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剛培養出來(lái),陶振杰一句話(huà)他又給忘了,他錯愕的看了陶振杰幾秒鐘,然后才道,“……也不是?!?/br>“什么玩意兒?”“就是吧……嚴戈以前是個(gè)小混子。不是個(gè)形容,顧名思義,就是個(gè)混子。不學(xué)無(wú)術(shù),曠課,抽煙,打架,對學(xué)生來(lái)說(shuō),所有的壞事兒基本干盡了,唯獨沒(méi)做的就是搶人錢(qián)和撩小丫頭了。起先他和他哥一樣,沒(méi)什么雄心壯志,也不想考大學(xué),等畢業(yè)之后就幫著(zhù)家里打理果園,陪老太太守著(zhù)這座山。中學(xué)他混了一半,后半學(xué)期,因為教育改革,學(xué)校整頓,像他這種學(xué)生只有兩個(gè)選擇,要么退學(xué),要么老老實(shí)實(shí)的上課。嚴戈幾乎是沒(méi)考慮的就選擇了前者,可當他把文件拿回去給他媽簽的時(shí)候,他讓老太太狠揍了一頓。嚴戈長(cháng)這么大第一次被揍的那么慘,家里的掃帚都打散了好幾個(gè),第二天他傷痕累累的背上了被他遺棄多年的小書(shū)包,乖乖的回去做一名中學(xué)生了。天賦這個(gè)東西,不是人人都有的,有的人想要但得不到,有的人不在乎,偏偏就有。盡管荒廢了很多年,但在初中最后的階段,他竟然稀里糊涂的跟上了,中考時(shí),他沒(méi)考到太好的高中,卻也沒(méi)淪落到要到中專(zhuān)或是技校的程度。他考上了一個(gè)不上不下的高中。那時(shí)候,連嚴戈自己都意外了。嚴戈對學(xué)習沒(méi)興趣,到高中后又恢復了原來(lái)的樣子,每天去點(diǎn)個(gè)名,然后在教室里混日子。高二的上學(xué)期,他們換了個(gè)班主任。這個(gè)班主任,改變了嚴戈的一生。他就是嚴戈今天在機場(chǎng)遇到的人。嚴戈在班級里是個(gè)可有可無(wú)的存在,他之前的老師對他的要求是,,不耽誤其他同學(xué)上課就行,除此之外對他再沒(méi)任何要求。新來(lái)的這個(gè)老師對他同樣如此,但因為嚴戈不用學(xué)習,所以他就經(jīng)常找他去干點(diǎn)活兒,幫個(gè)忙什么的,久而久之,嚴戈就和這老師走的很近了。后來(lái),那老師說(shuō),嚴戈挺聰明的,不把腦子用在學(xué)習上可惜了。他給嚴戈講大學(xué)的事,給他講外面大人的世界,他跟嚴戈分享了很多他不知道的事情。老師描繪的世界,遠比那個(gè)網(wǎng)絡(luò )要精彩的多。這對一個(gè)懵懂無(wú)知的少年來(lái)說(shuō),具有太大的吸引力。嚴戈很崇拜也很羨慕他的老師,崇拜他的博學(xué),羨慕他的閱歷。老師說(shuō),讓他好好學(xué)習,等考出去了,他所經(jīng)歷的,嚴戈不止能經(jīng)歷,還能更加精彩。再后來(lái),這老師經(jīng)常給嚴戈私下補課,他努力的將嚴戈所有的空白都添補上了。嚴戈將心思放在學(xué)習上,高二下學(xué)期的考試,他竟然奇跡般的進(jìn)入了班級大榜中間的位置。那對嚴戈來(lái)說(shuō),是不敢想象的,但是他做到了。老師的小灶越開(kāi)越多,他私下里對嚴戈也很好,甚至是去找過(guò)其他課的老師,給嚴戈補他落下的課。嚴戈順利的進(jìn)入高三,在高三下學(xué)期時(shí),嚴戈已經(jīng)追到了班級的前幾名。那時(shí)候,所有的老師看到他都在夸他,這個(gè)夸贊背后還有驚訝,誰(shuí)都沒(méi)有想到,一個(gè)小混混能搖身一變成為學(xué)霸。老師給了他太多憧憬,嚴戈的目標也發(fā)生了變化,他想考出去,他想去見(jiàn)識外面的世界。“他對我很好,特別的好,和家人一……嚴戈的眼睛直直的看著(zhù)前方,須臾,他嘆了口氣,目光落到了陶振杰臉上,“我爸走的早,我覺(jué)得,他就像我爸一樣,我也把他當父親一樣的崇拜著(zhù),但……他其實(shí)比我大不了幾歲。他教嚴戈的時(shí)候,正好是大學(xué)剛畢業(yè),嚴戈他們那不是什么好學(xué)校,所以也不像市一中那么嚴戈,來(lái)老師就直接上崗,根本不分什么班級。所以比起父親,老師更像是個(gè)大哥哥。“他對我很好,關(guān)懷備至,他也教了我很多東西,學(xué)習之內,……之外的?!?/br>陶振杰的眼睛微微瞪圓了點(diǎn),“他不是教你……嚴戈咳了聲,有點(diǎn)尷尬,“沒(méi)你想的那么復雜,就是一些應該知道的生理知識?!?/br>陶振杰狐疑的看著(zhù)嚴戈。“別這么看我,“嚴戈拍了陶振杰的腦袋一下,然后把他的手扯到自己的腿上,“但也和你想的差不多……想的差不多,但還是差了。陶振杰知道,嚴戈和那老師應該沒(méi)什么事兒,要不他不至于這么多年還不敢面對自己的取向。“我對他,有一點(diǎn)不一樣的感覺(jué),不是我一廂情愿的,是因為他先給我的,所以我……被影響了。所以后來(lái),我一方面很喜歡他,、……很害怕他。我考出去,是因為我想離開(kāi)這里,同時(shí),也是想離開(kāi)他。他也是在那時(shí),察覺(jué)到不太對勁。但在嚴戈離開(kāi)這里之后,他將那個(gè)老師,和當初那些奇怪的感覺(jué),都封藏起來(lái)了。“后來(lái)我想,如果沒(méi)有他,我大概也不……走今天這條路吧?!?/br>沒(méi)有他的啟蒙,他會(huì )認為和他其他人一樣,循規蹈矩的結婚,生子,或是在很多年之后突然發(fā)現這些,但那時(shí)候……“他對我來(lái)說(shuō),是我學(xué)生時(shí)代一個(gè)非常深刻的記憶,同時(shí),他又是我心底最陰暗那面,他不敢看到他,就像我不敢直面自己的取向一樣,哪怕是今天,突然遇到他了,我也……嚴戈笑著(zhù)搖了搖頭,但那笑容相當的苦澀。“我知道,我懂?!碧照窠馨矒岬挠H了親他的耳鬢。“元旦我們走那天,我哥突然問(wèn)我,我和老師還有沒(méi)有聯(lián)系……嚴戈嘆了口氣,“陶振杰,那是我心底最深的秘密,深到我自己都在懷疑它是否存在,但是……我哥比我想象的,要知道的多得多啊。第二二八章真沒(méi)什么大不了的陶振杰把嚴戈摟到了懷里。嚴戈也沒(méi)掙扎,靠著(zhù)陶振杰一動(dòng)不動(dòng)。嚴文用那個(gè)老師來(lái)暗示他,他告訴嚴戈他其實(shí)什么都知道,他不希望嚴戈繼續走下去。和陶振杰在一起,會(huì )影響不好。不是老師與家長(cháng)的關(guān)系,而是另外一方面的。“我也……挺佩服他的?!眹栏曩N著(zhù)陶振杰?chē)@了口氣,“那會(huì )兒連我自己是怎么回事兒,我都不知道呢,我哥先看出來(lái)了?!?/br>“你怎么知道你哥那時(shí)候就看出來(lái)了?”“當時(shí)不知道,現在才反應過(guò)來(lái),“嚴戈回憶了下說(shuō),“我家離得遠,所以我上學(xué)那會(huì )兒是住校的,我們老師就跟我似的,在學(xué)校附近租的房子,我為了補課,經(jīng)常去他家里過(guò)夜,不光是他的課,其他老師的課也是,不方便的話(huà)就去他那個(gè)出租房,那里對我來(lái)說(shuō),就像個(gè)小教室似的?!?/br>陶振杰?chē)K了聲,“獨處一室啊,我要是他的話(huà),估計你早就不