多太久的小性子，大概把他嚇跑了吧。這樣也好，有他在身邊，她的心情總是會(huì )陰陽(yáng)怪氣的。

只是，本以為昨晚會(huì )失眠的，結果卻一夜安眠。嗯，對周寧弦使小性子，還有助于安眠嗎？

這個(gè)方法要是可行，倒是可以多用用。

等她從浴室收拾完畢，出來(lái)時(shí)卻看到了雙手拎著(zhù)早餐的周寧弦，她有些詫異，“你沒(méi)走??？”

糟糕，怎么把心里話(huà)全說(shuō)出來(lái)了？

她是有一絲懊惱的，畢竟人家出門(mén)似乎是為了去買(mǎi)早餐。

周寧弦擰了擰眉，“你以為我走了?！?/br>
溫繁有些尷尬，點(diǎn)頭承認也不是搖頭否認也不是。

“額……”

周寧弦定定地看了看她，偶爾他也會(huì )生氣的，可是到最后，無(wú)論是生氣還是煩躁都被她那帶有一絲懊惱的眼神全盤(pán)化解了。

“吃早餐吧，我買(mǎi)了你最喜歡吃的豆沙包……”

“好！”

溫繁覺(jué)得自己有些可恥，一邊報復人家一邊又享受著(zhù)他對她的好。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　捉個(gè)蟲(chóng)

☆、第十六章講課

溫繁覺(jué)得人生真的很不可思議，兩個(gè)已經(jīng)相識十來(lái)年的人，很多事情卻都是在十多年后才有機會(huì )一起去做，比如第一次一起吃早餐，第一次一起乘飛機，第一次一起去“旅行”……

“溫繁，大學(xué)的時(shí)候你怎么會(huì )想起去支教？”

他有她的各種聯(lián)系方式，但有關(guān)她的消息卻是少之又少。她不喜歡發(fā)朋友圈，也不喜歡參加聚會(huì )，也很少聯(lián)系以前的同學(xué)……她的消息他竟無(wú)從得知。

“我在大學(xué)里看了一年的心里醫生……后來(lái)，是老師推薦我去參加的支教……”

溫繁毫無(wú)波瀾地說(shuō)起那一段往事，周寧弦聽(tīng)來(lái)卻是心如刀割。

如果擱在高中時(shí)，她一定會(huì )對他的問(wèn)題退避三舍，十分難以啟齒，現在卻能輕輕松松地說(shuō)出來(lái)……

“溫繁……”

他不知道要做什么才好，只好叫叫她的名字。

大學(xué)的時(shí)候他都在干嘛？

在和她賭氣……

他是不是很壞很壞，溫繁的事他怎么能這般后知后覺(jué)。

溫繁的眼神有些空，自然也沒(méi)有注意到周寧弦此時(shí)復雜的心緒。

她繼續說(shuō)，“當時(shí)能夠來(lái)到這里是我的幸運，如果沒(méi)有那些孩子，我也不會(huì )是現在的溫繁?！?/br>
周寧弦聽(tīng)完沉默了，臉上的表情也是豐富多彩，心疼、懊悔、感激……交織著(zhù)。

她說(shuō)得如此輕描淡寫(xiě)，可那時(shí)候她一個(gè)人，到底是如何一步一步走過(guò)來(lái)的。

他突然就對山區的那些孩子們充滿(mǎn)了無(wú)限的感激，也想狠狠地扇自己幾巴掌。

良久的沉默，溫繁還是發(fā)現了周寧弦起伏的情緒。

他的反應讓溫繁有些不解，他問(wèn)，她說(shuō)著(zhù)，他聽(tīng)著(zhù)就行了。怎么突然就變成表情帝了，表情也不能完全代替言語(yǔ)啊。

“周寧弦，你怎么不說(shuō)話(huà)？”溫繁略微有些生氣地問(wèn)。

“我在想你怎么去N城上大學(xué)了，我記得你說(shuō)過(guò)你想去B城的?！?/br>
他還記得她說(shuō)過(guò)她想去B城念大學(xué)嗎。

溫繁：“嗯，當時(shí)想著(zhù)B城霧霾太嚴重了……”

周寧弦：“……”

“我先接個(gè)電話(huà)?！?/br>
“喂，您好！”

耳邊響起周悅可憐巴巴的聲音。

“溫jiejie，我是周悅……”

溫繁懵了一下，“周悅啊，你找我有什么事嗎？”

“我在你家門(mén)口等了好久了，可是一直沒(méi)人給我開(kāi)門(mén)，打小叔叔電話(huà)他也不接，這才去外婆那里問(wèn)了你的電話(huà)?！敝軔偽卣f(shuō)。

溫繁無(wú)奈地看向周寧弦，周寧弦卻對著(zhù)她攤了攤手，最終，她只好選擇殘忍地告訴小侄女真相，“周悅啊，我和你小叔叔來(lái)貴州了，大概三天后回G市……”

周悅：“……”

講真，溫jiejie一點(diǎn)兒也不溫暖……

***

溫繁已經(jīng)來(lái)過(guò)黎山小學(xué)很多次了，這所學(xué)校唯一的老師陳校長(cháng)和所有的同學(xué)們熱情地迎接溫繁的到來(lái)。溫繁每年都會(huì )來(lái)，高年級的學(xué)生自然也都認識她。

“溫jiejie，我收到你給我的回信了?！卑浊廴杠S著(zhù)說(shuō)。

“那就好?！?/br>
她第一次來(lái)這里的時(shí)候，白芹剛上一年級，她的情況和她比較相似，家中只有奶奶在，父母已經(jīng)好多年不回家了。這些年，溫繁一直通過(guò)信件的方式和她交流。

周寧弦見(jiàn)溫繁只顧和大家熱絡(luò )，完全沒(méi)有向大家介紹他的意思，同學(xué)們似乎也沒(méi)顧得上他。

他扶了扶額，他還有如此不受待見(jiàn)的一天，也是，在溫繁的身邊，他似乎一直不受待見(jiàn)。

等溫繁和大家熱絡(luò )了一陣，他眼尖地見(jiàn)縫插針和大家熱情地打招呼，“老師好，同學(xué)們好，我是溫老師的……助理，很高興見(jiàn)到大家，這里是溫老師給同學(xué)們準備的禮物……”

咯噔！

溫繁這才想起一直被她忽略的周寧弦，還好，周寧弦一向會(huì )刷自己的存在感。

不過(guò)，溫繁無(wú)聲地笑了笑，他今天竟然愿意做她的助理嗎？

周寧弦用她的一箱漫畫(huà)成功和孩子們打成了一片，她想起來(lái)山區的路上，她特意提醒周寧弦，“周寧弦同學(xué)，請你到了黎山小學(xué)后平易近人一些，別把同學(xué)們嚇壞了……”

原來(lái)，是她多慮了。他那張帥得慘絕人寰的臉，至少這些小女孩兒是沒(méi)什么抵抗力，再加之今天他特意卸去了渾身的西伯利亞低壓，活脫脫一個(gè)雅貴人士。

溫繁每年來(lái)黎山小學(xué)都會(huì )給所有同學(xué)上幾堂課。溫繁給同學(xué)們上課的時(shí)候，周寧弦有時(shí)候會(huì )去教室里和學(xué)生們一起聽(tīng)課，有時(shí)候會(huì )在教室外面溜達溜達。

溫繁給孩子們講課的時(shí)候，大部分時(shí)間都在講課文，每堂課也會(huì )留出時(shí)間講一些神話(huà)故事，例如中愛(ài)與美之神瑤姬的故事，精衛填海的故事……

溫繁在講臺上講課的時(shí)候，時(shí)常會(huì )和他的視線(xiàn)相撞，這讓她有些尷尬，不過(guò)幾乎每次她都是淡定的移開(kāi)視線(xiàn)。她就不明白了，周寧弦沒(méi)事兒老坐在下面做什么，坐在下面就算了，請問(wèn)他那溫柔得要出水的眼神是怎么回事兒？

下課后他們需要好好交流交流了。

下課后，溫繁果然單獨找到了周寧弦，“咳咳，那個(gè)……周寧弦，好歹你也我們班的學(xué)神，要不你去給同學(xué)們講講課吧，別在下面干坐著(zhù)了……”

周寧弦像料到她會(huì )這樣說(shuō)一樣，“我也正有此意，畢竟昨天同學(xué)們就已經(jīng)和我說(shuō)了……”

溫繁有些好奇，“他們和你說(shuō)什么了？”

“他們說(shuō)一看就知道，我講課會(huì )比溫老師講得好，請我給他們講課呢?！?/br>
“不可能！”溫繁急忙否定。

她怎么可能這么快就失寵了。

不對，