叔，沒(méi)等多久，你來(lái)見(jiàn)我，開(kāi)了這么久的車(chē)，我就下個(gè)樓等個(gè)幾分鐘又算得什么！”

聽(tīng)著(zhù)王校長(cháng)和徐老師的寒暄，陳東有些恍然，原來(lái)，王校長(cháng)和徐老師兩個(gè)是認識的，而且看起來(lái)很熟。

徐老師和陳東聊了一會(huì )兒，然后看著(zhù)一旁的陳東說(shuō)道：“東子，沒(méi)想到吧，事情有時(shí)就是這么巧，其實(shí)我和王叔早就認識了，我父母和王叔是多年好友?！?/br>
第10章互換人生直播節目

徐老師領(lǐng)著(zhù)王校長(cháng)進(jìn)了屋，陳東也被硬拉著(zhù)進(jìn)了屋子?？蛷d里，陳東有些尷尬地坐在一旁聽(tīng)著(zhù)徐老師和王校長(cháng)的聊天。聽(tīng)了一會(huì )兒他們兩人聊天的內容，陳東才發(fā)現，原來(lái)徐老師的父母都公務(wù)員，而且應該都是在教育局工作的。聽(tīng)王校長(cháng)的意思他這次來(lái)是為了將徐老師調進(jìn)縣城小學(xué)而來(lái)的。當然，也談不上所謂的走后門(mén)，徐老師的資歷和能力以及過(guò)往的成績(jì)都是很優(yōu)秀的，恰逢今年縣一中要開(kāi)辦附小，王校長(cháng)這就想到了這個(gè)故友的兒子。

兩人正聊得歡，這時(shí)臥室里嬰兒的啼哭聲響起，師母陳麗抱著(zhù)孩子走出了房門(mén)，一邊哄著(zhù)孩子，一邊對著(zhù)陳東等人道：“不好意思，孩子剛睡醒！”“哦哦哦哦，寶貝不哭，寶貝乖乖！”

“師母好！”陳東很有禮貌地打著(zhù)招呼道。

“哎，東子也來(lái)了，茶幾上有水果，多吃點(diǎn)，別客氣！”陳麗也很有禮貌地回了聲，然后她又看到了一旁的王校長(cháng)，說(shuō)道：“這就是王叔吧！老徐在家念叨了您好久了！王叔，今天您要不在這休息一晚上，從縣里到這兒這一來(lái)一回的開(kāi)車(chē)很累的！”

說(shuō)完，又瞥了眼陳東腳邊的大袋子，微皺的眉頭一閃而過(guò)，轉而客氣地笑著(zhù)對陳東說(shuō)道：“東子，你回村的公交到了四點(diǎn)就沒(méi)了，下了公交后天也黑了，之后還有很長(cháng)一段山路要走，要不你也在這兒住一晚?！?/br>
“師母