，先是開(kāi)會(huì )，最后分組。

班主任老師挑選任課老師，組成這個(gè)班級的教師組。

一般來(lái)說(shuō)，班主任老師不會(huì )輕易換搭檔，畢竟在一起搭的久了，熟悉了對方的教學(xué)方式和方法，配合起來(lái)也更容易。

今年也不例外，高三下來(lái)的班主任依舊選擇了以前的搭檔，所以對這塊校領(lǐng)導也沒(méi)多說(shuō)，只是例行詢(xún)問(wèn)，但在登記的時(shí)候，張書(shū)彤站起來(lái)了。

“給我換個(gè)組吧?！睆垥?shū)彤說(shuō)。

話(huà)音一落，幾乎所有人的目光都聚集到了嚴戈身上。

校領(lǐng)導看了張書(shū)彤一眼，那眼神挺意外的，“你要調出嚴老師的組？”

“嗯?！睆垥?shū)彤點(diǎn)點(diǎn)頭。

“……校領(lǐng)導的目光落到嚴戈身上，“這……老師你的意思呢？”

錄取率是衡量老師能力及水平的標準，同時(shí)這也和獎金及評選先進(jìn)掛鉤。

嚴戈帶的班成績(jì)一直不錯，今年錄取率雖然不是第一，但卻是總體水平最好的一個(gè)，所以連帶著(zhù)，張書(shū)彤也得到了不少校方的獎勵。

嚴戈一直很穩，沒(méi)有大起大落，所以跟嚴戈搭組是個(gè)挺讓人省心也放心的事兒。

口碑好，招牌穩，更重要的是，嚴戈帶的都是奧班。

奧班和平行班的區別是，奧班的任課老師只教一個(gè)班級，特殊情況會(huì )多帶一個(gè)，而平行班的老師視情況帶兩到三個(gè)班級的學(xué)生。

張書(shū)彤在市一中任教不久，按道理她沒(méi)資格直接進(jìn)班組，正好嚴戈的物理老師身體出了點(diǎn)狀況，他倆才搭上的。

嚴戈沒(méi)要求換老師，對張書(shū)彤來(lái)說(shuō)是件好事兒，首先待遇就不是一樣的。

而且，關(guān)于教師組這方面，一向是班主任老師挑人，任課老師是沒(méi)選擇的。

當然，真合作不下去了，校方也不能強行把組建起來(lái)，一切得為學(xué)生考慮。

所以校領(lǐng)導立刻就問(wèn)嚴戈的意思了，至于理由，當事人清楚就行，別人問(wèn)不問(wèn)沒(méi)意義，結果是一樣的。

“我要丁老師?！眹栏曛苯拥?。

“??！“本來(lái)一臉懵逼的看熱鬧的鄧喬輝猛地坐直了，“你要我家老丁干啥！”

嚴戈面無(wú)表情的看過(guò)去，“合作愉快吧鄧老師?！?/br>
鄧喬輝……

這就是所謂的特殊情況。

鄧喬輝帶的也是奧班，他家的老丁也是他配套來(lái)的，單獨使用的。

嚴戈竟然要和他分享！

被點(diǎn)名的丁老師也是一愣，他瞬間有種萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的感覺(jué)，帶兩個(gè)班是辛苦，但獎金多，待遇好，翻倍呢。

“老丁你那漢“jian的表情我一看你就要出賣(mài)我?！编噯梯x咬牙切齒的說(shuō)。

丁老師撓撓頭，認真道，“人為財死。

眾位老師哈哈大笑。

校領(lǐng)導一拍桌子，“干什么呢！當老師的說(shuō)的這叫什么話(huà)？！怎么給學(xué)生以身作則的！”

鄧喬輝撇著(zhù)嘴看校領(lǐng)導，“把張老師給我吧，我不要背叛我的人，我感覺(jué)他進(jìn)了嚴老師的組他很快就不是以前的老丁了，為了不讓我家孩子變后媽養的我也要弄個(gè)親媽回來(lái)。

“鄧喬輝就你那嘴，我遲早讓你吃次虧?！毙ｎI(lǐng)導呵斥道。

鄧喬輝一吐舌頭。

張書(shū)彤看了嚴戈一眼，非常短促的一眼她就收回視線(xiàn)了。

她挺想說(shuō)，不用你當好人。

因為，嚴戈最后幫她爭取了下。

嚴戈挑了鄧喬輝的搭檔，鄧喬輝只有兩個(gè)選擇，要么和嚴戈一起，要么換人，第三種可能性也有，那就是通過(guò)老師的能力來(lái)評判，方方面面的資料都要攤到臺面上來(lái)，能者得之。

要真到第三種了，就是撕破臉了，別說(shuō)嚴戈和鄧喬輝的關(guān)系，一般情況下都不可能有這種事情發(fā)生。

張書(shū)彤的能力是有的，所以鄧喬輝的選擇是理所應當的，其實(shí)就等于他和嚴老師換了下搭檔而已。

嚴戈和張書(shū)彤的事兒，因為鄧喬輝就這么被遮過(guò)去了。

但是所有人都知道了，嚴戈和張書(shū)彤結束了。

就連不在場(chǎng)的莫軍也聽(tīng)說(shuō)了。

“哎！”

“嗯？”

“又愣那了?！澳娭噶酥竾栏?。

嚴戈把已經(jīng)燒出一截的煙灰彈掉，又抽了一口。

“你和張書(shū)彤在一起的時(shí)候，我挺意外，雖然之前一直都在傳，但我感覺(jué)你吧：莫軍搖了搖頭，“突然就畫(huà)風(fēng)一變了?！?/br>
嚴戈沒(méi)說(shuō)話(huà)。

“你家的那個(gè)小心心，你找回來(lái)了么？”

莫軍的話(huà)讓嚴老師的臉瞬間有了變化，他皺眉看過(guò)來(lái)。

“看我干什么，名字又不是我起的：莫軍無(wú)辜的看著(zhù)他，“那我叫什么？你家那口子找到了么？”

嚴老師的眉頭擰的更深。

“不是都睡一起了？不能叫兩口子？”

對莫軍的形容嚴戈無(wú)力反駁，他郁悶的抽了口煙，如實(shí)回答了，“還在離家出走……

看到嚴老師那表情，莫軍想笑還不敢笑。

他覺(jué)得，張書(shū)彤的單戀是沒(méi)結果的，不管傳成什么樣，不管她多主動(dòng)。

可是他意外了下。

意外之后，又是情理之中。

莫軍是唯一一個(gè)不看好這對兒的。

所以分手很正常。

嚴戈和小心心在一起的時(shí)候感覺(jué)才對。

只是，嚴戈的那顆小心心消失很久了。

那天小心心問(wèn)完他張書(shū)彤的事兒就沒(méi)再出現。

莫軍問(wèn)過(guò)嚴戈，嚴戈說(shuō)，吵架了，離家出走了。

這一走，就沒(méi)回來(lái)。

人找不到，聯(lián)絡(luò )方式對方單方面的全給斷了。

嚴戈說(shuō)他一直找著(zhù)呢，能用的辦法都用了，能用的招也都使絕了，喝完酒也問(wèn)過(guò)他怎么找人能快點(diǎn)，莫軍說(shuō)不然你告訴我是誰(shuí)吧，我幫你找，每每這時(shí)嚴戈就搖著(zhù)頭沉默。

嘴上不說(shuō)，但莫軍知道嚴戈是什么感覺(jué)什么想法。

那顆小心心才是嚴老師的真愛(ài)吧。

可是這個(gè)真愛(ài)現在在哪兒呢？

煙抽完了，嚴戈把煙一掐就往出走。

莫軍被他這突如其來(lái)的動(dòng)作弄一愣，等抬頭時(shí)嚴戈已經(jīng)到門(mén)口了，莫軍喊了一嗓子，“哎，嘛去？”

嘛去？

給那顆小心心打個(gè)電話(huà)吧。

第一三九章應該怎么辦才好呢

嚴戈給余信打了電話(huà)。

‘你好，嚴老師?！嘈诺膽B(tài)度不能說(shuō)比之前好了，但至少沒(méi)了那敷衍的感覺(jué)，客氣，也疏遠。

“你好，陶先生，”明知道對方不是陶振杰，可人給他留了這個(gè)號碼，他就得假裝下去，嚴戈道，“我想問(wèn)下，清潔工具什么時(shí)候送來(lái)？

清潔工具？“

“我昨天說(shuō)的時(shí)候你可能沒(méi)記住，明天就軍訓了，軍訓之后要打掃教室，所以最遲不能到明天早上?！闭f(shuō)完嚴戈又補充道，“明天是第一天開(kāi)學(xué)，我得忙活學(xué)生們，沒(méi)功夫管這些事情，所以盡可能的今天把東