到。

尤宇飛十分驚訝，他慢慢睜開(kāi)眼睛，辛苦地看著(zhù)六月。

只見(jiàn)六月身體逐漸變小，身體像機器人一般變形，慢慢變成一個(gè)條狀的東西，還沒(méi)定睛看清楚，便急速貼到尤宇飛的手腕中。

——變形手環(huán)！

“啪”

門(mén)霎時(shí)被撞開(kāi)。

“同學(xué)你怎么了？”學(xué)校的老師看到尤宇飛傷痕累累，大吃一驚。

“S9807號，趕緊把這位同學(xué)送到醫務(wù)室檢查?！逼渲幸粋€(gè)女老師喊道。

徐明見(jiàn)狀，立刻阻擋，對另一個(gè)老師說(shuō)：“李老師，不能因為他一個(gè)人而讓全校師生陷入危險，如果不檢查就讓他走了，后果誰(shuí)負責？”

徐明說(shuō)著(zhù)，一邊對李老師使眼色。

李老師意會(huì )徐明的舉動(dòng)，立即說(shuō)：“張老師，這位同學(xué)受的傷看來(lái)并無(wú)大礙，跟全校師生的安全比較，我們需要謹慎一些，若果這位同學(xué)真的私自把金星球的孽障生物帶進(jìn)學(xué)校，后果不是你我能夠當擔的?！?/br>
“可這位同學(xué)收的傷很?chē)乐?..”張老師看了尤宇飛一眼，急忙解釋道。

“張老師，我說(shuō)了，如果這位同學(xué)真的藏匿了金星球危險生物，你真的負責得了嗎？只要你說(shuō)是，我就立刻讓你們去醫務(wù)室?！崩罾蠋煿蕦⒙曊{調高，威脅道。

聽(tīng)到這番威脅，雖說(shuō)不情愿，但考慮到學(xué)校師生的安全，自己也是無(wú)力承擔這般大的責任，于是作罷：“那李老師，我們抓緊時(shí)間吧?！?/br>
看到張老師被自己壓得死死的，李老師嘆了口氣，慢吞吞道：“你要是早明白這個(gè)道理，我就不用苦口婆心說(shuō)這么多了，我也是為你好??！張老師！?！?/br>
徐明給張老師一個(gè)鄙夷的眼光，隨即露出得意的笑。

在李老師的驅使下，三個(gè)校園護衛機器人開(kāi)始了他們的大搜查。

其中一個(gè)機器人伸出雙手，雙手上的金屬機身發(fā)出紅色的光芒，把尤宇飛的房間里里外外掃了一遍。

另一個(gè)機器人的兩只金屬眼睛發(fā)出綠色的光芒，對著(zhù)房間的墻壁從上到下掃過(guò)一遍。

什么都沒(méi)有！

兩只機器人一起發(fā)出聲音，對李老師說(shuō)道：“報告，沒(méi)有發(fā)現異常外星生物?！?/br>
“廢物！”李老師大叫一聲，立刻把第三個(gè)機器人啟動(dòng)全能搜尋模式。

每一個(gè)機器人都有高低級之分，剛才兩個(gè)機器人的紅外線(xiàn)、綠內線(xiàn)分別只能對非固體、固體掃描，除了這兩種性質(zhì)的物體，其他的形式存在物質(zhì)無(wú)法正確掃描出來(lái)。

第三個(gè)是全能掃描機器人。顧名思義，就是不僅能對液體、固體進(jìn)行搜索，對人體、空間存在的半液體等，都能進(jìn)行探查。

第三個(gè)機器人胸膛的部分金屬零件慢慢打開(kāi)，里面發(fā)出一道黃色的光，從屋頂到腳底下的地板，都搜索了一遍。

讓徐明出乎意料的是，還是完全沒(méi)有外星生物存活的跡象。

“不可能，絕對不可能?！毙烀骱敖械?。

李老師有點(diǎn)尷尬，看了徐明一眼，又盯著(zhù)尤宇飛。

“過(guò)來(lái)，搜索他的身體?！睓C器人來(lái)到尤宇飛面前，將胸膛上的光罩住他的軀體。

尤宇飛半蹲在地上，發(fā)現自己越來(lái)越乏力。

但尤宇飛知道，自己體內的細胞仍舊在重組，速度飛快。等細胞修復完成，自己也就沒(méi)有大礙了。

可是，六月變成手環(huán)，會(huì )不會(huì )被探測出來(lái)？

尤宇飛企圖將自己的手臂躲開(kāi)光的接觸，可力氣怎么使也使不出來(lái)了。

“怎么會(huì )沒(méi)有？”徐明叫起來(lái)。沖過(guò)來(lái)，把尤宇飛的衣領(lǐng)抓起來(lái)。

尤宇飛如今的體重，哪里是他能抓得起來(lái)的。

“徐明，聽(tīng)著(zhù)。?！彼词肿プ⌒烀鞯氖直?，嘴角邪笑著(zhù)，眼鏡閃著(zhù)一道寒光，對徐明說(shuō)：“榮耀杯，我絕對會(huì )把冠軍拿到手中！”

徐明顫抖著(zhù)，看著(zhù)尤宇飛如此震懾力的眼神，雙手突然失去重心一樣，怎么也抓不住尤宇飛的衣領(lǐng)。

徐明看著(zhù)李老師，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

“我們走?！崩罾蠋熆刂浦?zhù)機器人，走出尤宇飛的宿舍。

張老師趕緊走上前來(lái)，扶起尤宇飛，說(shuō)道：“同學(xué)，來(lái)，老師扶你去醫務(wù)室?！?/br>
張老師扶起尤宇飛，看到尤宇飛的臉，驚愕十分。

她的雙眼從驚訝到震驚，但很快，她控制住自己的失態(tài)，問(wèn)尤宇飛：“同學(xué)，你叫什么名字？”

“我叫尤宇飛，入學(xué)新生?！庇扔铒w吃力地回復道。

只是說(shuō)一句話(huà)，尤宇飛竟然困難到口吃起來(lái)，他有點(diǎn)吃驚，按理說(shuō)，這點(diǎn)傷應該已經(jīng)修復完成了，可他絲毫沒(méi)有感覺(jué)到修復完成的樣子。

“尤宇飛...尤...尤..”張老師表情突然變得溫柔又震驚，控制不住內心的激動(dòng)。

“我帶你去醫務(wù)室?！睆埨蠋熂泵φf(shuō)道。

尤宇飛本來(lái)想拒絕，可為防止自己身體細胞能自動(dòng)更新修復的事情露餡，便乖乖跟著(zhù)張老師往醫務(wù)室走去。

尤宇飛躺在病床上。趁著(zhù)張老師跟醫生在外頭對話(huà)，對體內的啊夏喊道：“啊夏，啊夏，聽(tīng)到嗎？”

沒(méi)有回應。

尤宇飛感覺(jué)自己的身體更加沉重，疼痛感愈發(fā)明顯。

于是，他讓自己鎮靜下來(lái)，感受自己身體的變化。

突然，他睜開(kāi)雙眼，瞳孔放大，眼神恍惚，身體慢慢顫抖起來(lái)，驚慌失措。

他身體的細胞，停止了修復！

☆、絕不能死

突然感覺(jué)心如刀割一般，疼痛不已。

再這樣下去，傷勢只會(huì )越來(lái)越明顯，若事情鬧大，身體內的病毒被發(fā)現，那自己只能是死路一條。

尤宇飛吃力地站起來(lái)，趁著(zhù)李老師跟醫生聊著(zhù)病情，偷偷從后門(mén)跑出去。

在走廊上踉踉蹌蹌地走著(zhù)，時(shí)不時(shí)就惹來(lái)其他同學(xué)異樣的目光。

尤宇飛停下來(lái)了腳步，難受地彎曲著(zhù)腳踝，他只感覺(jué)喉嚨有一團東西要沖出來(lái)。他用手堵住嘴巴。

“再不離開(kāi)這里，就要變成笑話(huà)了...”尤宇飛呢喃道，表情掩蓋不住痛苦。

就在準備一股勁跑離校道的時(shí)候，突然，一只手將紙巾遞到自己的眼前。

尤宇飛抬頭一看，一個(gè)一身穿著(zhù)白素的女同學(xué)站在自己的面前，她笑得很輕，很干凈。

這位女同學(xué)約十七八歲年紀,，雙目流動(dòng)，秀眉纖長(cháng)，容貌雖算不得美若天仙，但也能讓無(wú)數單身男瘋狂吶喊，，皮膚白嫩吹彈可破。。

腸胃里的穢物已沖至嘴邊，尤宇飛按捺不住，急忙將眼前的紙巾接過(guò)來(lái)，擋住嘴巴。

感覺(jué)一抹黏糊，尤宇飛稍拿開(kāi)紙巾，瞄了一眼，不禁一驚，吐出了一口膿血水。

尤宇飛急忙推開(kāi)女子，往宿舍方向奔馳跑去。

前腳才進(jìn)門(mén)，尤宇飛把機器人七號趕出去：“出去，出去，沒(méi)呼叫不準