俠也很開(kāi)心：“這就對了孩兒，假期么，就是叫歇叫耍咧，弄恁緊張就不像過(guò)假期了?！?/br>
……

叔侄兩個(gè)開(kāi)始了日常無(wú)營(yíng)養聊天模式，從柳俠上學(xué)時(shí)候怎么過(guò)假期，到柳岸回來(lái)后要吃什么好東西，一聊就是半個(gè)小時(shí)。

好在，最后，兩個(gè)人還是說(shuō)了點(diǎn)正經(jīng)事。

柳岸說(shuō)：“小叔，你可別因為焦福通這一回鬧，以后真就開(kāi)個(gè)打鍋車(chē)哦，那他以后才抓著(zhù)點(diǎn)機會(huì )就告你咧，紅眼病都是這種毛病?！?/br>
柳俠說(shuō)：“不會(huì )，馬鵬程他爸跟你一樣，說(shuō)紅眼病不能慣?！?/br>
被馬千里指著(zhù)鼻子教訓了之后，柳俠慪氣說(shuō)他以后都開(kāi)那輛破羅馬吉普算了，結果，馬千里又訓了他一頓，說(shuō)紅眼病這毛病不能慣，越慣越上臉，一鼓作氣把人氣得吐血而亡才是對待紅眼病的正確方式。

柳岸說(shuō)：“那，咱叫王叔叔幫忙，咱自個(gè)兒買(mǎi)輛奔馳吧？跟曾爺爺這輛不一樣哩，下回你回來(lái)，直接氣死焦福通那個(gè)鱉兒?！?/br>
柳俠一疊連聲地叫起來(lái)：“那可不中那可不中，孩兒，恁些人都還是騎自行車(chē)咧，咱有車(chē)開(kāi)就不賴(lài)了，可不敢胡燒包兒，咱家事兒多著(zhù)咧，不能亂花錢(qián)?！?/br>
好像感覺(jué)到對面柳岸的情緒有點(diǎn)受打擊，柳俠又笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，再等兩年，最多……五年，等小莘跟小雲那倆孬貨都上大學(xué)了，給他們哩房買(mǎi)好了，不用你說(shuō)，小叔就去買(mǎi)個(gè)好車(chē)，中不中孩兒？”

……

……

柳岸放下電話(huà)，扭頭看向窗外，一支小小的、綠色的鳶尾花花苞在晨風(fēng)中搖搖擺擺。

小叔可以更自由的，他可以完全無(wú)視焦福通、丁紅亮之流任何行為的，如果他完全脫離地質(zhì)局的話(huà)。

可是，柳岸知道，小叔不會(huì )，在家里出現另一個(gè)能像他一樣掙錢(qián)的人之前，小叔不可能脫離地質(zhì)局。

這不僅僅是因為大爺爺和奶奶他們希望他保留一個(gè)穩定的職位，更是因為，小叔背后現在沒(méi)有一個(gè)能夠讓他可以完全放心依賴(lài)的經(jīng)濟支撐。

小叔就像一個(gè)飄在天空的風(fēng)箏，地質(zhì)局的職位就像那根牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，有那根線(xiàn)，孤伶伶飄著(zhù)的小叔就好像有了個(gè)根，有了點(diǎn)依靠，萬(wàn)一哪天出了意外，好歹有個(gè)能夠讓他緩口氣的地方。

國內多少人可能活了半輩子都掙不來(lái)十萬(wàn)塊錢(qián)，而小叔不管收成好壞，每年都必須先上交給總局十萬(wàn)元。

每年十萬(wàn)元，小叔就買(mǎi)那一點(diǎn)點(diǎn)的依賴(lài)與安心。

柳岸抬起自己的右手，無(wú)聲地端詳著(zhù)。

這才是你應該依賴(lài)的。

和你一起，給大爺爺和奶奶他們一個(gè)安穩無(wú)憂(yōu)的晚年；

和你一起，給大伯和四叔買(mǎi)房子車(chē)子；

和你一起，給幾個(gè)小家伙在京都最好的地段買(mǎi)帶大院子的房子；

和你一起，讓全家人都生活的更好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。

和你一起，……

和你一起，……

第412章快樂(lè )假日

和乖貓通過(guò)電話(huà)，柳俠通身舒泰，回家后睡了個(gè)連夢(mèng)都沒(méi)有的好覺(jué)。

29號早上，他一身酸痛地被幾個(gè)哥哥給塞進(jìn)車(chē)子，打發(fā)回了柳家嶺。

自從唯一的高中被改成了職業(yè)高中，望寧的大部分學(xué)子就斷了通過(guò)高考走出農門(mén)的念想，望寧各階段學(xué)校的老師好像也失去了以往對教學(xué)的熱情，變得寬容而隨性，于是，望寧的學(xué)生們就輕松多了。

先是取消了天不亮就開(kāi)始的早自習，然后又取消了更占用老師業(yè)余生活時(shí)間的晚自習；

放學(xué)后的作業(yè)也少多了，大多數時(shí)候就是課本上的課后作業(yè)，最多再加幾道課外練習冊上的習題，以前那樣‘從第×頁(yè)——第××頁(yè)全部做一遍’的事情基本沒(méi)有了；

雙休日和節假日也開(kāi)始按時(shí)休息，最近兩年，甚至節假日還和榮澤的寄宿制學(xué)?？待R，提前半天放假，而節日結束后，卻不必提前半天返校。

老師和學(xué)生都認命了，不再做無(wú)謂的掙扎了。

后來(lái)，職業(yè)高中被望寧一個(gè)大能人接手，改成了職業(yè)技術(shù)學(xué)校，起了個(gè)高端洋氣的名字——望寧電子技術(shù)高級職業(yè)學(xué)校，還號稱(chēng)畢業(yè)后包分配，糊弄了榮澤和周邊幾個(gè)縣市好幾年，望寧許多家庭也都把讀書(shū)還算有靈性的孩子送進(jìn)了這家學(xué)校，希望能給孩子一個(gè)農民以外的美好前程。

三年多后，第一批從望寧電子技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生家長(cháng)把望寧人這一點(diǎn)點(diǎn)美好的期待也給打碎了。

那些憤怒的家長(cháng)砸了學(xué)校的招牌，要求學(xué)校領(lǐng)導出來(lái)給個(gè)說(shuō)法，他們的孩子被分配到街道辦、鄉辦或村辦工廠(chǎng)，甚至私人小作坊他們都認了，可學(xué)徒期滿(mǎn)該漲工資的時(shí)候，孩子們沒(méi)有任何理由就被辭退了是怎么回事。

其實(shí)，一些不甘被當免費勞力剝削的學(xué)生曾當場(chǎng)質(zhì)問(wèn)那些工廠(chǎng)的負責人，而那些負責人毫不在意地回答學(xué)生們說(shuō)，當初學(xué)校就是和他們這么協(xié)商的，如果不是圖實(shí)習的時(shí)候免費、學(xué)徒期工資低廉，誰(shuí)會(huì )和那么一個(gè)啥都不學(xué)的破學(xué)校簽訂用工合同??！

這些廠(chǎng)子里的活兒，基本都是熟能生巧的簡(jiǎn)單機械cao作而已，跟電子什么的壓根兒不沾邊，村子里隨便找個(gè)手腳健全的人就能干，認不認識字甚至都無(wú)所謂，他們確實(shí)沒(méi)必要雇傭這些學(xué)生。

望寧人曾經(jīng)對電子技術(shù)高級學(xué)校那一點(diǎn)“近水樓臺先得月”的沾沾自喜，被那些昧著(zhù)良心辦教育的人一個(gè)大巴掌給打得煙消云散，通過(guò)讀書(shū)讓孩子出人頭地再次被證明只是這些小人物不自量力的妄想，托人走后門(mén)掏高價(jià)把孩子送到這家學(xué)校的人成了周?chē)说男α稀?/br>
望寧附近幾個(gè)村子里，和柳凌差不多同齡的人，當年家長(cháng)大多數還會(huì )督促著(zhù)孩子上個(gè)高中，近幾年，越來(lái)越多的孩子連初中都讀不完就走向社會(huì )了，最后找人弄個(gè)畢業(yè)證拉倒。

這跟開(kāi)放后生存的路子多了有關(guān)，但落后的教育水平讓望寧人看不到一點(diǎn)希望才是最重要的原因。

所以前幾年，望寧的學(xué)校學(xué)習風(fēng)氣一直比較松散。

直到去年，關(guān)于高考擴招的消息通過(guò)上級教育部門(mén)正式傳達后，望寧教育這一潭死水終于泛起了一波漣漪。

首先是一部分一直期待讓孩子通過(guò)高考改變命運的家長(cháng)重新燃起了希望：招的人數多了，多少總會(huì )勻給農村人一些名額吧？

望寧初中一些尚留一絲熱情的老師也sao動(dòng)了起來(lái)，誰(shuí)不想在職業(yè)生涯中有點(diǎn)可以炫耀的亮點(diǎn)??？

初一一班的幾位老師是反應最大的，因為他們班有倆搗蛋到死、可也賊聰明的學(xué)生，這倆學(xué)生家里還有光輝燦爛的“高考改變命運”的歷史。

柳雲和柳雷進(jìn)入初中的第一次摸底考試，數學(xué)雙雙吃了一百分；月考，數學(xué)、物理、英語(yǔ)、生物都是一百，語(yǔ)文、歷史、政治則都在八十分左右，這樣的成績(jì)，老