均把36班班長(cháng)的手臂撐開(kāi)到足夠的角度接著(zhù)又說(shuō)“你看，剛才你的左臂伸展的完全不夠充分，就這樣，保持身體的重心快速，猛然地向前驅動(dòng)，狠狠地直刺目標?！?/br>
36班長(cháng)把曾元均的說(shuō)法做了一遍，邊做邊問(wèn)”總教官，這次達標了吧！“

”對，就這樣，演練的很好?！霸c(diǎn)頭贊許。

“報告總教官，到我了?！鄙降乇?08班班長(cháng)擠到了曾元均的跟前，生怕被遺落了他。

他不等曾元均點(diǎn)頭，就開(kāi)始了一拔一刺，一拔一刺快狠準的標準動(dòng)作，整個(gè)過(guò)程連接完美，不夠幾分鐘就立在了曾元均的面前。

“不錯！108班長(cháng)演練的非常完美?！?/br>
總教官曾元均的話(huà)語(yǔ)一落，就響起了有力的鼓勵掌聲，所有的班長(cháng)都為108班長(cháng)的完美而鼓掌。

曾元均待掌聲全部落完，才張口說(shuō)道，108班長(cháng)做的完美，但是你們都有看到了嗎？”曾元均向大家拋出了一個(gè)問(wèn)題。

什么問(wèn)題？大家一齊望向了曾元均，心底郁悶了，剛才總教官不是說(shuō)108班長(cháng)做的很好了嗎？還有缺陷？

“閻柴，你看出來(lái)了嗎？”曾元均并沒(méi)有馬上回答，而是轉頭問(wèn)曾元均。

“報告總教官，剛才108班長(cháng)露出的空檔較大，比較容易被對方攻擊?！遍惒裨谠拈L(cháng)期細心指點(diǎn)下，也進(jìn)步不少。

“閻柴說(shuō)的對，108班長(cháng)剛才露出的空檔太多，這個(gè)時(shí)候對方可以充分利用右臂的力量向他標刺，標刺完畢對方還會(huì )快速地松開(kāi)左手，控制好他的方向，迅速地回到了下一輪預備的姿勢。

曾元均一番話(huà)，把在場(chǎng)的班長(cháng)們說(shuō)的冷汗淋漓，之前不知道自己訓練的缺陷這么多，現在總教官一一指點(diǎn)，才知道自己招招是被別人致命。

“請問(wèn)總教官，有什么方法克制嗎？”后勤兵2班長(cháng)著(zhù)急地追問(wèn)。

“有！我們可以利用空檔大做個(gè)誘敵上鉤，敵方看見(jiàn)我們的空檔那么大，一定會(huì )急刺而來(lái)。這個(gè)時(shí)候我們就要順勢用刺刀削對方的手，我們一定要爭取這個(gè)機會(huì )的成功，否則不宜露出空檔那么大?！?/br>
“明白了嗎？”曾元均眼睛掃視著(zhù)每一個(gè)人。

“明白?！?/br>
班長(cháng)們知道總教官現在正在是在教他們在爭取自己在戰場(chǎng)上存活的機會(huì )，不敢有一絲的馬虎和大意。

“報告總教官！如果我們刺向敵方的手，敵方勢必會(huì )為了保住他的手停止前刺的動(dòng)作，敵方估計會(huì )采用向上格的姿勢擋開(kāi)我們的突刺，這個(gè)時(shí)候我們該怎么辦？”山地兵23班長(cháng)提問(wèn)。

☆、82集中會(huì )面

“問(wèn)的好，閻柴，你過(guò)來(lái)，我們演練一翻給大家看個(gè)清楚這個(gè)時(shí)候我們該怎么辦?！痹惒裉Я颂掳?。

閻柴心領(lǐng)神會(huì )的走過(guò)來(lái)，拿好槍?zhuān)瑪[好姿勢和曾元均面對面的對持起來(lái)。

“你們看，如果閻柴采用用向上格的姿勢擋開(kāi)我的突刺，他的下部已經(jīng)完全的暴露，我們就可以順勢用槍托擊他的褲襠下面，這個(gè)時(shí)候他便是無(wú)法防守，然后我們再來(lái)一個(gè)側身反攻，但是這個(gè)時(shí)候，敵方被我們擊中了褲襠，會(huì )疼痛的猛沖撲上直刺我們?！?/br>
曾元均一面做著(zhù)動(dòng)作，一面給大家詳細的講解的非常到位，大家看的，聽(tīng)的都瞪大了眼睛，原來(lái)一個(gè)小小的槍刺術(shù)，還可以有那么多的講究和步驟。

原本一直以為就是”刺刺直直刺，向左向右刺，一拔一刺簡(jiǎn)單的動(dòng)作而已，沒(méi)想到總教官會(huì )總結的那么周到和詳細，真是讓他們又一次刮目相看。

有文化有頭腦就是不同，難怪黃成林總司令會(huì )讓他日升三級。

“報告總教官，這個(gè)時(shí)候我們要不要避開(kāi)敵方猛沖過(guò)來(lái)的攻擊？”山地兵46班長(cháng)認真地提問(wèn)。

他總是覺(jué)得曾總教官帶給他們的是清新的訓練，不敢有一絲馬虎。

“當然要，因為對方被我們擊中了褲襠的下面，他肯定是疼痛的憤怒，一個(gè)人憤怒的時(shí)候會(huì )是發(fā)出最大的反擊力，這個(gè)時(shí)候，我們不單要避開(kāi)敵方的憤怒反攻，還要借此同時(shí)反刺其要害?！痹渚洫毜降闹更c(diǎn)，讓班長(cháng)們覺(jué)得總教官不單是槍刺的指點(diǎn)，里面已經(jīng)融入了許多拳擊的元素。

“報告總教官，我....我有個(gè)問(wèn)題！”山地兵12班長(cháng)站出來(lái)有點(diǎn)緊張地提問(wèn)。

“你說(shuō)！”曾元均鼓勵地眼神望著(zhù)他。

“我是...是想問(wèn)，如果是我們首先被敵方絆腳摔倒了，我們該怎么辦？”12班長(cháng)擔心總教官不高興他問(wèn)這種敗局的問(wèn)題，說(shuō)的結結巴巴的，說(shuō)完了，緊張地望著(zhù)曾元均。

“你問(wèn)對了整個(gè)槍刺訓練的核心問(wèn)題?！痹?yè)P起12班長(cháng)來(lái)。

12班長(cháng)沒(méi)想到還可以得到總教官的贊揚，激動(dòng)的臉都通紅起來(lái)。

“12班長(cháng)問(wèn)的好，如果我們首先被敵方絆腳摔倒了，我們該怎么辦？這個(gè)時(shí)候，我們要實(shí)行自救的倒地后防御，我們一定要向后轉身，連續翻滾，然后臥躺著(zhù)使用我們經(jīng)常訓練的”風(fēng)眼刺'挑向敵方的左腳或者右腳。敵方肯定會(huì )躲避，我們借著(zhù)時(shí)機快速的鯉魚(yú)打挺，然后使用“一刀兩斷”直刺對方的胸膛?！?/br>
所有的班長(cháng)都被曾元均親身實(shí)驗的講解震憾了，詳細周到，有攻有守，每個(gè)細節都是準確而完美。

“哈哈哈！我們的總教官就是厲害，文武皆精！”黃成林不知道什么時(shí)候帶著(zhù)朱有志和張副官來(lái)到了大家的背后。

“總司令好！”

“朱少校好！”

“張副官好！”

所有的人都一齊向黃成林，朱有志和張副官問(wèn)候。

“曾教官，看來(lái)你不負司令的期望啊，你看看你的隊伍，整齊有序，訓練有方！我朱有志是自愧不如??！“朱有志面帶微笑地高聲贊揚曾元均。

“哪里，哪里，都是少校之前對曾元均的指導有方，以及司令對曾元均的愛(ài)戴，曾元均才有今日的機會(huì )表現?！痹t虛之際還不忘帶著(zhù)贊揚了黃成林和朱有志。

誰(shuí)聽(tīng)著(zhù)都會(huì )很舒服。

好話(huà)人人愛(ài)聽(tīng)，而且場(chǎng)合剛剛合適。

“這小子，人是越來(lái)越老練了，嘴巴卻是越來(lái)越甜了?！包S成林說(shuō)罷和朱有志相視而笑。

”曾總教官，你的訓練成績(jì)一日千里，司令看的是那個(gè)滿(mǎn)意啊!“張副官對曾元均也是和許多人一樣，由懷疑到肯定的過(guò)程。

他一直跟隨著(zhù)黃成林左右，之前看著(zhù)曾元均一副書(shū)生氣的模樣，就一直對司令的決定感到懷疑和不解，直到看到了曾元均一步步的在治安隊實(shí)施他的整體改革和初見(jiàn)成效，才慢慢的對曾元均有了肯定。

人不可貌相，海水不可斗量，這句話(huà)真是讓張副官真真實(shí)實(shí)的體會(huì )到了。

“謝謝張副官的肯定?！霸瘡埜惫傥⑿?。

軍人與軍人