圖太會(huì )玩兒了……

“上樓?！毕驁D在后面推了柏宏西一下。

二樓的酒吧臺上放著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的黑色的盒子，向圖揚了揚下巴：“這才是真正的禮物，生日快樂(lè )?！?/br>
柏宏西把盒子拆開(kāi)，里面躺著(zhù)一把吉他。

上面還刻著(zhù)一個(gè)Q版的小人。

向圖坐在高凳上指了指：“這個(gè)上面的可不是我刻的，我沒(méi)這本事?！?/br>
柏宏西沒(méi)有動(dòng)盒子里的吉他，側身狠狠摟住向圖的脖子在向圖嘴上嘬了一聲兒響的。

“……謝謝?！?/br>
向圖笑著(zhù)撩了撩他的頭發(fā)：“我吧，從小沒(méi)做過(guò)什么特別遵從自己想法的決定，至今為止才一共決定過(guò)兩個(gè)，一個(gè)是跟你在一起，一個(gè)就是租這里開(kāi)店……”

“愛(ài)你?！?/br>
向圖聽(tīng)到這兩個(gè)字的時(shí)候還是愣了半秒，然后狠狠揉了揉揉柏宏西的后背：“后面的話(huà)一下兒就讓你給戳唄沒(méi)了?！?/br>
“也愛(ài)你哦?！毕驁D笑著(zhù)說(shuō)。

柏宏西頓時(shí)笑的有點(diǎn)出戲。

向圖指了指旁邊的吉他：“快點(diǎn)兒彈一個(gè)我聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
柏宏西笑著(zhù)把吉他從盒子里取了出來(lái)：“想聽(tīng)什么，只要你唱的出來(lái)，柏哥就彈的出來(lái)?！?/br>
向圖把手放在桌上敲了敲：“先來(lái)一個(gè)克羅地亞狂想曲?！?/br>
“滾，”柏宏西指著(zhù)他，“有種你唱！唱不出來(lái)咱倆再說(shuō)點(diǎn)啥?！?/br>
向圖摟住柏宏西的脖子：“別，你懂我的，生日歌都唱不出來(lái)……”

作者有話(huà)要說(shuō)：

現在是1月3號的2：11這篇文章的正文，在這種屬于柏哥和圖圖的氣氛中，終于完結了。

感謝小天使們在這么幾個(gè)月的時(shí)間與我在一起共同分享這篇文章。

接下來(lái)會(huì )給大家更新番外，同時(shí)，明天將會(huì )把新文解鎖，（就是那本前段時(shí)間發(fā)出去的校園文）故事和情節上都有很大變動(dòng)，希望喜歡我的天使可以去收藏來(lái)看看。

我會(huì )努力下去不斷提高，寫(xiě)出更棒的作品。

再次感謝大家幾個(gè)月來(lái)不離不棄的陪伴，很快我們下個(gè)故事再見(jiàn)。

揮手↖(▔▽▔)↗

第64章番外（二）

九月份的時(shí)候，向之舟迎來(lái)了他的小學(xué)一年級，柏宏西特地送他了一套非?？蓯?ài)的書(shū)包文具。

向圖晚上拿過(guò)來(lái)翻了翻。

“我就知道全是小動(dòng)物，”向圖嘆氣道，“你柏哥給穿這么酷，這書(shū)包全給毀完了?！?/br>
柏宏西正在旁邊給柴松陽(yáng)打電話(huà)，聽(tīng)到向圖說(shuō)的扭過(guò)來(lái)瞪了向圖一眼。

“我他媽說(shuō)讓你給看看分個(gè)老師負責人點(diǎn)的班，不是分到你的班，你腦子自動(dòng)省略關(guān)鍵字么？”柏宏西腳蹬在茶幾上晃了晃。

向圖把他腳踹了下去。

“我的班就是最好的班，”柴松陽(yáng)說(shuō)，“我第一次當班主任能給點(diǎn)支持么，友誼都讓你吃了吧?！?/br>
柏宏西嘆了口氣：“反正已經(jīng)沒(méi)有選擇了?！?/br>
柏宏西掛了電話(huà)，把手勾在向圖的脖子上蹭了蹭。

向圖扭頭看著(zhù)他：“小屁孩兒上個(gè)小學(xué)，你還專(zhuān)門(mén)跑回來(lái)?！?/br>
“嫉妒么，”柏宏西抱了抱向之舟的小腦袋，“這我弟弟?！?/br>
向圖笑了一聲抓了抓向之舟的頭發(fā)：“你還帶他剪了個(gè)這么帥的發(fā)型?！?/br>
“我弟弟本來(lái)就帥，”柏宏西說(shuō)，“明兒柏哥開(kāi)超跑送你上學(xué)?！?/br>
“算了吧啊，你那車(chē)你粉絲全認識?！?/br>
狗仔都能把他車(chē)牌兒倒背如流了。

電話(huà)號碼都沒(méi)這個(gè)熟。

“那你送？你的摩托不招眼么？”柏宏西說(shuō)，“彼此彼此好么?！?/br>
說(shuō)歸說(shuō)，第二天還是選擇了個(gè)比較低調的車(chē)。

太招搖對小孩兒在學(xué)校里可不算是個(gè)好事兒。

小孩兒去學(xué)校前在吃早餐的時(shí)候還信誓旦旦的跟他兩個(gè)哥說(shuō)，去學(xué)校很開(kāi)心，特別想去。

結果接回來(lái)的時(shí)候就改話(huà)了。

“粥粥今天上學(xué)開(kāi)心么？”柏宏西蹲在地上問(wèn)。

向之舟搖搖頭：“我，不想，跟，她，坐同，桌?！?/br>
柏宏西扭頭看著(zhù)向圖：“誰(shuí)啊，你見(jiàn)了么？”

向圖正在吧臺上做面條，幾個(gè)月了還是就面條做的能吃。

“我哪見(jiàn)了?！毕驁D說(shuō)。

“她怎么了？”柏宏西老母雞似的問(wèn)道，“欺負你，還是搶你東西？”

向圖在一邊兒聽(tīng)的直笑。

小孩兒沒(méi)吭聲，柏宏西只能先把小孩兒抱在懷里的書(shū)包提起來(lái)準備放一邊兒。

柏宏西震驚的掂了掂書(shū)包：“一年級書(shū)包就這么沉？把學(xué)校凳子也裝回來(lái)了吧?！?/br>
向圖揚著(zhù)嘴角笑了一笑，“我剛才也嚇了一跳?！?/br>
這么難受的么，好幾斤的書(shū)包肩上一壓，怪不得現在駝背的越來(lái)越多。

柏宏西吃完飯給柴松陽(yáng)打了個(gè)電話(huà)。

柴松陽(yáng)整個(gè)人在電話(huà)那頭暴吼：“他同桌是我們班嘴漂亮的小姑娘，就這都不行么?！?/br>
向圖：“……”

柏宏西心里嘀咕，莫非喜歡小男孩？

第二天柏宏西特地早去了一會(huì )兒，溜到了向之舟座位后面兒聽(tīng)了一會(huì )兒。

“你喜歡吃冰激凌嗎？”

“你看我mama信給我買(mǎi)的小發(fā)卡?！?/br>
“我帶了餅干你要吃嗎？”

“你晚上能看幾分鐘動(dòng)畫(huà)片？”

“這周末我mama要帶我去游樂(lè )園……”

等等等BULABULA……

話(huà)嘮和不理你的故事。

不管向之舟怎么樣的沉默，這個(gè)小姑娘就一直在旁邊堅持不懈的跟他說(shuō)話(huà)，就像醫院里教人復健一樣，萌萌，站起來(lái)，站起來(lái)。

這耐心真是無(wú)敵。

柏宏西一個(gè)成年人在班里都沒(méi)忍住笑出了聲，瞬間一群小朋友把頭轉了過(guò)來(lái)。

柏宏西咳嗽了兩聲裝嚴厲的說(shuō)道：“檢查你們上課呢！都給我看黑板！”

小孩兒們果然比較好騙，頭像折疊的一樣瞬間就收了回去。

他背著(zhù)手走出教室靠著(zhù)墻一陣的笑。

...

小孩兒應該是遺傳了他哥，成績(jì)非常好，他本來(lái)就不喜歡和陌生人說(shuō)話(huà)，在幼兒園里同學(xué)就等于陌生人，在這里也一樣，成績(jì)好，不說(shuō)話(huà)。

超招小孩女孩喜歡。

為了經(jīng)營(yíng)好這家小店，向圖聘請了兩個(gè)服務(wù)員，會(huì )調咖啡奶茶會(huì )做小吃，他自己就負責牛rou面，在做了宣傳之后，附近有挺多住戶(hù)都挺有興趣的，一傳十十傳百竟然越來(lái)越紅火起來(lái)。

但二樓一直空著(zhù)有點(diǎn)浪費，向圖就打算招一個(gè)調酒師來(lái)。

最后他選擇了一個(gè)短發(fā)的小姑娘，穿著(zhù)特別朋克，和小木屋這種藍調的風(fēng)格搭在一起偏偏還極度的和諧。

小姑娘特別喜歡小孩兒，成天休息的時(shí)候就來(lái)逗向之舟。

“來(lái)，”小姑娘晃晃手里的糖，“jiejie給你糖，你過(guò)來(lái)親jiejie一下?！?/br>
向之舟往