臉的不肯走那也是拿他沒(méi)辦法的。

在陳超眼里，阿水就是一個(gè)混蛋、瘋子。記憶中阿鵬是被阿水帶壞的。阿水糾纏阿鵬的次數多了，也就以為混熟了。他們一起逃課，一起抽煙。阿水喜歡找小個(gè)子麻煩，這陳超是知道的。記得初一那時(shí)個(gè)子還沒(méi)有長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，陳超也會(huì )受到阿水的欺負。有一次讓他印象最深刻。

那天放學(xué)后，陳超一個(gè)人在教室。他將手臂撐在窗口上，弓著(zhù)身子，看窗外的山頭。突然，一雙手從后面環(huán)抱住陳超的肚子，一個(gè)身體靠上了他的后背。當陳超感覺(jué)到那個(gè)人的下體頂在了他的臀部時(shí)，他慌忙迅速轉過(guò)身，掙脫開(kāi)那雙手。

陳超看見(jiàn)阿水露出了邪惡的笑容，瘋瘋癲癲的走開(kāi)了。他站在了那幾分鐘，等慌亂的心平靜下來(lái)。陳超回想著(zhù)剛才阿水抱住自己的那個(gè)動(dòng)作，感覺(jué)一陣的不舒服，好像阿水惡心的靈魂進(jìn)入了他的身體一樣。在以后的幾天里，陳超總是會(huì )反復的想起那個(gè)瞬間，哪怕他不斷告誡自己忘了吧。

后來(lái)陳超的個(gè)子長(cháng)高了，加上成績(jì)一直優(yōu)異，又是班長(cháng)，所以在班級和老師中的地位鞏固了起來(lái)。阿水不敢拿他怎樣，他也懶得搭理這個(gè)瘋子。然而阿鵬就沒(méi)有那么幸運了。個(gè)子小，成績(jì)不突出，老師不偏愛(ài)，只能任由阿水一步步拖下泥沼。

看著(zhù)縮成一團的阿鵬，陳超突然想要拉他一把，拉出那個(gè)泥沼。他把自己的被子拿出一半蓋在了阿鵬的身上。然后陳超閉上了眼睛，但很久，都不曾入睡。他睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)阿鵬的臉，感覺(jué)到這個(gè)夜晚是多么的美好。

這時(shí)，阿鵬翻了個(gè)身，把背朝向了陳超。陳超把手放到了阿鵬的身上。他本想抱緊阿鵬，卻只能隔著(zhù)阿鵬厚厚的外套。這時(shí)陳超意識到下面有了反應。他突然覺(jué)得自己很無(wú)恥，就像阿水一樣賤。想到這，陳超收回了手，翻過(guò)身，和阿鵬背靠背躺著(zhù)。

陳超又突然產(chǎn)生了一個(gè)很邪惡的想法。他想去摸一下阿鵬的下面，看有沒(méi)有像自己一樣的反應。他膽戰心驚的把手伸進(jìn)了阿鵬的那個(gè)部位。萎縮的！滿(mǎn)足了自己邪惡的欲望后，陳超很不安的閉上了眼睛。

早晨醒來(lái)，陳超發(fā)現身旁的阿鵬不見(jiàn)了。后來(lái)阿鵬和陳超誰(shuí)也沒(méi)有再提起那個(gè)夜晚。陳超也無(wú)力繼續幫助阿鵬從良的想法，因為從那時(shí)起，陳超就一直困擾于性取向的問(wèn)題。他意識到自己的身心陷入了一個(gè)危險的無(wú)人之境。就像母親要求他好好學(xué)習時(shí)常告誡他的：記住，你沒(méi)有了父親，你和別人不一樣。

初中三年級入學(xué)前的那個(gè)暑假，事實(shí)上并沒(méi)有暑假，學(xué)校要求以自愿的名義補課。開(kāi)學(xué)后，按照傳統，校領(lǐng)導為了中考會(huì )把班級按考試成績(jì)分成三個(gè)等級。加強班是中上水平的學(xué)生，提高班是中下水平的學(xué)生。而分數總是墊底，或紀律不好的學(xué)生會(huì )被集中在了一個(gè)班級，叫做特色班。

特色班所謂特色，校方的說(shuō)法是不以分數論英雄，挖掘個(gè)人特長(cháng)?？蓪?shí)際上呢，陳超的一個(gè)同學(xué)，學(xué)習成績(jì)算是中上水平，卻被分進(jìn)了特色班。原因是暑假沒(méi)有參加補課。開(kāi)學(xué)幾天后，那個(gè)同學(xué)就主動(dòng)退學(xué)了。

在陳超看來(lái)，特色班只是學(xué)校管理不聽(tīng)話(huà)學(xué)生的一種手段。當然，陳超也樂(lè )意看到，像阿水這樣的學(xué)生被分到特色班。加強班和提高班是原來(lái)的兄弟班級整合過(guò)來(lái)的，好比兩兄弟之間，把優(yōu)點(diǎn)集中在一個(gè)人，把缺點(diǎn)集中到另一個(gè)人。所以調整后仍然是兄弟班級。所謂兄弟班級，就是班號相鄰，共用一套任課教師，就好象有共同的父母。

那天晚上分班后的名單公布了，陳超在加強班那一列看見(jiàn)了阿鵬的名字。事實(shí)上按阿鵬的學(xué)習成績(jì)是要被分進(jìn)提高班的。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)私下嘀咕議論，說(shuō)是阿鵬的父母從城里回來(lái)給校領(lǐng)導塞了紅包。

阿鵬的父母在他才剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候就丟給了祖父母照顧。夫妻倆去城里做起了生意。一做就是十幾年，從擺地攤到開(kāi)了餐館。同學(xué)議論這件事情的時(shí)候多半是帶著(zhù)羨慕嫉妒恨的情緒。以前如果是別的人干了這種走偏門(mén)的事情，陳超總是會(huì )嗤之以鼻。但今天這事發(fā)生在了阿鵬的身上，陳超反而樂(lè )意了。

兩個(gè)班級交換了一部分學(xué)生后，班主任組織大家在走廊上排隊，安排座位。雖然是男女各一隊，但男女生早就已經(jīng)分開(kāi)坐了。所以陳超算準了入座次序，故意站到了阿鵬的后面。陳超這才意識到阿鵬的個(gè)子也已經(jīng)長(cháng)上來(lái)了。于是我們在最后一年成了同桌。

同桌間的時(shí)光有很多是其他同學(xué)無(wú)法比擬的。和前后桌談笑說(shuō)唱，一人一只耳機一起聽(tīng)卡帶歌曲。這些是大家都樂(lè )于做的，但是陳超不確定其他同學(xué)是否有疊大腿的習慣。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，陳超喜歡把大腿搭在阿鵬的大腿上，上課時(shí)間也一樣。

中考前幾天，阿鵬突然對陳超說(shuō)：我睡定你了。原來(lái)，中考那三天住在縣城黨校的賓館里。因為床鋪有限，安排兩個(gè)人一個(gè)鋪，自愿組合。于是他們再次睡在了一鋪床上。

第一個(gè)晚上，陳超很安分。第二個(gè)晚上，他很晚才睡的。他假裝沉睡，多次把腿壓在阿鵬的身上，但都被阿鵬輕輕的放下來(lái)了。第二天，刷牙洗臉的時(shí)候，阿鵬說(shuō)：你小子，睡覺(jué)的動(dòng)作挺大的嘛，我要是個(gè)女的還不被你給吃了都。

考試的最后一天，陳超的褲子裂開(kāi)了，借了阿鵬的一條穿著(zhù)。本想回到學(xué)校還給他，哪知回到學(xué)校后早已各奔東西了。以及他們一起聽(tīng)音樂(lè )的隨聲聽(tīng)也在陳超那里。當然還有、留在腦海里的美好回憶。

那個(gè)暑假，陳超過(guò)得很孤獨，平淡，就靠阿鵬的那個(gè)隨聲聽(tīng)過(guò)活著(zhù)。后來(lái)阿鵬的一個(gè)電話(huà)給枯燥的暑假添加了一點(diǎn)滋味。阿鵬說(shuō)：沒(méi)有考上志愿的高中，只能去讀私立學(xué)校了。而陳超順利以全市26名的成績(jì)進(jìn)入了省重點(diǎn)。

在縣城讀高中二年級的時(shí)候，阿鵬來(lái)找過(guò)陳超一次。那天過(guò)得很沉悶，阿鵬好像心事重重的。當晚停電了，陳超聽(tīng)著(zhù)收音機，用的干電池。阿鵬在一旁玩著(zhù)手機。陳超說(shuō)，睡吧。阿鵬說(shuō)，嗯，好。

他們第三次睡在了一起，房間里就他們兩個(gè)人。在陳超還沒(méi)有入睡的時(shí)候，阿鵬的手抱住了陳超。陳超假裝睡著(zhù)，他想這樣讓阿鵬抱著(zhù)。然而，阿鵬沒(méi)有知足，他爬上了陳超的身體，把陳超整個(gè)人壓在了下面。陳超有點(diǎn)緊張了起來(lái)，但覺(jué)得這樣挺好，繼續假裝沉睡。阿鵬沒(méi)有善罷甘休，他的下身開(kāi)始奇怪的運動(dòng)。陳超突然感到措手不及，只能一動(dòng)不動(dòng)，不知道該如何是好。陳超這時(shí)候才意識到，他的那里已經(jīng)硬得像鋼棒一樣了。于是，陳超的雙手很自然的抱住了阿鵬的身體。

第二天醒來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)起昨晚的事。臨走前，阿鵬在陳超的衣柜前看了很久。阿鵬取出一件襯衫，說(shuō)：

“我覺(jué)得有點(diǎn)冷，這件襯衫借給我披在身上吧?！?/br>
陳超說(shuō)：

“好啊，送給你?！?/br>