字詞的解釋?zhuān)?/br>
可是，出題老師們考慮過(guò)蘇軾王維李清照的感受嗎？

昨天晚上宿舍臨睡前的臥談八卦大會(huì )上，徐星繪聲繪色地給程蘇她們這些室友講從一班套來(lái)的小道消息，徐星自稱(chēng)自己為八卦小靈通，據她的可靠情報，新語(yǔ)文老師包老師的考試題目會(huì )在這本書(shū)上，而且重點(diǎn)是“老師還在一班劃了重點(diǎn)字詞??！”

程蘇感嘆：“所以一班是親生的，我們七班是后媽外帶打包贈的？”

徐星搖搖頭，故作神秘的拿出特意從李莉那借來(lái)了書(shū)和據說(shuō)一班泄露出來(lái)的‘考試秘密武器’——也就是語(yǔ)文考試重點(diǎn)考核的背誦和，準備搞突擊！

瞬間寢室歡呼一陣，程蘇問(wèn)：“拿來(lái)一本書(shū)有什么用？”

寢室里的三個(gè)室友紛紛朝笑程蘇她這種純潔無(wú)辜小白兔屬性，真的好傻啊。

她們先只是躲在被子里笑，只告訴程蘇明天只要把李莉做好筆記的，在自己的小紙條上抄一遍就行，什么‘之’字‘而’字‘爾’字的釋義，通通都是小意思，尤其是打勾勾的那幾篇文言文要重點(diǎn)看，那么考試統統不用怕。

程蘇想到自己要求必須背誦的文還有好多沒(méi)記住，字詞的考核更是暈，連連點(diǎn)頭表示受教，乖乖悶頭睡覺(jué)。

程蘇今天早自習晨讀時(shí)，還是忍了半天沒(méi)忍住，把書(shū)豎起來(lái)?yè)踝∧樛低档陌杨^往旁邊側過(guò)去吱吱嗚嗚地問(wèn)慶慶：“你...你知道他們都在傳的那本文言文辭典嗎？”

慶慶沒(méi)等程蘇說(shuō)完，便開(kāi)口道：“你說(shuō)老師給一班勾畫(huà)的重點(diǎn)？我看過(guò)??！”語(yǔ)氣極其自然，神色極其鎮定地像是在說(shuō)：“你吃了早飯沒(méi)有呀”一樣的自在淡定。

程蘇邊深吸了一口氣邊問(wèn)：“你都沒(méi)有跟我提過(guò)，我也沒(méi)看見(jiàn)你看過(guò)??？”

慶慶慢慢地低聲說(shuō)：“我都上課時(shí)候看的，你都在打著(zhù)瞌睡或者做卷子，當然沒(méi)看見(jiàn)我在看?！?/br>
程蘇“哦”了一聲，還沒(méi)等她繼續發(fā)問(wèn)。慶慶便嫌棄道：“再說(shuō)了，每次有人賣(mài)有關(guān)考試的小道消息你都在睡覺(jué)...在睡覺(jué)??！”

程蘇：“怎么連你都這么說(shuō)？”

慶慶捏了捏程蘇的臉:“反正你要想新老師的開(kāi)學(xué)考試考個(gè)好成績(jì)好印象的話(huà)，乖，趕緊抄吧，聽(tīng)說(shuō)新老師——‘老包’可出了名的嚴?！?/br>
程蘇只能悻悻地把頭回過(guò)來(lái)。

程蘇之所以現在感到一陣無(wú)語(yǔ)，是沒(méi)想到徐星在上課居然突然的就傳過(guò)來(lái)，嚇了程蘇一跳，還好沒(méi)被老師看到，不然就慘了。

程蘇看了周?chē)?，確認老師沒(méi)有看她坐的這個(gè)方向，挺直著(zhù)她的背，右手伸進(jìn)抽屜，拿出書(shū)眼睛迅速地瞄了一眼，抽出徐星拿給她的準備好的拿來(lái)當“小抄”的白紙，刷刷的開(kāi)始抄了起來(lái)。

椅子從后面突然被人踢了一下，嚇得程蘇渾身一抖，首先抬頭去看講臺，見(jiàn)歷史老師還在講解試卷沒(méi)有注意到自己，才輕輕的呼了口氣，稍稍的把背部往后靠了靠，臉頰微微往右邊傾了傾，坐在她后面的白墨也已經(jīng)趁老師不注意就立馬湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“蘇蘇，你在偷偷摸摸背著(zhù)我干嘛？”

程蘇在課桌下的手微微拿高了點(diǎn)‘考試秘密武器’舉了舉，白墨看見(jiàn)了無(wú)聲的笑了笑，“嘿嘿，小蘇蘇，壞壞的喲！”

程蘇扭頭不再搭理白墨，把書(shū)和‘考試秘密武器’塞進(jìn)抽屜里。

第一次在考前做壞事的程蘇在心里暗想，這書(shū)和里頭的東西就是禍害，不能再放我這，等下中午就去1班把書(shū)還了！

中午程蘇一個(gè)人去1班找李莉，程蘇把‘考試秘密武器’夾進(jìn)英語(yǔ)必修書(shū)中疊放在辭典下面，因為心里發(fā)虛，于是頭也不抬地朝1班走去。

1-6班是在1號教學(xué)樓4樓，而7-10班則是在2號教學(xué)樓4樓，高三年級所在的教學(xué)樓是一棟H形狀的建筑，前后兩棟教學(xué)樓分別由兩個(gè)從空中穿過(guò)的樓梯從3樓連接在一起，兩棟樓大透明的幕墻玻璃臨窗而對，因為大家平時(shí)為了去食堂吃飯跑的快一些，一般都會(huì )選擇每棟教學(xué)樓自帶的內部樓梯下去。

程蘇懷里捧著(zhù)夾帶著(zhù)‘考試秘密武器’的英語(yǔ)書(shū)皺了皺眉頭，想著(zhù)能少經(jīng)過(guò)一個(gè)班級也好，不敢走人來(lái)人往地路，不走1號教學(xué)樓內部樓梯，就挑了需要先從四樓下去經(jīng)過(guò)天橋3樓，再經(jīng)過(guò)教師辦公室的外廊，才能到1班的路。

正是午休，老師和同學(xué)們都還在吃飯，辦公室也都上著(zhù)鎖的，一路上沒(méi)什么人。

程蘇正暗自歡喜，自己挑了條正確的人又少路啊。

但是，什么叫做樂(lè )極生悲。

大概，在程蘇身體力行完美的演繹下已經(jīng)得到很好的詮釋了。

只見(jiàn)程蘇狗爬式姿勢趴在地上，英語(yǔ)書(shū)封面大大的打開(kāi)著(zhù)，被風(fēng)刮著(zhù)，呼啦呼啦的翻著(zhù)頁(yè)，藏在英語(yǔ)必修書(shū)里的‘考試秘密武器’躺正在某人的腳邊，穿著(zhù)夏季校褲和小白鞋中間露出了骨節分明的腳踝。

打印著(zhù)‘考試秘密武器’的A4紙也從辭典里飛了出來(lái)，讓程蘇覺(jué)得看起來(lái)那么刺眼！

程蘇在心中哀嚎，連忙站起來(lái)拾起身邊的英語(yǔ)書(shū)和辭典，然后又飛快跑去撿‘考試秘密武器’。

一只白皙修長(cháng)的手快了一步，先撿起了‘考試秘密武器’。

沿著(zhù)手往上看，白皙的俊臉上是忍俊不禁的笑意，有一個(gè)淺淺的梨渦，那眼中分明也有一絲淡淡的笑意。

他天生的紅唇微啟，柔和好聽(tīng)的嗓音充滿(mǎn)戲謔：“語(yǔ)文考試秘密武器？”

林…南…強…

程蘇本就因天氣的原因，燥熱的鼻尖額頭都在冒汗，現在更是臉布滿(mǎn)紅云，面上一陣發(fā)燙，只覺(jué)得耳朵都燙的灼人。

程蘇心中不由地覺(jué)得悲催啊，怎么就偏偏走這么條路。

我到底是為什么要得意自己的小算盤(pán)，結果不看路撞到別人身上了吧??？

我為什么偏偏撞到的是林南強，更加令人訝異的是，傳說(shuō)林南強不是不愛(ài)搭理人，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嗎??？

他為什么立馬走人，不是高冷嗎??？

他為什么這么好心幫她撿東西?。?？

她真的是要瘋了！尷尬的要瘋了，是學(xué)渣在學(xué)霸面前被抓打‘小抄’的窘迫，更是對他散發(fā)的這種暖氣場(chǎng)的未知恐懼，畢竟他的傳說(shuō)聽(tīng)多了，總感覺(jué)自己眼前的是個(gè)假的。根據八卦之友李莉的描述，程蘇總結出來(lái)林南強應該是個(gè)高冷，性格孤僻并且長(cháng)的好看的男生。

見(jiàn)某個(gè)正暗自懊惱的人低著(zhù)頭也不說(shuō)話(huà)，林南強挑了挑好看的眉，右手拿著(zhù)‘考試秘密武器’在她眼前晃了晃，“傻了？”

程蘇這才反應過(guò)來(lái)，“啊”了一聲就去搶林南強手上的書(shū)！

眼前的英語(yǔ)書(shū)忽的一下被他舉高，身高1米88的林南強在才1米58的程蘇面前稍稍抬手，程蘇就完全夠不到了。

程蘇有點(diǎn)詫異，現在跟逗