的站著(zhù)，張書(shū)彤的一張臉都紅透了，一向大膽的她這會(huì )兒話(huà)都說(shuō)不利索了。

女人就是女人。

嚴戈笑了下。

一直是張書(shū)彤追的他，這種時(shí)候再讓人主動(dòng)開(kāi)口就不是那么回事兒了。

處對象什么的，他得提。

嚴戈剛要說(shuō)，他手機就響了。

大半夜的，能在這世界打電話(huà)的，他第一反應就是陶振杰。

“這么晚了……”張書(shū)彤也嘟囔了句。

嚴戈看了看她，把手機拿出來(lái)了，電話(huà)是一個(gè)同學(xué)的家長(cháng)打來(lái)的，看到那名字后嚴戈下意識的松了口氣。

嚴戈沖張書(shū)彤點(diǎn)了下頭，“家長(cháng)，我先接電話(huà)?！?/br>
“嗯。

‘嚴老師么……很抱歉這么晚了打擾你，你是不都睡覺(jué)了，剛才給你發(fā)微信你沒(méi)回，我有點(diǎn)著(zhù)急，所以就……

“沒(méi)看手機，沒(méi)事，有事你就說(shuō)?！?/br>
‘是這樣的，剛才我給郭韓蕊收拾書(shū)包，我發(fā)現她書(shū)包里有本漫畫(huà)書(shū)。

“漫畫(huà)書(shū)？’

‘這不是學(xué)校要求帶的是吧？’郭韓蕊的家長(cháng)問(wèn)，‘我看都是外語(yǔ)的，所以我也弄不準，你們是讓他們拿這個(gè)學(xué)習，還是……

“我們沒(méi)有這個(gè)要求?！眹栏暾f(shuō)，“這樣吧，你先別問(wèn)她，她書(shū)是放書(shū)包里了是吧？明天到學(xué)校，我問(wèn)問(wèn)她?！?/br>
‘那麻煩你了嚴老師。

“沒(méi)事，應該的?！?/br>
嚴戈掛了電話(huà)，他狐疑的看著(zhù)自己的手機，外文的漫畫(huà)書(shū)……

“我聽(tīng)到了點(diǎn)?！睆垥?shū)彤見(jiàn)他一臉納悶，就道，“漫畫(huà)書(shū)什么的?！?/br>
“你知道？’

‘嗯，這幾天在你們班上課的時(shí)候我看到過(guò)，忘了在誰(shuí)那里?！?/br>
“那你怎么沒(méi)和我說(shuō)？

“我不確定那是漫畫(huà)啊，”張書(shū)彤好笑道，“我就看到了側邊，誰(shuí)知道是不是新款的書(shū)皮，高三學(xué)習強度這么大，咱們這是重點(diǎn)高中，哪有這時(shí)候還看漫畫(huà)那么沒(méi)分寸的孩子，這要不是聽(tīng)到這電話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)我都不能往那方面想?！?/br>
“什么性質(zhì)的漫畫(huà)？”

“那我可就不知道了，我就是掃了一眼?！?/br>
“我知道了?！眹栏瓿烈髁讼?，最近在他身上發(fā)生的怪事不少，他都達到了見(jiàn)怪不怪的程度，這些事情只要發(fā)生，準和一個(gè)人脫不了關(guān)系，不是他太敏、感，這都要成定律了，“我先送你回家吧。

怎么了？”張書(shū)彤發(fā)現嚴戈的臉色都變了。

“我回去查查漫畫(huà)的事?！?/br>
‘半夜查？“

嚴戈搖搖頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

嚴戈把張書(shū)彤送回家，他一進(jìn)門(mén)就把手機拿出來(lái)了，他看著(zhù)躺在他黑名單里的號碼走到了沙發(fā)上。

知道這事兒后他第一時(shí)間就想給陶振杰打電話(huà)了，走了這一路他也冷靜了不少，最后這電話(huà)嚴戈還是沒(méi)打，明天到學(xué)校問(wèn)清楚再說(shuō)。

嚴戈把手機放下的時(shí)候，手機都讓他捏熱了，可見(jiàn)他這事兒考慮了多久。

等會(huì )兒。

這件事剛考慮完，嚴戈突然又想起另外一件事兒。

本來(lái)他要和張書(shū)彤提處對象的事兒的……

因為陶振杰他給忘得一干二凈。

這家伙真是他的克星，嚴戈看著(zhù)桌上的電話(huà)，生氣都顧不上了，那真是一臉的生無(wú)可戀。

第四十三章這些書(shū)是從哪來(lái)的

嚴戈今天比往常去的都早，他到教室的時(shí)候一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有，他坐在講臺邊上看書(shū)，直到第一個(gè)學(xué)生進(jìn)了教室。

嚴戈把書(shū)放下了。

“嚴老師，早上好?！蹦菍W(xué)生看到嚴戈的時(shí)候明顯愣了下，愣完了之后才想來(lái)打招呼。

“嗯?！眹栏陸寺?，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

那學(xué)生回到座位，簡(jiǎn)單的收拾了下后就把書(shū)拿出來(lái)了，等書(shū)碰到桌子他一抬頭，發(fā)現嚴戈一直在盯著(zhù)他看，“嚴老師我……

“自習?！眹栏暾f(shuō)。

那學(xué)生不明所以，往自己桌上看了眼后就開(kāi)始自習。

就這樣，從第一個(gè)學(xué)生到最后一個(gè)學(xué)生，嚴戈挨個(gè)這么盯著(zhù)，全看完了之后嚴戈又在那坐了會(huì )兒，這才走到講臺上。

“你們不是小學(xué)生了，”嚴戈一開(kāi)口，下面的學(xué)生齊齊抬頭，書(shū)筆的聲音戛然而止，嚴戈看著(zhù)下面的數張面孔道，“我也不想拿對付小學(xué)生那套來(lái)對付你們，我尊重你們這個(gè)尊重不止是我們師生之間的關(guān)系，從任何角度我都尊重你們，所以，我希望你們也能夠尊重我?！?/br>
這班學(xué)生是他從高一帶起來(lái)的，嚴戈雖然總是板著(zhù)張臉，但是不是真生氣他們看的出來(lái)，嚴老師一連說(shuō)了幾個(gè)尊重，再看他此時(shí)此刻的表情以及今早的教室氛圍，大伙兒知道這是要出事兒了。

“郭韓蕊?！眹栏暾f(shuō)完，突然點(diǎn)了個(gè)名字。

被點(diǎn)到名字的小姑娘站起來(lái)了，她看著(zhù)嚴戈，害怕倒是沒(méi)有，但眼神里都是不確定。

“你帶了什么不該帶到學(xué)校的東西么？”嚴戈問(wèn)。

郭韓蕊想了下，然后搖頭，“沒(méi)有。

“再想想吧，”嚴戈說(shuō)，“小學(xué)那一套拿高中來(lái)讓人知道都笑話(huà)，我不想讓你們把書(shū)包拎上來(lái)我挨個(gè)檢查，你們是成年人了，不是小孩子，在一分鐘之前我剛說(shuō)過(guò)，我希望我們能彼此尊重。

嚴戈說(shuō)完，又看向郭韓蕊。

郭韓蕊被嚴戈看的頭都不敢抬了。

其余的同學(xué)也盯著(zhù)這倆人看，嚴戈一直說(shuō)的是你們，而不是你，也就是，即便不是全班同學(xué)，也是和大部分人有關(guān)。

“我……帶了本書(shū)?！表汈?，一直沉默的郭韓蕊開(kāi)口了。

嚴戈嗯了聲，敲敲講臺。

郭韓蕊坐下了，她從書(shū)包里翻出那本書(shū)，走到嚴戈邊上雙手遞了過(guò)去。

嚴戈接過(guò)來(lái)，封面是個(gè)卡通小男孩兒，他不怎么看漫畫(huà)，也看不出好壞。

嚴戈隨手翻了下，從封面到內容全是英文，通過(guò)書(shū)的材質(zhì)和印刷水平，嚴戈看得出這不是盜版書(shū)，他大致掃了下里面的英文，單詞語(yǔ)法什么的也沒(méi)有錯誤，程度嘛，正適合高中的學(xué)生。

除了它本身是一本漫畫(huà)外，這本書(shū)也沒(méi)什么可值得大驚小怪的地方，甚至在某些方面，對他們的英文提高還是很有幫助的。

嚴戈沒(méi)看出不妥之處。

但這種書(shū)籍出現在課業(yè)量這么大的高三，怎么看都是不倫不類(lèi)的。

嚴戈又翻了幾下，他一邊看書(shū)一邊說(shuō)，“我以為你們每天的時(shí)間除了吃飯睡覺(jué)之外就只剩學(xué)習了，還有時(shí)間看這些呢？”

“嚴老師我……

嚴戈原本只是大致的掃幾眼，可看著(zhù)看著(zhù)他突然發(fā)現這書(shū)的內容不對，郭韓蕊說(shuō)了什么他不知道，嚴戈把書(shū)翻到后面又仔細的里里面的東西后，他的眼睛都瞪圓了。

“這書(shū)你從哪兒弄的？”嚴戈霍地抬起頭。

郭韓蕊讓他嚇的差點(diǎn)撞到后面的桌子，“我……

“說(shuō)話(huà)！”嚴戈把書(shū)往