在父母做生意的海城安定下來(lái)。

家中無(wú)人，所以梁螢從海城轉回來(lái)上高三辦理了住宿，雖是如此，她周六下午放學(xué)后還是要回家住一晚的。

最后一節課的下課鈴聲響起后，教室立刻鬧哄哄起來(lái)，梁螢已經(jīng)收拾好課本，她等黎姚一起走。

黎姚是走讀生，和梁螢關(guān)系不錯，為人熱心大方，在得知梁螢家和自己家相隔很近后就主動(dòng)提出每周六一起回家。

梁螢不用帶宿舍的東西回去，家里什么都有，她只用帶上作業(yè)和要看的書(shū)和習題就好。

兩人收拾好東西肩并肩邊說(shuō)話(huà)邊往外走。

后面是林沛安和幾個(gè)男生，幾人相約去打桌球，他們腿長(cháng)走得快，三兩步就走到了梁螢前面。

“咦，梁同學(xué)，你不是住讀生么？”林沛安像是想到什么，轉頭看過(guò)來(lái)。

梁螢不想跟他說(shuō)話(huà)，倒是黎姚接過(guò)話(huà)回答：“梁螢家里沒(méi)人所以住校，不過(guò)她每周放假都要回家住?！?/br>
梁螢挽著(zhù)黎姚胳膊的手扯了扯，“我們快走吧?！?/br>
兩個(gè)女生超過(guò)一伙男生，朝外走去。

回到家后梁螢立刻開(kāi)窗散悶氣，異味倒是沒(méi)有，畢竟梁螢每周都會(huì )回來(lái)。

她在回來(lái)的路上買(mǎi)了一點(diǎn)雞蛋和青菜，打算煮點(diǎn)面條當晚餐，可還沒(méi)開(kāi)始做就接到黎姚的電話(huà)，說(shuō)是她爸媽得知她一個(gè)人在家，于是讓黎姚喊她去吃晚飯。

梁螢想婉拒，奈何黎母接過(guò)電話(huà)親自邀請。

剛好下樓時(shí)又接到梁母的電話(huà)，在得知女兒要去同學(xué)家吃飯，梁母叮囑她記得買(mǎi)點(diǎn)禮物，說(shuō)了會(huì )兒話(huà)，那邊有人喊她，電話(huà)匆匆掛了。

黎父黎母都是普通職工，黎姚家里還有個(gè)讀小學(xué)的弟弟，家庭和睦，讓梁螢心生羨慕。

在她的記憶中一個(gè)月都跟父母吃不了兩次晚飯。

吃完飯離開(kāi)天已經(jīng)擦黑，黎姚不顧梁螢的拒絕，要送她回家。

兩人在路過(guò)小區的籃球場(chǎng)時(shí)，梁螢倒霉，被飛來(lái)的籃球正砸中背。

轉身去看，居然是林沛安。

這可真是巧。

林沛安顯然也沒(méi)想到會(huì )這么巧，他朝兩個(gè)女同學(xué)擺擺手，喊道：“梁同學(xué)，請把球扔過(guò)來(lái)?！?/br>
虧他還知道她是梁同學(xué)，自己的球砸了人不知道道歉，還指使她給他把球扔過(guò)去。

沒(méi)禮貌！

黎姚也覺(jué)得林沛安有些過(guò)分，怎么說(shuō)砸到人也該先道歉吧？

她正欲上前找人理論，梁螢將她一拉，說(shuō)：“算了，你也別送我，不過(guò)就是十幾分鐘的路，我先走了，周一再見(jiàn)?！?/br>
黎姚點(diǎn)點(diǎn)頭，梁螢也轉身要走，林沛安又開(kāi)始喊：“喂，別走啊，先把球扔過(guò)來(lái)一下?！?/br>
誰(shuí)叫喂？

梁螢來(lái)了火，回過(guò)身飛起一腳將球踢得更遠，然后拔腿就跑。

“我草！”林沛安罵了一聲。

回去的路上梁螢不解，難道林沛安跟黎姚住在一個(gè)小區？好像不對，因為她這兩天陸陸續續從其他同學(xué)那里聽(tīng)到過(guò)，林沛安家里有錢(qián)的很，所以他怎么可能住在這種普通的小區？

梁螢發(fā)短信問(wèn)黎姚，黎姚對此也不是很清楚，說(shuō)只知道偶爾確實(shí)會(huì )看到林沛安在這里打籃球，不過(guò)以前兩人不認識，自然沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。

——

周一早上慣例是要交周末的作業(yè)，可當組長(cháng)收到第三排的時(shí)候，林沛安朝組長(cháng)微微一笑，“我沒(méi)寫(xiě)?！?/br>
梁螢心想這人可真是臉皮厚，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)還能如此坦然。

組長(cháng)正欲開(kāi)口，林沛安放輕嗓音說(shuō)：“沒(méi)事，繼續往后收吧?！?/br>
組長(cháng)是個(gè)女生，平時(shí)學(xué)習中規中矩，老師交代的事情一定嚴格執行，是有些執拗的人，可此時(shí)面對林沛安，她居然微微臉紅，一聲不吭直接去了四排。

等打發(fā)組長(cháng)走了后，林沛安問(wèn)梁螢：“前天你為什么要踢我的球？”

梁螢不爽他的先發(fā)制人，但也不屑于跟他講話(huà)，復習著(zhù)上周英語(yǔ)課學(xué)的單詞，等下老師要找人上去聽(tīng)寫(xiě)的。

好在林沛安也沒(méi)有繼續打擾她，兩人彼此安靜到上第一節課。

按照慣例，英語(yǔ)老師每周都會(huì )在第一節課點(diǎn)人到黑板上去聽(tīng)寫(xiě)上周學(xué)過(guò)的單詞，錯得離譜的會(huì )在講臺上當著(zhù)大家的面大聲朗讀。

所以當英語(yǔ)老師要開(kāi)始點(diǎn)人時(shí)，又到了成績(jì)差的同學(xué)開(kāi)始表演的時(shí)間了。

有人遮著(zhù)眼睛思考，有人低頭冥想，有人假裝找東西，大家都裝作很忙的樣子。

但老師太清楚學(xué)生們的這些小把戲，一眼望去很快點(diǎn)了四個(gè)同學(xué)。

被點(diǎn)到的同學(xué)立刻苦瓜臉，其他人則松了口氣。

“老師，梁同學(xué)說(shuō)上周學(xué)的單詞太簡(jiǎn)單了，想上去聽(tīng)寫(xiě)?！绷峙姘才e手示意。

梁螢：“……”

呵呵，可真是見(jiàn)鬼了，他是什么時(shí)候聽(tīng)她說(shuō)過(guò)這句話(huà)了？

剛畢業(yè)沒(méi)多久的年輕女老師到底單純，帶著(zhù)表?yè)P說(shuō)：“能有這種自信非常好，那梁同學(xué)也上來(lái)吧?！?/br>
梁螢：“……”

下面有人聞言偷笑，英語(yǔ)老師立刻喊出名字：“艾波同學(xué)笑得這么開(kāi)心，一定胸有成竹，你也上來(lái)?！?/br>
被點(diǎn)名的同學(xué)僵了笑容，面如死灰，其他人哄堂大笑。

“好了，下面的同學(xué)拿出聽(tīng)寫(xiě)本，大家不要左顧右盼，被我看到了要點(diǎn)名并罰寫(xiě)的?！庇⒄Z(yǔ)老師打開(kāi)課本。

四個(gè)男同學(xué)加兩個(gè)女同學(xué)，依次在講臺上展開(kāi)。

梁螢站在中間的位置，聽(tīng)到旁邊和林沛安很熟的徐東趁英語(yǔ)老師在講話(huà)的時(shí)候小聲喊自己：“梁同學(xué)，你寫(xiě)大一點(diǎn)，讓我抄一下?！?/br>
梁螢沒(méi)接話(huà)。

英語(yǔ)老師開(kāi)始報單詞，教室里十分安靜。

梁螢雖然選了理科，但英語(yǔ)也是她的強項，所以一聽(tīng)到老師報單詞，立刻就開(kāi)始寫(xiě)，只是寫(xiě)了兩個(gè)字母后，粉筆一頓，接下來(lái)的字母明顯要比前面兩個(gè)大。

徐東頭不動(dòng)，但眼珠子已經(jīng)斜過(guò)去，他飛快地看了一眼，也開(kāi)始寫(xiě)。

徐東偷看作弊的技術(shù)早已爐火純青。

等單詞報完，所有人都回到了座位上。

梁螢剛坐下，那個(gè)邪森森的聲音就在邊上說(shuō)：“梁同學(xué)果然學(xué)的很扎實(shí)，一個(gè)單詞都沒(méi)寫(xiě)錯?！?/br>
梁螢忍無(wú)可忍，低聲回了一句：“彼此彼此?！?/br>
林沛安扯了扯嘴角。

“徐東同學(xué)進(jìn)步很大啊，和梁螢同學(xué)全對了，張娜同學(xué)錯了一半，另外三位最多的居然只寫(xiě)對三個(gè)？這三個(gè)同學(xué)全部上來(lái)，課代表領(lǐng)讀一下剛才報的單詞，你們三個(gè)站在講臺上跟著(zhù)大聲讀，我要聽(tīng)到你們每個(gè)人的聲音?！庇⒄Z(yǔ)老師很生氣。

有人臉皮厚，提議：“老師，我們就坐在座位上跟著(zhù)讀行不行？”

“站在上面記憶深刻?！?/br>
兩節英語(yǔ)課對于梁螢來(lái)說(shuō)時(shí)間過(guò)得很快，下課后她扭著(zhù)肩膀，重重舒了口氣。

馬上就是期中考了，考試一結束，